高职院校图书管理发展方向和趋势

摘 要：积极发挥图书馆育人功能，主动适应网络环境下的图书管理模式，改变传统的图书管理方式，以现代化的管理手段，有效运用电子信息技术和大数据统计手段，提升读者借阅兴趣，让读者体验到迅捷获取和利用信息的方式，从单纯的借阅查询资料到主动参与到图书管理过程中来，从“听从图书管理人员指挥和安排”的角色到自主查阅资料、通过数据分析查找相关资源转变，这就是网络环境下，图书借阅和管理的优势与魅力所在。本文详细阐述了网络环境下高职院校图书管理工作的发展方向和趋势，提出了在新方向和新趋势下，图书管理工作该怎样适应读者的需要，更好地推动图书管理工作的有序开展。

关键词：网络环境;高职院校;图书管理;发展趋势

互联网大数据和云计算信息技术的应用和普及，传统信息提供模式越来越不能适应读者的需求，时代的更新和技术的更迭呼唤着现代图书管理模式的出现。全球互联网和大数据模式下，有助于更迅捷更高效地集中和存储信息资源，给予读者方便快捷的查阅体验，不受时间和空间的限制和约束，随时随地得到自己想要的信息，这是传统图书馆管理形式所无法满足的管理形式，也是传统图书馆必然会被数字化的图书馆所替代的主要原因。

1 网络环境下高职院校图书馆的功能变迁

时代的快速发展，科技化信息化网络化水平的发达程度有了质的飞跃和提升，人们接受和认同了网络技术普及，同时也在享用着现代化技术成果的红利。可以说，人们已经适应了全球网络化的时代，不敢想象离开网络的生活该怎么去调适。同样，网络环境下，也对高职院校图书馆带来新的挑战和改变：一是认清高职院校图书馆的功能和作用，这是由高职院校的性质决定的。高职院校是为国家和地方培养具有专业知识和专业技能的复合型高等人才的教育场所，这就决定了高职院校图书馆的性质和作用不同于社会上服务普通群众面对社会人群的图书馆。高职院校图书馆除了兼具提供资料查询和借阅功能外，还在德育功能上承担着潜移默化的教育功能，在师生世界观人生观价值观和意识形态的培养及树立上起到默默无闻的辅助教育功能，对中华优秀传统文化和世界先进文化起着传承的作用。二是转变高职院校图书馆被动育人被动服务的理念和认知。图书馆本身具备社会教育以及传播知识的义务。一方面，它能够对大学生道德观念产生潜移默化的影响，有效提升学生素质，此外，由于国家提倡终身教育和学习型社会建设，不断创造国民接受高等教育的机会，许多高职院校实行弹性招生制度，社会生源的增加也给高校图书馆的服务提出了挑战和改进的要求，特别是在知识经济全球化时代和网络化背景下，知识更新速度持续加快，终身教育逐渐成了世界各个国家发展的趋势和需要。高校图书馆使得各类大学生能够在这里更加自由而又平等地学习。网络环境背景下图书馆利用互联网信息传播速度快的特征，讓高职在校学生能够随时地查阅各种资料以及书籍，这也是传统图书馆做不到的。当前，传统图书馆开始慢慢地被数字化图书馆所取代，同时，现代图书馆管理的发展趋势也是数字化网络建设。在图书馆管理工作中，我们不应该全盘否定传统图书馆，需要兼容并蓄，使其能够满足时代发展的要求，对其进行全面的创新以及改革，这样才可以保证图书馆充满生机以及活力。三是高职院校图书馆是师生获得信息以及知识的关键途径，其发展必然会对学校文化进步以及精神文明建设产生深远的影响。在图书馆发展的过程中，图书管理工作尤为重要。与此同时，也呈现出了全新的发展态势。网络背景下，职校图书馆资源从传统纸质馆逐渐的拓展到了全部的网络空间当中，从而使得图书馆馆藏结构由过去的单一实体化的文献演变成为虚拟文献与实体文献共存，电子图书与纸质书籍齐头并进的趋势，图书馆信息资源结构也产生了巨大变化。从某种意义上看，高职院校图书馆具备了教育的功能。学生能够通过教师课堂教学来得到知识，在空闲之余，还能够走入图书馆，查阅想要获取的知识。我们可以发现，图书馆服务逐渐地从以借阅为主转变成以传递为主的服务形式，在实物资源环境当中，读者可以借阅实体资料，在虚拟环境中，信息在网络中凭借着电子格式传递以及存储，读者能够在不同的地方得到服务。这种发展趋势为高职院校今后的图书管理工作指明了发展的方向。这需要图书管理人员具备强劲的信息处理与应用能力，掌握现代计算机应用技术，学会熟练操作图书管理系统和书籍借阅系统，充分发挥图书馆信息库功能。

2 新形势下高职院校图书管理的发展策略

新形势产生新需求，新发展带来新挑战，势必会对传统高职院校图书管理形式难以满足读者对于阅读方面的需求上提出新要求。所以，需要高职院校图书馆开展富有特色的服务，创新工作模式，改变服务理念，提供针对性服务。一是凸显藏书学校特色和地方文化特色。网络化时代虽然已经实现了图书资源共享，但是仍然需要高职院校图书馆的书籍收藏和提供借阅方面，围绕本校的专业特点和学生分类构成，凸显学校特色，凸显地方特色，形成具有本校特色本地文化特色的风格，以濮阳职业技术学院图书馆为例，濮阳职业技术学院是一所具有70年办学历史的高职院校，设有12个二级学院，58个专业，以职业技能教育为主要特色，而学院的所在地——濮阳市，又是著名的中华龙乡，是中华龙文化和张姓始祖的发源地，该校的图书馆在图书收藏中，有相当大的比例是围绕学院的专业需要和专业交叉学科来丰富和完善的，里面也有许多关于龙乡文化和张姓根源的介绍图书及专刊（纸质和电子的均有），给在校生提供充足的专业指导书籍的同时，也传播和普及了丰富的地方特色文化，这是防止高职院校图书馆藏千篇一律大同小异的有效举措，也能有效激发读者的阅读兴趣。二是参与图书馆联盟，为师生提供有效服务。认真分析读者需求，充分利用网络资源，积极挖掘珍贵图书资源，严格筛查那些价值相对较高的资源，并入图书馆联盟当中，实现资源共享，充分满足师生要求。三是简化工作流程，打造高效的图书借阅模式。网络信息下的图书管理模式，要打破传统的人工查阅和老式的人工检索模式，推行图书资料信息化入库和大数据管理，图书编码和一键扫码，做到管理有序，归类标准、存放清晰、借还快捷。打破了传统的图书管理程序复杂、费时费力还效率低的工作形式，保障了图书馆工作的顺利开展。为了防止读者出现错过归还日期和损害书籍的行为，还需要设置相对应的提醒服务和惩戒措施，有效避免和降低图书馆的资源损失。

在网络环境下，职业院校图书管理人员要深入探究图书管理工作的实质以及意义，不单单要最大化地凸显出图书资源的使用效率，同时还可以促进图书馆发展。工作人员在图书管理工作开展的过程中，要以网络为基础，充分结合图书馆工作的实际情况，对工作模式进行创新，制定出合适的工作形式，利用创建数字化图书馆，共享图书资源，使得读者可以快速地获得相关信息。

参考文献

[1]林良玉.谈如何整合信息技术做好图书管理工作[J].中国校外教育，2017（26）：25-26.

[2]石斌英.大学图书馆图书管理中现存问题与解决对策分析[J].办公室业务，2017（7）：178.

作者简介

苏燕（1978-），女，汉族，河南濮阳市人，本科，高校中级，任职于濮阳职业技术学院，研究方向：图书馆藏、图书检索等。