浅谈如何提高历史中考备考的精准性和有效性

摘 要：在历史中考复习中，我们要讲究策略，善于抓住课标、抓住重点、抓住线索、抓住网络，融会贯通地复习历史知识，灵活地运用知识，才能提高历史中考备考的精准性和有效性。

关键词：初中历史；中考命题趋势分析；中考备考策略

历史学科的中考备考是一个复杂的系统工程，既要有基础知识的地毯式循坏复习，还有各大热点的专题复习，内容多，知识点繁杂。如何提高中考历史备考的精准性和有效性，一直是我努力解决的问题。下面谈一下我在历史教学实践中的一些心得体会。

一、紧扣课程标准，准确把握方向

“历史课程标准”是中考的命题标准，认真研读、深刻领会“课标”的内涵和要求是历史中考备考的首要任务，反之，则会失去方向，甚至南辕北辙。我编写了一整套“课标解读”，用以指导历史教学与复习。例如，课标“知道秦始皇统一中国，了解秦代的中央集权制度和统一措施对中国历史发展的影响。”，“知道”的内容考查要求比较基础，题型多为选择题，而“了解”的内容则多出现在主观题中，因而，我对后半句的“中央集权制度”和“统一措施”做了重点解读，并从积极和消极两个方面解读了制度和措施的“影响”，让学生有明确的复习方向和记忆重点。

二、理清知识结构，组建记忆网络

学生认为历史的知识点多又难记，往往是没有理清知识机构，我们可试着把零碎的知识点重组成易于记忆的专题，构建知识网络。如下图。

可以根据这类思路，构建出各种各样的知识关系架构图，找到适合自己的记忆方式。

三、重视研究真题，归纳高频考点

我对过去6年的南宁市中考真题做了对比，归纳了其中的高频考点和考查角度，比如，我们对八上第二单元“近代化的早期探索与民族危机的加剧”做了以下归纳。

通过对高频考点的归纳和比较，制作小结表格，易于学生把握命题的题型和考查的角度，复习更有针对性和目的性。

四、掌握解题步骤，细致全面答题

主观题特别是材料题的答题步骤分为“审题”、“析题”、“答题”三个主要步骤，下面我们以2018年南宁市中考真题为例进行解读。

[2018·南宁市17（1）题，问题节选]（1）依据材料一并结合所学知识，“运河和铁路快速兴建”与哪两种交通工具的发明及广泛使用有关？（2分）依据材料一，概括“运输条件改善”对推动美国西部城市发展的作用。（1分）

这一类主观题的答题步骤是，第一个步，审题：先找出限定项目第一小问“材料并结合所学知识”，说明答案来自于材料和课本，第二小问“依据材料一”，则答案单纯来自材料本身，但千万不能照抄材料，这是近几年南宁市中考的惯用套路；再找中心项目“运河和铁路快速兴建”，明确提问方向；最后锁定回答项目“交通工具”。第二个步，析题：找出材料中与中心項目相关联的信息，并联系所学知识可以锁定知识点。最后一步，答题：结合材料和所学知识，分点论述，注意表述的准确性和全面性。

五、追踪时政热点，把握整年专题

时政热点和整数年历史事件是历年中考的高频考点，我们应该善于去总结此类事件，并把它同历史上类似的事件联系起来比较归纳。比如，2019年是中华人民共和国成立70周年，我们可以把这一时政热点同“中华人民共和国成立以来各领域取得的建设成就”及“党的发展历程”联系起来；从而可以从中把握考点。

作者简介

韦尹（1984—），男，壮族，广西柳州人，中学一级教师，在职研究生，南宁市第二中学，中学历史教学研究。