钢琴即兴伴奏的艺术审美价值分析

摘要：钢琴即兴伴奏在音乐表演实践当中占有举足轻重的地位，是优化表演效果的重要途径，也展现出钢琴演奏艺术的独特表现力。要想保证钢琴即兴演奏的质量，最大化地发挥伴奏艺术的价值，演奏者要精准地理解音乐作品，把握作品的核心思想内涵，以便更好地带动听众情绪。钢琴即兴伴奏具备突出的艺术审美价值，通过对其艺术价值的分析能够为钢琴即兴伴奏艺术的创新发展提供动力。

关键词：钢琴 即兴伴奏 艺术审美 价值

钢琴演奏者通常会通过发挥自身的即兴演奏能力为音乐歌曲伴奏，并在演奏过程当中加入特定的技巧以及自身对歌曲内涵的理解，为广大听众创设良好的意境，引起他们的情感共鸣。由此可见，钢琴即兴伴奏具备极大的艺术审美价值，只有将即兴演奏与演唱进行完美整合，才能彰显出音乐艺术的魅力与价值。

一、唤醒听觉审美，创造音乐想象

声乐作品的一个突出特点是单线性，因此，通常会让人产生单调的欣赏感受。通过将钢琴即兴伴奏和声乐作品进行融合，才可以真正显现出声乐艺术内涵，给欣赏者更多的想象空间。伴奏者会先对声乐作品进行分析和理解，结合作品的内涵来确定和弦，以便唤醒听众的不同情感。比方说，小三和弦的特点是柔美，会唤醒人的悲伤之情；大三和弦的特点是宽广，能够带动人乐观愉悦的情感。尤为重要的是，钢琴即兴伴奏能够唤醒听众的听觉审美，使得听众能够自由地进行音乐形象的创造，进行无限的音乐想象。伴奏者可以通过恰当运用音区的方法来达到以上效果。例如伴奏者可以利用中低音区传递温暖宁静的感受，让聆听者仿佛置身于大自然；伴奏者还可以利用低音区传递坚定的情感。每个人都有差异化的审美标准，所以伴奏与演唱的整合一定会创造出独具个性的音乐形象，给人与众不同的欣赏体验。

二、实现随机应变，弥补音乐失误

一般而言，在具体的演出活动当中，钢琴即兴伴奏的突出作用是渲染音乐背景，烘托特定意境，并将音乐推向高潮。除此以外，钢琴即兴伴奏可以弥补音乐失误。如果演唱者出现了演唱失误，此时即兴伴奏者可以随机应变，有效弥补其中的音乐失误，或者提示音乐失误，让原本不完美的演唱拥有一个完美的结局。例如在实际演出环节，如果发生了音量处理过大的问题，钢琴伴奏者就能够借助弦的色彩进行暗示，有效处理好失误情况。演唱者如果出现节奏延误的话，即兴伴奏者可以适时运用延长拍子的方法等待。由此可见，钢琴即兴伴奏的随机应变弥补音乐失误的艺术审美价值能够让演唱和伴奏形成一个和谐的统一体，让整个音乐作品的表现更加完整，也让听众体验到完美艺术。

三、塑造音乐形象，推动音樂发展

音乐形象的形成途径是歌词意境与写作意图的整合，二者是缺一不可的。单一借助演唱者的声乐演唱虽然可以淋漓尽致地体现音乐作品的感染力，却难以增加作品的表现力。但是有了钢琴即兴伴奏的融入后，整个音乐形象才能够被有效建立起来，也让整个音乐获得了发展。在这其中需要注意的是，钢琴即兴伴奏要实现与演唱者声乐演唱的完美统一，在凸显音乐形象的同时，必须考虑原作品的内涵以及思想情感。在歌曲演唱达到高潮时，伴奏者应该充分发挥钢琴即兴伴奏的艺术审美价值，把音乐感染力推向高潮。这样的方式不仅能够让作品主题突出，还可以烘托演唱者的技巧，提高音乐艺术的层次。即兴伴奏与演唱者交替进行，能够让演唱者拥有更多的时间准备和调动好自己的情绪，进而在演唱时可以充分表达音乐主题。总而言之，只有将演唱与即兴伴奏合二为一，才能够更好地塑造音乐形象，凸显音乐主题，升华作品情感，推动音乐的综合发展。

四、补充音乐作品，强化音乐表达

钢琴即兴伴奏的艺术价值除了体现在弥补音乐失误、推动音乐发展、创造音乐想象等方面之外，还体现在补充音乐作品以及增强音乐表达方面。要想让整个音乐作品更加完美，伴奏者需要修饰旋律、间奏等，用精准的钢琴即兴演奏补充音乐作品，优化作品效果，让音乐艺术的完美价值得以凸显。钢琴即兴伴奏可以让音乐作品原本的情感表现以及主题呈现进行艺术性的改变，确保音乐作品与听众的审美需要更加契合。例如想要烘托声乐作品的气氛，可以在钢琴即兴伴奏的支持之下稍微改变歌曲前奏，把演唱者引导到歌曲中，提示演唱者应该如何恰当地运用技巧演绎好歌曲。正是因为有了钢琴即兴伴奏的补充，才让音乐作品拥有更加完整的形象，正是因为钢琴即兴伴奏的艺术审美价值，才让音乐艺术更具感染力。

随着钢琴艺术的创新发展，钢琴即兴伴奏的艺术审美价值也在逐步提高，也为音乐作品增添了更多的艺术元素，提升了作品的层次和艺术境界。钢琴演奏者在进行即兴伴奏时，必须最大化地发挥即兴伴奏的艺术审美价值，以便创造音乐想象，弥补音乐失误，强化音乐表达，最终推动音乐艺术的发展。

参考文献：

[1]赵尚湟.探究钢琴即兴伴奏的艺术价值[J].吉林艺术学院，2014（12）.

[2]付渝涛，王晓霞，王平.浅谈钢琴即兴伴奏在声乐演唱中的艺术审美价值[J].音乐时空，2014（14）.

（作者简介：戚頔，女，硕士研究生，四川音乐学院，助教，研究方向：钢琴即兴演奏与教学）（责任编辑 葛星星）