农村初中体育教学当中的问题与对策

陈利华

摘要：农村初中体育教学当中有很多的问题需要面对，这些问题对于体育教学的开展有着很大的影响。本文对影响初中体育教学的因素以及应对措施进行简要概述。

关键词：农村初中；体育；教学

农村初中在开展体育教学时，不仅没有良好的体育设施，同时也得不到家长与学生的重视，因此教师必须要做好宣传工作。同时政府也应当加强资金投入，加强学校基础设施建设。

一、教学中的问题

（一）观念陈旧

城镇居民与农村居民在思想观念上有很大的不同。同样出于对子女的爱护，都希望子女能够学业有成，能够考入更高等的学府。但城镇家庭对于学生综合能力的提高上的认识，要远远强于农村家庭。农村家庭由于经济原因以及根深蒂固的传统观念的影响，对于学生的文化课成绩的重视程度已经超过了其余任何事情，学生的主要任务也变成了拿到更高分数。因此在体育教学上，农村家庭并没有给予足够的支持[1]。大多数的家庭仅仅将其看成是让学生锻炼身体以及玩乐、放松身心的可有可无的科目。

（二）教学条件限制

農村初中开展体育教学的最大困难便是教学条件的落后。虽然国家在教育上已经投入了大量的资金，并且数额每年都在增大，但我国地域辽阔、人口众多，农村地区的学校所能够获得的资金在平均分配之后已经所剩无几，学校为了能够有效保障学生在文化课上的学习，对于体育教学所投入的资金便更加难以维持高质量的教学工作。很多农村中学都没有足够面积的体育场地，体育器材的保有量较低，并且能够正常使用的数量也十分紧张[2]。尤其是三大球教学所需要的教学硬件，很多的农村中学仅仅能够满足其中一个项目的教学便已经难能可贵了。

二、解决对策

（一）革新思想观念

体育教师要针对学生和家长的心理特征采取针对性的措施。对学生加强教育的同时，也要对家长加强宣传，做好思想工作。要让学生和家长认识到学习体育对于学生长远发展的好处。体育教学当中不仅能够让学生掌握正确的运动方式，养成良好的运动规律。同时还能够让学生加强身体素质，在强化体魄的同时，让学生的大脑疲劳得以释放，从而保持更加清晰的思维投入到文化课的学习当中。体育教学的重要性需要教师对家长进行积极的宣传，让家长能够支持学生参与到体育学习当中。从而促进学生综合能力的提升。

（二）加强资金投入

地方政府应当加强资金的投入，提高学生的基础设施建设，让学生能够得到更好地体育锻炼场所。在政府出现资金紧张时，应当积极引入社会资金支持，向社会上的企业以及相关组织进行资金的募集，帮扶农村中学在硬件设施上的建设。地方政府可以成立专项资金，以政府的名义向社会进行公开募集，对于募集得到的资金，需要保持透明度，让资金的供应者能够了解到资金的实际使用情况，从而加强对政府的信任程度。这种方式不仅能够在教育方面得到更多的社会援助，同时对于政府形象以及政府信誉的提升也有极大的好处。以往教育资金不足时所进行的资金募集，社会群体不愿给予帮助的主要原因便是资金的使用透明度不够，无法活动社会群体的信任与支持。另外，政府还可以将其他工作中的资金剩余进行有效调拨，从而保障教育资金的充足。

（三）创新教学

教师在进行教学活动的时候，要给学生营造良好的学习环境和学习氛围，以为学生提供较好的学习机会，并鼓励学生开展创新性学习活动，这样才能获得较好的教学效果。若教学中没有创新可言，人云亦云，将会毫无突破。教师需要改进原有的教学方式，更新现有的教学手段，在体育教学的过程中，克服传统教学中产生的定向思维模式，以培养和拓展学生的思维能力，让学生能在积极的思维过程中，不断地丰富自身想象能力，深化自身思维能力，并运用所学知识更好的解决生活中遇到的各类问题，使原有的知识能得到较好的升华。作为教师应从教学实际出发，上好每一堂课，总结好每一堂课，优化好每一堂课[3]。

教师可以在教学活动期间，在教学器材不完备的情况，制作简易器材，是体育器材的多项功能性更好的发挥出来，找寻当地的特色资源，结合学生的实际情况，制作简易的器材，改善教学条件，让学生能在快乐中进行完成体育课程。第一，教师应发挥体育场地“一物多用”的功能性，可以使用栏架进行跨栏，也可以用栏架进行射门，或者将其做成钻越的障碍物；第二是鼓励学生将日常生活中经常使用到的废弃物进行改造，可以在收集到的空饮料瓶里面填满砂石，用作投掷物和接力棒。另外，体育教师需要结合本地情况发挥其创造性，利用现有的资源，为体育教学创设良好的条件，让学生能在勤于动脑的过程中，养成良好的创新意识，增强学生参与体育活动的趣味性，让学生具有参与体育练习的积极性，这样能解决农村体育器材不足问题，更能节约经费。

结束语：

初中体育教学工作需要从学生与家长的观念入手，积极引导，让学生与家长能够重视体育课程的学习。还需要政府加强资金投入，让学校能够得到更多的资金支持，从而更好地开展体育教学工作。

参考文献：

[1] 何永杰. 农村初中体育教学发展制约因素的探析[J]. 当代体育科技， 2015， 5（6）：22-22.

[2] 马淑好. 浅谈农村初中体育教学中的问题和解决策略[J]. 读书文摘， 2014（4）：78-78.

[3] 钟芳. 农村初中体育教学存在的问题及对策[J]. 湖南教育：教育综合， 2007（5）.