中职机械制图教学高效课堂的构建策略

王明

（阜阳现代职业教育学校，安徽阜阳 236000）

对于中职的机械制造专业的学生来说，机械制图是非常重要的一门课程。同时机械制造专业对于忠实的学生来说也有着一定的要求，该专业专业知识较强，并且有许多内容都涉及非常精密的计算，这就要求学生们不仅要在课堂上充分理解教师所讲授的内容，也能够将教师讲授的内容充分地运用到实际的工作当中。但是对于中职院校来说，学生的学生能力是不同的，对于知识的接受能力也不同，所以在进行终止课堂教学时，教师应该不断地寻求新的教学方式，提高学生的学习效率，这样才能够促进中职教学课堂的发展。

1 目前中职机械制图教学高效课堂构建过程中存在的问题

1.1 中职教师上课技巧不够高，导致学生学习兴趣不高

对于中职机械制图教学课堂来说，中职教师本身的能力会直接影响到上课的效率。目前许多中职教师本身的能力不够高，在进行上课的过程中，上课技巧也不足，所以就导致教师在上课的过程中只是将教材进行朗读和转述，直接导致学生无法对制图教学这一课程产生兴趣，直接影响到该校学的课堂效率。这一问题的产生也就直接导致了学生在上课的时候不能很好地理解教材的内容，对于教师所讲述的课程也无法提起兴趣，上课大多数都会打瞌睡玩游戏等，做一些与课堂无关的事情，这种现象一旦长时间的存在，那么就会对学生产生非常不好的影响，容易使学生对于学习产生非常大的抵触情绪。对于中职教学来说，教师讲课不够生动，也使得中职教学课堂变得枯燥乏味，这会直接影响到中职教学课堂的教学质量，教学质量的下降必然会影响到学生的学习效率。

1.2 实际课堂教学注重理论讲述，不注重实践操作

对于中职课堂教学来说，许多教师在实际的课程中只会注重理论的讲述，不注重学生的实践操作，这就会直接影响到课堂教学的效率。教师一般在上课的过程中只重视教材的讲述，并且每一个知识点讲得都非常细致，但是却不会将讲述的内容和实际的操作融合在一起，也不会去关心学生是否全部接受了知识点能否更加合理地去运用。对于学生来说，许多学生可能只是单纯地理解了知识点，但是在实际的应用过程中，根本不知道怎么将知识点和时间的操作融合到一起。这种教学方式会直接影响到学生的学习兴趣，并且会造成学生实际动手操作的时间非常少的情况发生。长此以往，学生对于课堂制图教学就会丧失学习的兴趣，对于学生的学习是极为不利的，对于课堂教学来说也是极为不利的。

1.3 课堂上实际教学内容和实际工作当中不符合

虽然是而今随着教育改革的不断推进，中职课堂教学也得到了一定的改善，但是目前中指制图教学课堂的教学内容和实际工作当中所涉及的问题还是不符合的。造成这种现象出现的原因是因为中职教学课堂培养的大多数都是基层工作的学生，因此这些学生在实际工作当中应用到的制图方面的知识是非常简单易懂的，但是实际所讲授的制图课程是比较高深的，在实际工作中几乎用不到。现如今的中职课堂教学，在实际的课堂中偏重书本的理论知识和公式知识的讲授，对于学生的实际动手操作能力不是很注重。这就直接导致了学生在从学校出来走向社会，走到实际的工作当中，所学的知识和实际的工作是极为不符合的，无法将知识融入工作中，对于学生的工作也起不到很大的帮助作用。这也是导致中职制图课堂教学效率下降的原因之一。

2 如何构建中职机械制图教学高效课堂

2.1 课堂的实际教学内容应当符合学生工作当中的需要

对于中职机械制图教学来说，教师在讲课之前要充分了解学生日后工作或者涉及哪些内容，应当着重讲授哪些方面，然后根据这些去设计上课的讲授方案。之后在上课之前，教师应当对上课的整体流程进模拟，然后对教学进行适当的安排和调整。教师在课堂讲授的过程中，也应当适当安排一定的时间，方便学生去思考，这样能够有效地提高学生的学习兴趣。教师在讲课的过程中，要对学生所提出的问题进行及时的解答，同时要充分的注重学生的实际操作能力，留给学生一定的时间，让学生能够去将知识灵活的运用到实际的操作中。例如，对于制图专业来说，机械制图教学是一个非常重要的过程，图纸分析和图纸绘画是学生必须要掌握的基础技能。教师在讲授图纸分析和图纸绘画的过程中，可以将这两下这个过程拆分开，然后再对每一个步骤进行细致的讲授，让学生充分地理解和掌握着两个技术。教师要对学生在这一过程中所提出的问题进行充分的解答和耐心的讲授，之后还要留给学生一定的时间，让学生自己去思考，让学生充分地理解和掌握教师所讲授的只是内容。

2.2 教师应该科学合理地利用各项先进技术及多媒体等工具进行课堂的传授

随着科学技术的不断发展，也为我国的教育事业提供了更大的便利，对于机械制图教学来说也提供了更大的帮助和支持。对于中职机械制图课堂来说，教师可以利用多媒体等先进的工具进行机械制图的教学，通过都没起可以使学生更充分的了解到机械制图的过程，也使机械制图的流程更加清晰。教师通过多媒体进行机械制图的教学，能够改变传统的教学方式，使机械制图教学更加生动有趣，能够激发学生的学习兴趣，使机械制图教学课堂的效率得到明显的提高。例如在进行机械制图的实际教学过程中，在进行某一章节的讲述过程中，可以利用多媒体来进行课堂的讲授。通过多媒体能用对这一章节的内容进行清晰的展示，能够让学生更加充分地掌握所讲述的知识点。同时通过利用多媒体还能够远程的控制学生的电脑，通过教学平台来对学生展示正确的操作过程，然后学生更好的地掌握这一过程。例如，在学习Solid Woks 软件教学的过程中，教师可以通过多媒体来对学生的电脑进行远程的控制，将软件的实际操作和使用方法通过教学平台展现给学生。学生可以根据教学平台所展示的内容和教师所讲授的一步一步知道去观察和学习，这样能够有效地激发学生们的学习兴趣，提高课堂的学习效率，同时通过这种方式也能够让学生更好地掌握这一软件的使用方法。对于学生的学习来说，不仅能够促进学生的学习，也能够使学生的思维得到发展。

2.3 中职院校应当适应时代的发展，积极的进行改革

我国的经济正处于快速发展的阶段，社会也随着经济的发展也处在高速发展的阶段当中，因此中职院校应当根据时代的变化积极地进行改革，这样才能够从根本上提高教学质量和课堂教学的效率。同时作为我国基础人才的重要供给学校，因此更要适应时代的发展，积极地进行教学上的改革。对于中职教学的实际教学来说，也应当根据时代的发展进行相应的改革和创新，让学生能够更加主动地去进行专业课程的学习，学生的学习兴趣，这样就能从根本上提高课堂的教学效率。对于课堂教学来说，教师和学生之间应该加强沟通和交流。课堂上的互动是整个教学过程中必不可少的一个部分，教师应当主动的进行课堂上的互动，促使学生能够主动地去进行知识的学习。可以将学生分成不同的小组，以小组的形式去进行学习，这样能够促进学生主动地去学习知识，提高课堂的学习效率，提高学生的学习兴趣。通过小组学习的方式能够使学生主动地去寻求解决问题的方法，对于课堂教学来说是非常有意义的。对于中职课堂教育来说，应当制定完整的教学评价体系。对于中职课堂教学来说，完整的教学评价体系能够让教师充分地了解到课堂教学中存在哪些不足之处，可以让教师更加有针对性地去解决课堂教学中的问题，提高课堂教学的效率。

3 结语

综上所述，对于中职制图专业的学生来说，机械制图课程在实际的上课过程中会受到许多因素的影响，从而影响到课堂的学习效率。这就要求了中职教师在教学的过程中要不断地积累教学经验，并且以此为基础去寻求更好的教学方式来提高课堂教学的效率。在进行教学方案设计的过程中，也要针对具体的问题提出有针对性的解决方案，这样才能够提高课堂教学的效率。另外，要将课堂所教学的内容和学生工作的实际内容相结合，提高学生的实际操作能力，促进学生全面的发展。