对提高玛曲县藏族高级中学新体育教师业务的探讨

王吉泰

摘 要：体育教師是学校体育发展中必不可少的一个重要组织。由于本校体育新教师缺乏相关的体育教学经验，对适应体育教学环境有一定困难。因此，帮助他们克服语言交流障碍的同时丰富教学经验是一项重要工作。

关键词：体育教学;新教师;教学经验

在进行玛曲县藏族高级中学教学时，用本民族语言（藏语）进行教学，多数体育教师不懂藏语，所以在本来就缺乏教学经验的基础上给新教师带来了更大的挑战。

大部分初次走上工作岗位的体育新教师，虽然教育教学理论知识丰富，但没有很多的实践教学经验，在对学生的教育上，找不到头绪。有的体育教师在实际教学中，不积极去面对困难，不认真研究教法和学生，不主动与同行交流互动。有的体育教师甚至认为体育没有语、数、外那么重要，不作为高考科目，没有在思想上引起重视，敷衍了事。有的体育教师自身教学能力差，存在一些问题，如害怕、害羞，缺乏应对突发事件的意识和方法，没有正确理解学生的错误、过失行为，缺乏考虑，鲁莽行事等。在体育教学中，遇到一些棘手的问题没有及时解决，就会带来一些小麻烦，不利于体育教学工作的正常进行，甚至会影响教师在学生群体中的威信，不利于和谐师生关系的建立。还有的教师没有危机意识，对平时的一些老旧器材没有及时检查，没有定期维修，如足球门、篮环、双杠、单杠及一些健身器材，存在很大的安全隐患。如果不及时采取措施，不仅会阻碍教师的正常教学工作，而且会影响学生的身心健康发展。

相对于老教师来说，青年教师容易接受新鲜事物，学习能力强，身体展现能力强，有利于顺利开展学校体育工作，在整个队伍中起着十分重要的作用。因此，提高新教师的自身业务素质，才能使他们更快地融入体育教学中。

自2013年参加工作，已有6年多的教龄了。回顾这6年来，自己对高中体育教学感触颇深。记得，在岗的第一节体育课，不知道让学生干什么，一个劲地跑步，教学和训练分不清，把学生当成运动员来训练，学生一个个累得直冒汗。以前在体校训练的时候，自己懂得怎么样去训练，但是现在面对学生，自己却有点不知所措。发现问题后，我认真反思，对每一节课，我都要在课后自己总结教学中的得与失，以便下次调整教学计划，提高教学质量。期间，别的体育教师给我评课，我也从中收获了不少，积攒了很多教学经验。

现在对我六年来体育教学工作中的全部经验进行总结，为本校的新教师提供些许借鉴。我认为，提高我校新体育教师的业务水平应从以下几个方面做起。

一、多听多看老教师上课，多交流

体育课主要以室外讲授技能为主。教师要在有限的课堂时间里尽可能地把知识传授给学生。怎么样把技术、技能传授给学生，如何组织好学生，合理利用课堂45分钟时间？老教师在这些方面有着丰富的教学经验，并且有一套属于自己的教学手段。多听他们讲课，多向他们虚心请教，多听听他们的建议、评价。

二、认真备好教案

教案是上好一节课的依据、前提。这6年来，我认真备好每一堂课，没有松懈过一个环节。体育教师没有课本做依据，只有靠自己平时多积累和学习，多查阅资料。近几年，随着新课程改革的深入推进，教案由手写转成电子版，更大程度上给体育老师带来便捷。在“互联网+”的背景下，好多资料可以从网络获取，省事省力，更科学。体育教案分为三个部分：教材内容、课的任务、课的结构。课堂结构又分课前常规、准备部分、基本部分、结束部分。而新体育教师要认真做好以下工作：（1）认真备教案：备场地、备器材、备学生;（2）设计具体的组织方法、教学方法;（3）明确本课的重点、难点;（4）做好随时应对课上出现的一系列问题的准备;（5）课后评价和总结，反思整堂课的机构是否合理。做到思维互换，站在学生的角度去体会本堂课的运动量、质量。

三、记好教学笔记

在体育教学实践中，我体会到写好课堂教学笔记对提升新教师的业务能力和水平有很大的帮助，是不可忽视的重要环节。所以，体育新教师一定要勤动手，多动脑，坚持不懈，做一个合格的体育教师。

1.可以帮助教师积累经验

每当体育课结束后，回忆教学情况，记下成功的和失误的地方。

2.可以丰富教学内容

平时多阅读书籍，对自己有帮助的材料，要分类记载，这样可以不断提升自己的感知能力，有利于创新课堂内容，久而久之，业务知识会不断丰富，也可以不断提高学生的学习效率。

3.可以锻炼教师的意志品质

许多新教师初次上岗，走进课堂，往往会受到一些老观念的影响，对教学的描述很单一，没有创新，学生感受到的也比较模糊、枯燥，更别说做出来的动作有多么别扭了。体育教师标准的示范不仅可以吸引广大学生热爱体育，而且可以在学生中树立良好的形象。新教师精力充沛，要抓住这个时机，加强自身锻炼，标准、漂亮地做好每个示范动作，真正激发学生对体育科目的学习兴趣，让学生喜欢上体育。

通过以上方法，不断学习，不断成长。成绩的取得离不开自己的付出和努力。新教师走上自己的岗位，要把爱传递下去。学生终身体育锻炼的习惯离不开老师的努力。新教师要多吃苦，多付出，为学校的体育发展贡献自己的力量，为家长和学生交出一份满意的答卷。

学校体育工作的开展和校园文化建设，离不开国家正确的向导和校长的大力支持，更离不开每一位体育教师的辛勤付出。就如当初选择专业一样，我们肯定能干好，有信心干好。

参考文献：

刘忠民.体育教师应写教学笔记[J].中国学校体育，1994.

编辑 冯志强