点亮学生智慧的引路人——记苏州工业园区独墅湖学校赵长远老师

赵长远老师现任苏州工业园区独墅湖学校数学学科教师，本科学历，中小学高级教师，金鸡湖教育特聘人才，泰州市小学数学学科带头人，泰州市小学数学名师工作室成员，兴化市小学数学名师工作室优秀成员。工作20年以来，热衷于小学数学教学研究与实践，践行情趣课堂教学模式，形成“灵动、思辨”的课堂特色，在指导青年教师成长、学生思维能力培养方面取得显著成效。

先后获“江苏省青少年科技教育先进个人”“泰州市学科带头人”“泰州市311高层次人才培养对象”“泰州市优秀班主任”“泰州市教师交流工作先进个人”“兴化市优秀教育工作者”“兴化市教育系统优秀共产党员”等称号。

工作以来，多次担任六年级毕业班数学教师，教学业绩突出，所任教学生数学思维活跃、数学素养明显提升。多次在吉林、苏州、泰州、盐城、宝应、兴化等地进行公开教学和讲座，先后20多次参加送教下乡活动。曾在2012年赴东北师范大学参加全国小学数学骨干教师研修班并担任班长，在活动中上公开课、作经验交流，获“优秀学员”。获得全国第三届特色教学设计大赛一等奖，江苏省第八届“蓝天杯”教学设计与赛课一等奖，江苏省教学案例评比一等奖，江苏省“五四杯”教科研论文评比二等奖，江苏省“师陶杯”教科研论文评比二等奖，苏州市中小学教师微课制作竞赛一等奖。通过逐层选拔，获得兴化市、泰州市小学数学教师基本功比赛一等奖，兴化市、泰州市小学数学优质课评比一等奖，泰州市“海选”教学设计与说课一等奖。

积极开展教育教学研究，近五年来，主持泰州市教研课题《小学中高年级发展学生数学思维的案例研究》并结题，参与江苏省教育科学规划课题《促进小学生数学语言发展的实践研究》，江苏省陶研会课题《基于生活教育理论下小学数学“综合与实践”教学的研究》，泰州市教育科学规划重点课题《基于“理趣体验”的小学数学课堂教学研究》。“情趣课堂模式”教学研究成果获得2017年泰州市基础教育成果二等奖。撰写论文、案例发表于《中小学教学》《小学教学参考》等核心期刊，参与《名师说课》《数学教案》《寒假乐园》《课时作业》等刊物的编写。

先后在江苏教育报刊社《小学生数学报》上发表十多篇，多次在四、五、六年级《小学生数学报》上编写“名师大讲坛”整版，深受学生欢迎和喜爱。指导学生多篇数学小论文发表于《小学生数学报》等刊物，指导学生参加江苏教育报刊社“小数报杯﹒数学小论文”评比，获一、二等奖20多篇。