家庭教育之我见

徐艳东

摘要：当今社会家庭教育一直是令人困惑的问题。一些父母比较重视家庭对孩子的影响，但是无从下手。一部分家长认为教育就是学校的事情与家庭关系不大。处在独生子女和开放二胎政策下的家庭教育应该何去何从？家庭教育的角色是什么呢？作为家长我们应该怎样去做？

关键词：家庭教育 独生子女 学校教育

教育是一个广泛的概念。一提起教育，人们会自然地想到学校教育。学校是教育的主要阵地，但是我们也不能忽视社会教育和家庭教育。每个人一出生就理所当然地成为家庭的一员，家庭教育在孩子的学前阶段和基础教育阶段都发挥着举足轻重的作用。

一、家庭教育的现状

曾经我看过一篇文章，大体内容是这样的：当律师的家长和孩子说长大要当律师。而当修鞋匠的父亲则建议他的孩子长大最好做个修鞋匠。家庭教育会潜移默化地影响到孩子。父母是孩子的第一任老师，家庭教育是孩子的启蒙教育。一个简单的道理：如果家长满嘴脏话，你能想象他的孩子会说文明的话吗？但是现阶段的家庭教育在某些方面存在缺失。一方面，虽然现在二胎政策完全开放，但独生子女仍占有相当大的比重，他们是父母及长辈心中的宝贝，捧在手里怕坏了，含在嘴里怕化了，孩子们要什么给什么，宁可自己受苦，也不能让孩子受一丁点儿的委屈。所以现在出现许多刁蛮任性的“小皇帝”“小公主”，独生子女的家庭教育问题变得很严峻，这些孩子在家唯我独尊，在学校表现极差，不能与其他同学友好相处，遇事斤斤计较，自私自利，不听老师的教导，内心孤僻，高傲，没有一点抗挫意识，加上家长一味的溺爱，有些孩子遇到不顺心的事，甚至就产生轻生的念头，造成悲惨的结果。所以让孩子有一个健全的人格很重要，家庭教育在培养孩子人格方面起着关键的作用。如前几年报道的名牌大学博士生因小事就投毒故意害死自己的同学。把一个孩子培养成一个名牌大学的博士生，一个家庭要付出多少金钱和感情！然而该轮到他回报父母，回报社会的时候，他却亲手把自己送进了监狱。这件事是多么令人惋惜而痛心呀！家庭教育在培养孩子健全人格问题上起着不可替代的作用。学校在培养人格方面的效果不如家庭教育，因为一个老师要面对几十个孩子，再加上教学的任务，如果让老师像父母那样不太现实。

其次，单亲家庭教育问题很复杂。随着人民生活水平的提高，一部分人的思想观念、道德准则也在发生变化。目前由于离婚、犯罪以及交通事故等大幅度增加，现代正常家庭体制分化现象越来越普遍，很多正常家庭的格局被打破，由此产生了单亲家庭、重组家庭、寄养家庭、犯罪家庭等多种类型的特殊家庭，致使一部分孩子在成长的过程中缺少温馨的家庭环境。家庭的不完整使得一些孩子内心孤独、性格不健全，他们不愿与别人交流，对他人处处防备，不愿敞开心扉。或是天不怕地不怕，整天惹是生非，搞破坏。曾经我教过这样一个孩子，他的父母离异，和爸爸一起生活。爸爸因为忙于挣钱忽视对他的关心，孩子的学习成绩一塌糊涂。父亲稍有不顺就拿他撒气，拿皮鞭把他吊起来抽打。孩子的性格偏激，一点小事就和别人大吵大闹，爱动手打人，性格暴躁，是班上出了名的调皮鬼。偶尔他的妈妈也来学校看看他，但自己也有了新的生活，无法弥补他缺失的亲情。

再次，现在社会上出现了新的群体——留守儿童。这些孩子的父母常年在外打工，孩子只能和年迈的爷爷奶奶们生活在一起。由于隔辈人对孩子的教育缺乏科学性，一般就是顺其自然。而且这些孩子大多生活在偏远山区、经济相对落后的贫困地区，教育不发达，孩子一年才能见到父母一面，有的可能时间更长。在这些地方，家庭教育严重缺乏，甚至为零。

二、现状背后隐藏的问题

当今社会在家庭教育问题上还存在一定认识上的误区：孩子一旦进入学校教育就是老师的事了，好像与自己没什么关系了。我是一个小学老师，教书也有十几年了，形形色色的家长遇到不少。他们口头上都是支持你的工作，孩子不听话老师该打就打，该骂就，平时却没有几个家长主动和老师了解自己的孩子。一到考完试电话就接连不断地打过来，全都来询问孩子考了多少分，考得不好的还纳闷怎么就考这点分。家长们似乎都只关心孩子的学习成绩，不重视孩子的学习过程，不考虑试题的难易程度，不分析知识的积累程度。家长总是喜欢将自己的孩子和别人的孩子比，认为孩子考个好学校面子上有光彩，却不了解孩子的想法是什么。从某个方面来说现在的孩子实际上是很累的，当孩子们出现了一些问题，家长首先要反省一下自己：我为孩子又做了什么？过问了他的学习情况了吗？只是要求孩子学习进步，自己又是怎样为孩子树立榜样的呢？其实家长的监督和榜样角色很重要。

有的家长觉得在物质上最大程度地满足孩子就是对孩子最好的爱，那真是大错特错了。现在的孩子真正缺乏的是精神上的关爱，每逢礼拜天，家长中有几人能陪着孩子去公园玩玩，或是去游乐场和孩子一起游戏？大多家长都是把孩子扔给各种补习班，要不就是去跳舞、学乐器、画画。一天下来孩子有多少自己的时间呢？大人们只觉得自己每天辛苦，其实孩子们也不容易。健康快乐地成长很重要，他们的幸福应该来自父母的陪伴，在小学阶段有父母的陪伴对孩子们一些良好学习习惯的养成很有帮助。为什么有些家长总抱怨孩子做功课拖拖拉拉，浪费时间？因为孩子小没有长时间的注意力和自我抑制力，一边玩一边写，没有好习惯。有的家长怕孩子练习得少，买一些课外资料让孩子做，玩是孩子的天性，有几个孩子愿意当写作业的工具呀！所以写作业就没有时间观念了，磨磨蹭蹭。有时作业布置不科学，一些作业纯粹抄写多少遍，许多孩子急于完成，书写潦草，应付了事，至于本子上写了什么，是否写歪已经不在乎了。

三、如何開展科学的家庭教育

其实每个家长都希望自己的孩子优秀，盼女成风，望子成龙。在我们平时的生活中我们究竟应该如何有效地帮助孩子呢？我给大家一些建议，供大家参考：

（一）多和孩子沟通，及时了解他的内心世界

对一些事情也可以让孩子发表一些他的观点，尊重孩子的独立人格。家庭成员平等对话，不要总把自己摆在高高在上的位置上，和谐民主的家庭氛围更有利于孩子的健康成长。遇到一些问题我们学会正面去引导，少用一些“必须”“应该”的字眼。让孩子从内心愿意听取你给他的建议。对孩子身上的优点我们要适时表扬，提高他的自信，对他身上所表现出来的缺点不能视而不见，也要及时指出，帮助他们分析为什么这样不好，会导致怎样的后果。帮助孩子慢慢培养正确的是非曲直判断观，做一个诚实守信，懂得感恩的人。

（二）为孩子创建—个温馨幸福的家庭环境

夫妻之间要和睦相处，即使偶尔出现分歧，有了矛盾不要当着孩子的面大吵大闹，这样不仅会吓着孩子，而且对解决问题也没有什么好处。我曾经有一个邻居，一天晚上，男主人喝醉与妻子打架，一直打到大街上，孩子在一边嚎啕大哭，他们俩人在一边打骂。街坊四邻也无法安心休息，有的出来劝架。没成想越劝越厉害，随后大家就各回各家了。电视上也有过这样的镜头，在一个总是打打闹闹家庭成长起来的孩子他的内心世界不会有多少阳光，在他长大后没准也会重蹈他父母的路。所以，父母榜样的力量是巨大的，我们千万不可掉以轻心。

（三）抽时间多陪伴孩子

孩子无论大小都需要家长的陪伴，一个负责的家长是孩子的良师益友。每天孩子回到家，和蔼地问一问今天在学校表现怎样啊？学了什么？有哪些收获？在孩子学习时也在他的身边陪同，看看字迹是否工整，数学题是否做错，应该怎样分析，又该如何去做。每天孩子做好作业后是否叮嘱他整理好书包，作业是否都装进书包里。如果我们当家长的能少玩会电脑，少聊一会天，多陪陪孩子学习，那么孩子就会有进步。每天这样做可能会有家长觉得坚持不了，其实这适合小学阶段的孩子，因为他们的好习惯需要慢慢来培养。但是一旦孩子的这个好习惯养成了。他会很自觉地去做他应该做的事情。培养出一个好孩子是每个父母的心愿，多花些时间和耐心来陪伴孩子吧，他们会给你一个精彩的蜕变。

（责任编辑：方洁）