袁宏伟
【摘 要】初中体育作为一门可以提高学生身体素质,促进学生快乐成长的课程,会对初中生的全面发展产生重大的影响。由此可见在初中教学的过程中要注重对于体育教学的开展,提高初中体育的教学质量是非常重要的。所以,本篇文章在此针对如何提高初中体育的教学质量而进行了一定的探究与讨论。
【关键词】初中体育 教学质量 提高
中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2018.18.129
在如今的初中教学过程中,很容易忽视体育教育。很多初中老师都不太注重对于体育的教学,认为体育作为一门“副科”远远比不上语文、数学这类“主科”,从而导致体育这门课程的教学效率与质量较低。但是,随着时代的进步,体育的重要性以及有益性也逐渐的显露出来。众所周知,体育不仅可以帮助初中生们强身健体,拥有健康的体魄,还能培养学生们坚韧不拔的良好品质,对于提高学生们的综合素质,促进学生们的全面发展会起到非常大的帮助。因此,在初中体育的授课过程中要不断地提高初中体育的教学质量,从而进一步的提高学生们的体育学习效率。
一、丰富体育教学的内容,激发学生们的体育参与兴趣
初中学生们还处于精力旺盛的阶段,学生们也总是对体育课程充满着兴趣与向往。如果体育的课程总是一味地以基础练习、跑步为主,这样就会很容易削减初中生对体育课程学习的兴趣。因此,初中体育老师就应该要注重对于体育教学类型的丰富与拓展,多开展一些体育活动与教学,这样不仅可以激发学生們的体育参与兴趣,还可以让学生们多掌握一门体育技能,从而更有利于学生们的健康发展。
首先,初中体育老师就应该充分发挥自己擅长的项目,多组织开展一些各种形式的体育教学活动,如:篮球、排球、足球、跳绳等,作为兴趣爱好来吸引学生们的参与,让学生们能够拥有更多的选择,让学生们对于初中体育的教学有更加深刻的参与度。
其次,体育场所因为处在室外,活动场所较大,更利于学生们的发挥与活动。因此,初中体育老师们就应该充分的对教学场地进行利用,多开展一些体育游戏,这样不仅可以活跃体育课堂的教学氛围,还可以激发学生们的体育兴趣。除此之外,初中体育老师还可以在体育教学过程中还可以适当的安排一些体育竞赛,鼓励学生们的积极参与,对于表现良好的学生,初中体育老师可以进行适当的奖励与鼓励,以激励学生们能够对于体育有更高的热情与参与度,从而进一步的激发学生们的参与热情。
二、采用合理化的教学方法,灵活利用教学器材
体育是一门与人们生活密切相关的课程,学生们的体育锻炼也不能够仅仅只停留在课堂上的几十分钟内。因此,初中体育老师们在课堂上不仅要教授学生们体育锻炼的技能,还需要教会学生们一些体育器材使用的正确方法,鼓励并引导学生们能够在日常的生活中也能够将这些体育器材进行运用于锻炼,从而进一步的提高学生们的身体素质。比如,在任何体育活动开始前,学生们都应该进行适当的热身活动以保护自己在接下来的剧烈运动中不受到伤害。因此,初中体育老师就应该首先要教会学生们足够专业的热身活动与技巧,并向学生们强调热身活动的重要性,让学生们能够认真的对待热身活动,以减少学生们在接下来的体育锻炼中受到的伤害。再加上,初中体育教学过程中使用的器械都是学生们在日常生活中容易得到的。例如:乒乓球、羽毛球等,这些运动的开展还不太受到场地的限制,因此,学生们在日常的生活中也可以自行的寻找搭档进行练习,这样不仅可以加强学生们的身体锻炼,还能够促进学生们的人际交往,从而进一步的提升学生们的综合发展能力。
值得注意的是,因为不同学生的不同特性以及身体素质,有些学生们不能够加入到激烈的体育教学活动中去,这就可能会让这些没有参与到体育课程中的学生们感到沮丧,身体素质也无法得到提高,还无法在体育活动中加强与其他学生们的交流与交往。因此,初中体育老师在教学的过程中也可以依据不同的学生特性,教授一些学生们如广播体操、太极拳、武术等这类较为温和的体育运动。这样不仅可以丰富学生们的体育学习类型,还可以最大限度的让所有学生都能够加入到体育锻炼中去,从而进一步的提高了初中体育的教学质量。除此之外,在很多社区内或者休闲放松的场所内都会出现一些体育锻炼器材,但是,很多学生们都不知道如何进行操作与使用。因此,初中老师们就可以带领学生们开展户外体育教学活动,逐个的引导学生们对这些体育器材进行了解与操作,从而让学生们能够在日常的生活中也能够很好的对这些器材进行利用,从而进一步的锻炼并提高自身的身体素质。
三、加强体育锻炼宣传力度,营造体育氛围
众所周知,体育锻炼对于提高学生们的身体素质以及健康成长发挥着必不可少的作用,再加上一些正能量的体育精神,如拼搏、努力、永不言败等,都能够对学生们的人生起到很大的引导作用。因此学校以及体育老师们就应该要注重并加大对于体育锻炼的宣传,鼓励全校师生都要自觉并积极的进行体育锻炼与活动,只有这样才能够进一步的促进初中体育的顺利开展。首先,学校可以在每学期都召开一次师生运动会,让学生们与老师都投身到体育竞技中。这样不仅可以缓解学生们的学习压力,老师们的工作压力,对表现优越、取得优秀体育成绩的师生们进行嘉奖,从而让整个学校都能够产生浓厚的体育氛围,让体育活动能够受到学生们进一步的关注与重视。除此之外,初中体育老师们还可以组织学生们观看一些重大的、精彩的具有历史意义的体育视频,比如:我国运动健儿的奥运会夺金视频等,教导学生们虽然不一定要取得奥运健儿一样的傲人成就,但是需要学习他们敢于拼搏、永不言败、积极乐观的体育精神与品质,从而引导初中生们形成良好的道德素质与精神品质,促进学生们的全面发展。为学生们的未来打下坚实的身体与精神基础。
综上所述,体育对于提高学生们的身体健康,道德素养等都会起到非常重要的作用。因此,老师就应该要注重对于初中体育教学质量的提高,从而进一步的提高初中体育的教学效率。本篇文章在此就针对如何提高初中体育的教学质量而提出了三点意见:丰富体育教学的内容,激发学生们的体育参与兴趣;采用合理化的教学方法,灵活利用教学器材;加强体育锻炼宣传力度,营造体育氛围。但是,提高初中体育教学质量的路途还是非常漫长与艰辛的,依旧需要老师与学生们的共同探所与努力。