在新形势下如何加强和改进国企党员教育工作

摘要：党员是企业生产经营、转型升级的中坚力量，他们在企业党组织的坚强领导下，在各自专业领域中做出了突出贡献。党员教育是提高党员素质、增强党员党性，保持党员队伍纯洁性的重要途径，是党的建设一项基础性工作。加强新形势下党员教育管理促进党员发展一方面应从横向着力，全面做到“望闻问切”，另一方面应从纵向推进，切实做实党支部，激活党小组，充分发挥支部委员民主决策作用，激发全体党员自我管理，全面提升。

关键词：横向；望闻问切；纵向；党支部；党小组

国有企业党员教育管理是党的建设的重要组成部分，也是党员队伍建设的重要组成部分。当前，国企党建弱化、虚化、淡化、边缘化的问题虽然有所改观但依然存在。随着社会主义市场经济体制的建立和完善，国企改革进一步深化，党员的流动性加大，党员成分、生活环境及思想意识形态趋向多元化、复杂化，国企党员的教育管理与促进发展工作也随即成为摆在国有企业面前开展思想政治工作的难题。面对新的形势，新的任务，为了保持党的纯洁性和先进性做好新时期环境下国有企业党员教育管理工作显得尤为重要。如何加强党员教育管理和促进党员发展工作成为增强党组织的凝聚力和战斗力的关键。本文结合思考，谈几点建议。

一、全面规划，探索党员教育管理及促进党员发展新思路

所谓横向思维，以爱德华·德波诺的观点来看，强调的是创造力的凸显，主要是探索新思路，引发新想法。现阶段党员教育管理及促进党员发展陷入瓶颈，在于过度依赖以往固化模式，党员现状的普遍性与特殊性问题交织存在。鉴于此，应该首先从横向着力，全面做到“望闻问切”。

（一）谋全局，“望”整体

从以“为民、务实、清廉”为主题的党的群众路线教育实践活动到“三严三实”专题教育活动再到“两学一做”常态化制度化推进，从领导干部到全体党员，逐步体现着全面从严治党的广度和力度。对于国企来说，要做好党员教育管理及促进发展工作，探索新思路新想法，就必须实现三个结合。其一，紧密结合党的政策制度，与时俱进。所谓横向思维，以爱德华·德波诺的观点来看，强调的是创造力的凸显，主要是探索新思路，引发新想法。现阶段党员教育管理及促进党员发展陷入瓶颈，在于过度依赖以往固化模式，党员现状的普遍性与特殊性问题交织存在。鉴于此，应该首先从横向着力，全面做到“望闻问切”。

其二，紧密结合党员教育要求，全局谋划。其三，紧密结合国企改革形势，凝聚全力。当前，公司已实施一体化改革并同步在推进“瘦身健体 提质增效”、剥离“三供一业”等一系列重大改革部署。要实现和维护好改革的成果，全体党员就必须进一步增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，坚决贯彻党中央和上级党组织的决策部署，统筹兼顾、求真务实，保证公司改革发展始终沿着正确的方向前进。

（二）勤调研，“闻”需求

1930年5月，毛泽东为了反对当时红军中存在的教条主义思想，专门写了《反对本本主义》一文，提出“没有调查，没有发言权”的著名论断。调查研究是谋事之基、成事之道。没有调查，就没有发言权，更没有决策权。《之江新语》一书的开篇就是《调研工作务求“深、实、细、准、效”》一文，由此可见调查研究的重要性。当前，我党面临四大考验、四大危险，党员队伍中或多或少存在党性不强、精神懈怠等问题，如何了解现状，明确教育管理与促进发展的需求，必须要从以下几方面着力改进：其一，调研对象可从党员群体转向职工群众。其二，调研模式可从制式固定转向新颖随机。其三，调研内容应从认知程度转向价值判断。

（三）抓细节，“问”重点

党员促进发展与教育管理的重点在于“入口”与“日常”。“入口”在严，一个政党的力量，取决于党员数量，更取决于党员质量。保证党员质量，关键要细化标尺，严把程序关。“日常”在细，在于权利的行使和义务的履行，在于对党员工作的常态化引导和制度化规范。其一，细化流程，标准从严。其二，细化权利，保障从实。其三，细化义务，自觉从心。

（四）促落实，“切”难点

目前，国企党员教育管理及促进发展的最大难点在于流动性大。这就给党员教育管理的落实带来诸多问题，如入党积极分子学习考核材料、干部培训考核记录册等因保管或转交问题导致丢失等管理衔接问题凸显。习总书记强调，“在落实的步骤上，要讲求一个‘韧字，要有股韧性，持之以恒抓落实，一项一项地督促，一件一件地落实，一年一年地见效。”对于基数庞大的党员群体来说，所有问题的发生都不简单是个例，要善于分析、总结原因，从根源处解决问题。其一，创新方式，优化体系。其二，人随证走，同步跟踪。其三，丰富载体，动态管理。在之前的党员培训和党小组分组讨论，包括支部书记专题研讨中，有个共性问题就是信息时代的学习培训应该如何开展，对于厂外办公学习的群体，除了定期参训之外，其他结合公司形势的最新资讯获得相对滞后。这就提醒我们丰富教育管理载体，扩大覆盖面，确保横向到边，纵向到底，让不只厂外人员甚至出差、出国的人员也能随时随地履行学习的义务，融入中心充实自己，提升自己。

二、纵向深入，推进党员教育管理及促进党员发展落实效

纵向思维是指思维从对象不同层面切入，纵向跳跃，突破性，递进性，渐变的联系过程特点。现阶段，党员教育管理及促进党员发展从纵向深入，关键是要发挥基层党组织的凝聚力、战斗力，切实做实党支部，激活党小组。

（一）以上率下，发挥支部书记政治核心作用

在党支部中，支部书记是中心人物，他在领导支部班子中所承担的职责和发挥的作用，决定了支部书记始终处于主要的、支配的地位。如何发挥支部书记应有的作用，履行自己的职责，是每一位支部书记都要面临的问题。其一，以坚定的理想信念凸显先进性。其二，以坚定的政治立场永葆党员的纯洁性。

（二）坚持民主，发挥支部委员科学决策作用

“凡事预则立，不预则废”，计划、决策是工作成败的关键。支部委员在党的基层管理中有着重要的决策地位和职责，对支部工作的开展有着重大的影响作用，因此科学合理的决策对于支部的发展至關重要。其一，要善于发现问题，明确决策目标。其二，要营造良好氛围，坚持民主决策。再次，在决策达成一致后，必须要对决策结果负责，做好监督和跟踪工作，因为制定决策不是民主活动的最终目的，而实施决策才是真正的目的，最重要的是要将决策付诸实施。因此在决策落实中任务分配要合理，工作落实要到位，要做到有布置，就要有检查，在实践检验中持续优化和完善，在优化和完善中中不断进步和发展。

（三）以点带面，发挥党小组长桥梁纽带作用

对于党小组长来说，与党员的接触面更广，接触时间更长，对政策制度的执行和落实更能做到因地制宜，在实现普遍要求的同时又能体现特殊性。因此，要充分发挥党小组长的桥梁纽带作用，激发党小组活力，及时组织党小组长对要求进行正确解读和科学引导，将共性与个性相融，将长期目标与短期目标相结合，鼓励求同存异，促进协同共进。其一，要科学授权，鼓励创新。党小组虽然不是党的一级组织，但是在党的作用发挥中有着不可替代的地位。常态性的党内事务很多都是以党小组为单位开展的，要激发党员的内生动力，就必须要从党小组这个小点出发。加强和规范党内政治生活，党小组是重要一环，因此首先要科学授权。作为支部工作开展的小助理，小帮手，要给予党小组长一定的发挥空间，能够在职责权限内挖掘和发现典型，给优秀群众创造机会促进发展。其次要有容错机制。对于工作开展过程中的创新方式方法在给予支持的同时要给予包容，在坚持“三个区别开来”的同时鼓励新思想、新做法的尝试和实践，敢于为突破中的失败买单。其二，要因地制宜，聚力攻坚。其次要互通有无，互促互长。不同党小组之前要加强交流沟通，参考彼此可行性方案，并进行适应性调整，在相互学习中互助成长，在相互对比中寻找差异，缩短差距，聚力攻坚。

（四）要扬长补短，发挥全体党员先锋模范作用

党员代表着先进性、纯洁性，代表着党的生命力，肩负着党的历史使命和责任。因此党员的教育管理和促进成长更多的在于主观能动性的发挥，在于不忘初心的努力与坚持。要真正成为群众学习的榜样，党员要做的不是“扬长避短”，而是“扬长补短”。其一，要坚守党性，传承优良作风。其二，要善补短板，提升综合素养。敢于自我批评也是我党的优良传统，这对党员的自我成长是挑战也是机会，敢于正视问题，暴露短板，去粗存精，才能让自己有机会突破和成长。首先，要俯得下身，听得进批评。勇于接受批评，体现了一種胸襟和气度，是政治上的成熟。对于政治生活中出现的问题要有勇气面对和改正，不要敷衍，也不要躲避，要允许有不同的意见，闻过则喜、从善如流，有则改之、无则加勉，防微杜渐。其次，要抬得起脚，跨的出舒适区。身处国企，很多党员都有安于现状的心理，不愿意打破现有的状态，接受新事物迎接新挑战，而是习惯躲在固有的工作状态中，以有限的能力享受现有的劳动所得，这对企业来说不是好现象。作为党员，我们要带头突破这种自我禁锢，在科技迅猛发展的新时代要勇于迈出与时代接轨的步伐，与时俱进，在不断自我更新中创造价值，实现自我。

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作者简介：张蕾，女，1979-6月生，江苏海门人，大学本科，政工师，主要研究方向：西飞公司党校教学和科研工作。