略谈如何提高高中数学学习效率

贾梓

【摘要】在高中众多学科中，数学是十分重要的科目，也是同学们最为头疼的一科，高中数学知识的深度和广度都增加了，对高中生的能力要求也提高了。这就要求高中生必须掌握一定的基础知识和技能，不能只靠死记硬背或是表面的理解，更需要深入地探究，找到适合自己的学习方法，提高学习效率。

【关键词】高中数学 学习方法 学习效率

进入高中阶段，学习环境和学习内容都发生了变化，高中数学知识的深度和广度都增加了，对高中生的能力的要求也提高了，这就要求高中生必须掌握一定的基础知识和技能，为进一步学习做好准备。

一、制定学习计划，有利于提高数学学习效率

明确学习目的，时间安排要合理，既有长期打算，又有短期安排，执行过程中要严格要求自己，不可成为一个摆设，切实落到实处。制定长远的学习计划也是非常有必要的，俗話说：“求高得中，求中得低。”大家要是有了宏伟的目标，远大的理想，学习的尽头就会倍增，信心十足 。作为一名高中生，在制定数学阶段性计划时，可以把每学期作为一个阶段进行制定。高一的时候扎实的学好课本知识，培养一些良好的学习习惯，成绩上达到自己的小目标，适当地钻研一两本数学拓展书籍。找出自己学习上的薄弱环节，进行查漏补缺。还要对一些重要的数学问题进行专项练习，努力研究，力争突破，还应注意归纳出数学思想方法，为高三的综合复习打下坚实的基础。高三阶段是高考前的综合复习阶段。制定学习计划更为重要，可以制定短期的计划，让短期目标的完成激励自己更加努力的学习。

二、培养良好的学习习惯，有利于提高数学学习效率

预习是必须要养成的一种良好习惯，是获得良好学习效果的基础。做好课前自学，既能够培养自学能力，还能够提高学习新课的积极性，在课堂上掌握学习的主动权。预习时不能是走马观花，要有质量，应该在课前联系之前所学知识把基本知识弄懂，上课时注意听老师的讲课思路，看看是否和自己的理解相同，听课的重点在难点的突破上，争取把问题都在课堂上解决。

要想提高学习效率，必须抓住课上学习时间，这是掌握和理解基本知识、基本技能与基本方法的关键一步。假如之前做了预习，那么听课的效果会更好，我们就可以有选择的听，有选择的记。上课要跟上老师讲课的节奏，注意力要集中，重点听模糊的地方，不清楚的地方，还要简明扼要地做好笔记，做到耳到、眼到、心到、口到、手到。

及时地进行复习，也是提高学习效率的一个重要环节。对于所学知识，不能只是课上懂了就万事大吉，我们还应该不断的强化基本概念，加强理解和记忆，要时常把新知识和有关的旧知识联系起来，进行分析比较，边复习边整理在本子上，让所学知识由“懂”到“会”。

独立完成作业也是一个很好的学习习惯，它可以培养同学们的独立思考的能力和分析问题、解决问题的能力，是对所学知识和技能的进一步掌握。遇到作业中的难题怎么办呢？我认为要争取通过自己的努力去解决，实在弄不明白再以讨论的方式向同学请教或是向老师请教，我是不提倡用各种软件搜题的，直接看到了结果，就不会再思考问题，做题也就失去了意义，解决难题最终是要明白自己不会做的原因，把它当成自己一次提高的机会。

三、做个错题集，有助于提高数学学习效率

在每次做题时，我们都会出现很多错误，但随着做题次数的增多，应该是错误越来越少，可实际上很多同学总是犯同样的错误，这个错题本就可以帮助我们减少出错的机率。无论多简单的错误，我们都把它收录到本子上，我相信这件事情一旦做起来，你就会吃惊的发现，这些错误可不是改正一次就彻底不错了，很多都会出现第二次、第三次，真是触目惊心！错题本就是一个自我反省的好地方，更是一个提高成绩的好办法。在数学知识上想有更高的突破，这种可能性很小，然而进行纠正自己的错误，可是个不小的增长空间。准备一个错题本吧，不断的收集自己的错误，有时间了就看一看，做一做，时刻警醒自己，会有很大的收获，以后做题错的少了，相应的对的就多了。

四、正确认识考试，有助于考场上的正常发挥

考试时要摆脱心理上的恐惧，可以进行心理暗示，怕什么呢，无论有多难大家都一样，心里坦然了就可以把自己的水平发挥出来了。其次要有正确的考试策略，尤其是遇到难题时，有好些人长时间做不出来就会焦躁不安，以至于影响到了后边做题，最终造成考试成绩不理想。我认为遇到这种情况应该暂时放弃此题，难答的题目对于大家都难，不会做一般也正常，先把自己会的答完， 再回过头来攻坚难题，此时心里就坦然了许多，头脑也清醒了，也许就会做了。在高中大大小小的考试多如牛毛，认真分析一下就会发现，试卷中百分之八十的内容都是在平时学习中练习过的，或是大同小异，都是很基础的知识，所以大家通过努力基本就可以得到。

总而言之，要想提高数学学习效率，首先要有埋头苦干的精神，只有全身心的投入进去了，但是还要学会进行归纳总结，采用正确的学习方式，养成良好的学习习惯，这样才能取得事半功倍的效果。