分析小学语文教学中课外阅读的重要性

蔡慧

摘要：我国经济水平逐渐提高，教育事业逐渐改革，各项教育准则趋于完善。与此同时。人们对于教育事业的关注度也逐渐增多，课外阅读是小学语文重要的组成部分，阅读是学生学习的重要途径，阅读有利于学生积累基础知识。如何把课外阅读的教育内容更好地实施在小学语文的教学中，是教师们要给予高度关注的教育内容。

关键词：重要性；激发兴趣；培养习惯；教师指导

小学生处于特殊的年龄阶段，基础知识较为薄弱。识字量较少，阅读理解力也比较低。让学生进行课外阅读是一件较为困难的事情。但是，课外阅读又是学生获取知识的重要来源之一，也是学生满足好奇心的主要途径之一。如此教师就要做好有关学生课外阅读的工作[1]。解决学生在课外阅读过程中的困难，提升学生课外阅读水平。

一、小学语文教学中课外阅读的重要性

（一）促进学生发展

小学生的年龄阶段处于特殊时期，是其性格、品格形成的关键时期之一。在这个阶段中，各方面的影响因素都会对小学生的成长造成关键影响。小学生阶段的处事行为大多来自对身边人的模仿，对老师、对家长以及对同学的模仿，所能够接触的事物是有限的范围。课外阅读，可以丰富小学生的所见所闻。了解更多身边范围之外的事物。学习我国优秀的人物事迹，学习其精神品格。扩充知识面，了解更多的文化知识、科学技术，让学生对于这个丰富多彩的世界有更多的认识。同时在优秀的文化中吸收营养，完善自己，学习到更多的良好品格。形成自己正确的价值观念。

（二）提升写作水平

小學语文学习的一项重要内容就是写作。在写作过程中好的素材、语言优美与中心思想都是写作评分的重要标准。小学生知识来源较少，在写作过程中白话较多，素材也较为集中，大多数都是教师教给学生们的或者语文教材中的案例，这也就会导致小学生最终作文水平基本一致。课外阅读可以丰富小学生的写作素材，在写作过程中寻找最适合素材加以运用，使文章更加流畅。课外阅读在潜移默化中提升学生的语言水平，使小学生的文章更加具有感染力。同时能够把积极的思想融入到文章当中，文章水平得到全方面的提升。

二、提升小学生课外阅读的有效策略

（一）激发学生阅读兴趣

兴趣是学生学习的最好吸引点。有了学习兴趣，学生的学习由被动变为主动，学习效率也会得到提高。培养学生的课外阅读兴趣，让学生自主的进行课外阅读，是有效提升学生阅读水平的关键所在。小学生年龄较小，不能够对某一事物保持长久的热情。但是小学生天性好动，对许多东西都有强烈的好奇心，以顺应学生好动的天性，满足学生的好奇心的方式激发学生对于阅读的兴趣。例如，学生对于英雄人物有较强的崇拜心理，教师可以选择一个固定时间，在课堂上让学生讲述自己在课外看到的有关的人物事迹，让学生之间互相交流，这样不仅激发了学生的阅读兴趣，还能够让学生接受正确价值观的指引。在学生交流过程中，教师进行旁听，在此过程中，如果发现学生的观点出现错误，及时纠正，也可以避免今后因为学生课外阅读过程中理解错误而导致其他关联事件的出现。教师通过举行阅读活动，让学生在阅读中受益，从而对阅读产生兴趣。

（二）培养学生阅读习惯

习惯的培养是一个长期的过程，小学生如果可以培养一个好的阅读习惯，就可以在今后的学习中更加容易。小学生因为年龄比较小，喜欢玩，这是孩子的天性。在课外的时候可能大部分学生会忽视学习。课外阅读会占用部分学生的玩耍时间，可能有许多孩子是抵触的[2]。如果此时强制孩子去阅读，取得的效果也不是最理想的。所以，教师就要培养孩子课外阅读的习惯。在孩子的习惯养成之后，就会自主的去进行课外阅读，在孩子自愿的想去阅读的时候，才能够真正的将阅读的作用发挥出来。教师在课堂上就要对孩子课外阅读意识进行渗透，让孩子首先能够去阅读。逐渐的长久的坚持，学生课外阅读就会成为习惯。例如，在小学的教材中，有很多的寓言故事，教师在讲授《拔苗助长》课文的时候，通过这一个故事引出其他的寓言故事，让学生课外自己寻找并阅读，下次上课的时候请同学们说一说自己读到的寓言故事。逐渐的培养起学生课外阅读的习惯。

（三）教师指引学生选择正确课外读物

小学生年级较小，而书籍市场上的书籍又是五花八门的，课外读物应该是对学生有帮助作用的书籍才对，没有作用的书籍只会增加学生阅读的数量，为学生的课外阅读增加负担。学生不能够正确的分辨课外读物的价值观是否正确，内容是否健康。如果学生选择了错误的课外读物，容易对学生的价值观念产生消极的影响。学生对于自己的水平把握不是很清晰，有的时候会选择过于简单或者过于困难的读物，这样学生都不能很好的从课外读物中获取知识，甚至，产生消极影响。所以，教师要对学生选择的课外读物加以指导，让学生选取有积极作用的书籍。减少学生在阅读中的困难[3]。例如，教师可以根据不同的时间阶段，选择不同的课外读物的主题，选取有意义的题材，组织学生积累好词好句，写出读书标注和心得体会，最后组织学生交流。使积极的读物帮助学生学习，让学生都能够受益于课外阅读，提升自己。

三、结束语

新课程改革的实行，使教师教学方法发生改变，对于学生的课外阅读方法也要逐渐完善。课外阅读对于学生的学习有很重要的意义，不仅仅对于语文学科来说，对于其他学科的学习也很有帮助。在课外阅读中学生可以接触到许多书本中学习不到的知识，丰富学生的见识和拓宽学生的知识范围。对于学生形成正确的价值观念也有很好的帮助作用。

参考文献

[1]李学波. 浅析小学语文教学中课外阅读的重要性[J]. 小学生作文辅导（读写双赢）， 2017（5）：63-63.

[2]宋娟娟. 浅析课外阅读在小学语文作文教学中的重要性[J]. 读写算：教师版， 2017（26）：60-60.