探究高校志愿服务思想政治教育功能的实现途径

曹婷婷

摘要：新课程改革的不断深入，为教师教学提出了更多的要求。社会对于人才的价值取向也出现了不同的看法，这就使得高校思想政治教育进入新的时代，面临更多的社会考验。为了能够增加大学生在志愿服务期间接受更好的思想政治教育，就需要高校特别重视学生志愿服务，为大学生搭建服务平台，拓宽高校思想政治教育的实践途径：第一，确保高校在志愿期间以思想政治教育为出发点和基本原则；第二，在内部应该加强相关制度的规范，让思想政治教育功能展示得淋漓尽致；第三，实现自我价值的提升，促进学生全面发展。基于此，本文主要对高校志愿服务思想政治教育功能的实现途径进行了详细的探究。

关键词：大学生 志愿服务 思想政治教育 实现途径

中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1009-5349（2018）19-0132-02

现阶段，高校为了顺应新形势下的教育改革，就需要对思想政治教育进行全方位的创新。例如：教育的内容、教育的方法、教育的模式等方面。而创新改革下的思想政治教育，则需要运用志愿服务这一载体进行实施和挖掘。因此，为了能够增加高校志愿服务的人数，使越来越多的人加入到志愿者的队伍中，则需要运用多种方法，激发大学生的兴趣，让更多的学生参与到活动中，为高校志愿服务思想政治教育功能作用的发挥奠定基础。其主要表现在以下几个方面：

一、深化内涵，确保志愿服务的思想政治教育载体功能

（1）不断拓展志愿服务的广度和深度。随着社会企业对于人才的需求的变化，高校不仅要重视学生对学科基础理论知识的掌握，还需要其具有良好的道德素养，掌握专业的技能。但是，在我国许多高校大学生的志愿服务一般都是对农村偏远地区开展扶贫活动、支教活动或环境治理、节水节能等方面活动。这就使得志愿者对于地区和活动的选择受到了一定的制约。有些志愿者之所以不愿意参与志愿活动就是因为这些活动不能激发起兴趣。因此，在进行志愿服务的选择时，应该不断开发和创新与时代发展趋势相吻合的项目，不断扩展新的领域，使学生积累更多的知识，掌握更多的生存技能。另外，对大学生志愿服务的方式进行改革创新，使之前的志愿服务由体力实现转变为智力实现。同时，要对大学生的专业知识进行实践，以让学生在接近真实的场景中进行专业知识的学习，从而在实践的过程中，促进自身服务功能与专业技能的共同提升。使志愿服务成为思想道德教育与专业知识学习的传输工具，以不断满足当下时代的发展要求，促进大学生综合素养的有效提升。

（2）建立服务基地，搭建活动平台。高校志愿服务想要进行思想政治教育，就应该以志愿服务平台为载体，从而有效避免由于缺少场地而导致活动的暂停，影响思想政治教育功能的发挥，导致大学生志愿服务能力的下降。高校志愿服务基地能够加强学生与社会企业之间的联系，大学生通过在志愿服务基地学习，能够对自身的职业生涯进行规划，从而在实践操作规程中巩固自身所学的知识。同时，还能使学生在团队合作、小组学习中相互之间进行友好的沟通，以加强学生团队合作的能力，为之后学生走入社会提供了有利的保障。通过在志愿服务基地举办各种活动，使得大学生志愿服务的队伍不断增多，这无疑会对思想政治教育中的育人功能、引导功能、激励功能等的发挥产生巨大的作用，学生在实践活动中也收获了更多的人生经验。

与此同时，高校志愿服务在选择人员时，应该根据学生的专业、性格等方面加以考虑。这就需要建立不同的志愿服务基地，让每一位志愿者都发挥出自身的价值。例如：针对街道办、福利院、学校等，高校管理人员应该协助高校志愿者与这些平台建立长期合作的关系。同时，高校志愿服务基地也应该与社会企业建立联系。第一，应该获得社会企业的支持，大学生在进入社会企业服务时，应该秉承虚心好学的心态，以获得社会企业的认可；第二，运用自己的专业技能，在志愿服务期间勤勤恳恳，为企业创造出更多的价值。这样才能保障志愿服务的稳定发展。这在一定程度上使得高校思想政治工作在志愿服务平台中实现了服务与教育的职能。

（3）打造大学生志愿服务行动品牌。品牌的作用力在市场经济体制下，越来越受到企业的追捧，因此为使高校志愿服务工作走得更加长远，这就需要高校志愿服务打造出社会认可的品牌。首先，需要大学生对此进行宣传。如：通过广播、网络视频、微信公众号传播等，使更多的志愿者建立起品牌意识，时刻宣传志愿服务的精神和理念；其次，可以开展各项活动，对志愿服务的项目和流程以及先进服务志愿者对社会的贡献进行宣传；最后，在宣传的过程中运用多媒体技术进行视频的播放，让更多的人能够在直观的视频中了解到宣传的内容。另外，还可以通过统一服装、队旗、秩序、地图展示、海报宣传等方式进行情感与理性的交流。这种品牌宣傳的方式能够吸引更多的志愿者参与到志愿行列中，保障志愿服务的长久发展，这样才能使思想政治教育发挥出最大的功用。

二、加强制度建设，发挥志愿服务的思想政治教育功能

（1）规范管理机制。加强内部管理才能使得志愿服务发挥出真正的价值。集体组织如果不进行管理，那么就会人员涣散，大大降低志愿者参与活动的积极性。而志愿服务一般是学生自行选择加入的，目标性较差，有些志愿者根本就不知道自己参加志愿的意义是什么，甚至在志愿服务活动中随意开展活动、散发不良言论等。因此，建立相关的规范要求每一位志愿者按照规范参与各项活动，这样才能使志愿活动健康、持久地发展下去，才能将思想政治工作渗透至志愿服务中，从而促进学生的全面发展。与此同时，大学生这一时期自主思考能力趋于完善。但是还有些学生的自控能力较差，兴趣、爱好等各不相同，这就使得志愿管理工作出现了多元化管理的现象，这是实现思想政治教育的有效途径。因此，学生管理体系的构建中要根据学生的差异性、遵重学生的个性发展，为学生设计出不同的服务项目，从而促进大学生的健康发展。

（2）完善培训机制。对每一位志愿者开展严格的培训工作，是开展志愿工作的有利保障。第一，培训内容要兼具高校思想政治教育内容，在学生培训过程中发挥出思想政治教育的功能。引导学生在培训过程中充分了解志愿服务的相关内容，启发学生在志愿活动中保持一颗积极向上的心，要满怀激情地参与志愿活动，以全面实现思想政治教育的强大功能。第二，完善培训方式，培训的过程就是大学生接受思想政治教育的过程，在思想政治教育下，提高学生的专业技能和专业素养。

（3）树立典型，促进思想政治教育功能的发挥。接受思想政治教育的志愿者，最先达成的目的就是能够在志愿服务活动中实现自我价值的提升。换言之，大学生很希望通过自己的付出和努力得到社会人员的认可，这样才能增加自信，实现自我的提升。因此，在志愿服务活动中应该对志愿服务作出突出贡献的人员进行表彰、予以认可。并利用互联网平台传播其感人的事迹，以树立志愿者典型，增加社会关注度，从而能够让更多的人参与到志愿服务中，以实现思想政治教育的目的。

三、结语

高校思想政治教育能够引导学生树立正确的人生观、价值观、世界观。这对于引导学生全面发展起到了重要的积极影响。随着新课改的深入，为高校思想政治教育的传播带来了更多的挑战。因此，高校教育工作者应该及时改进传统的教学方法，不断完善、丰富教学内容，以让学生进行全方面的探索和实践。

参考文献：

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责任编辑：张蕊