从不同视角看职业院校技能大赛的影响力

李向阳

摘要：举办职业院校技能大赛，能够提升学校的办学水平，也是提高教师业务水平的有效措施，不仅如此，举办职业院校技能大赛能增强学生的实践水平，适应市场的需求，从而促进职业教育健康有序发展，提高职业教育的知名度和吸引力，是加快职业教育发展的重要举措，对职业学校、教师、学生、专业发展都有着巨大的影响力和推动力。

关键词：职业院校   技能大赛   发展影响力

党的十九大报告指出，人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源，强调要加快建设人才强国。人才强国战略的实施，极大地调动了各类人才的积极性和创造性，激发了我国经济社会各项事业发展的活力。实施人才强国战略是实现国家富强、民族复兴的重大举措，是统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局的重要保证。下面，笔者从不同视角分析了职业院校技能大赛对推动职业教育发展和改革的巨大影响力。

一、职业院校技能大赛是推动学校发展的重要途径

1.形成品牌效应，塑造学校名片的需要

俗话说：“普通高中看高考，职业教育看大赛。”一所普通高中之所以全国有名，总是离不开倍受关注的“清北率”，一所职业学校之所以全国有名，总是离不开吸人眼球的“获奖率”。所以说，技能大赛是职业学校形成品牌效应，塑造学校名片的需要。

2.提升考核指数，争取扶持政策的需要

为了实施人才强国战略，近几年，全国职业院校技能大赛乃至世界技能大赛得到了教育主管部门的高度重视，许多省对职业教育的发展与支持也提出了“扶强不扶弱”的政策导向，采用因素分配法分配国家对各职业学校的发展奖补引导资金，将技能大赛作为一个重要因素纳入其中，充分体现了大赛对提升学校考核指数、争取扶持政策的重要作用和对学校持续发展的重要影响。

二、职业院校技能大赛是推动教师发展的有效方式

1.全面提升教师的专业技能

职业学校的教师也不是万能的，特别是诸如数字媒体等领域一些新技术、新产业的兴起，要求职业学校的专业教师不断地学习，不断地更新知识结构和专业技能。

2.打造有战斗力的教师团队

一所学校拥有单独一个精英教师并不可怕，可怕的是拥有一群技能水准高、经验丰富、协作能力强的教师团队。从各级教育行政部门评选出的“双师型”教师、骨干教师、学科带头人、名师工作室主持人等中，我们不难发现，他们都拥有一个共同的特点，都是技能大赛的教练。

3.获得职业幸福感和成就感

职业院校的专业教师通过大赛可以培养出一批精英学生，从而获得各种荣誉，得到各种奖勵，工作价值得到肯定，也产生了一批名师和省赛、国赛专家裁判等。

三、职业院校技能大赛是促进学生发展的有效措施

1.点亮一批学生的人生

技能大赛之后，一大批精英学生会受到企业的青睐，找到理想的工作岗位，成为企业的香饽饽，也更加顺畅地走上了可以飞得更高、走得更远的继续深造的求学之路。

2.促进同专业学生的学习

我们不能忽视竞赛选手对所有同等专业学生无形间产生的巨大影响，他们对促进良好学风、产生技能追随者，甚至弥补专业教师不足等方面，起着不可估量的作用。

四、职业院校技能大赛是推动专业发展的动力源泉

1.打造品牌专业的需要

技能大赛就好比奥林匹克竞赛，追求更高、更强的技能水平。大赛水平就是一个高度，反映了一所学校一个专业的水平与实力，所以技能大赛自然而然地成为各级教育行政主管部门评定一所学校“重点专业”“骨干专业”“品牌专业”的重要参考依据。

2.推动课程改革的需要

大赛标准是由教育、企业、行业等专家共同制定的，我们可以从中可以洞察市场对技能型人才质量的要求，明确教育改革的动向，是专业发展与市场需求的风向标。通过职业技能大赛，可以促进职业学校进行课程改革和教学改革，是驱动专业全面发展的动力和源泉。

参考文献：

[1]赵伟.知识照亮人生之路，技能铸就美好未来 大赛展示师生风采 职教铺就圆梦舞台[J].中国职业技术教育，2013，（22）.

[2]赵伟.让青春绚丽，让人生出彩 强技术技能，惟立德树人——2014年全国职业院校技能大赛综报[J].中国职业技术教育，2014，（22）.

[3]肖海慧，邓凯.“以赛促学、以赛促训、以赛促教”教学模式的应用[J].中国成人教育，2013，（12）.

（作者单位：长阳土家族自治县职业教育中心）