浅析高职院校田径教学对学习兴趣的培养

林土明

摘 要；随着我国社会不断发展，高职学校的教育需要改变，在高等职业院校中田径教学也出现很多与当代发展不相符的问题，也有很多的不足之处，所以高职院校在以后的发展中必需跟上时代教育的步伐，以教育改革大趋势为主，从高职田径学生的个人特长出发，因材施教，对于教育中的方法内容，有针对性地进行改革，从而激发学生对于学习的兴趣，达到培养学生自主学习的能力，这样才能使高职院校的教育有新的创新和突破。本文主要就高职院校的田径教学所出现的问题提出并进行分析，达到培养学生学习兴趣的目的。

关键词；高职院校 兴趣培养 田径学习

中图分类号：G806 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2018）04（b）-0149-02

近几年间我国的社会得到了飞速的发展，国民的素质普遍提高，高等院校的教育也在不断的加强，教育思想也从传统的应试教育中发生了改变，也更注重于学生的综合素质的培养，不仅如此，高职院校也着重的培养学生的个性特点，注重学习兴趣的养成，提高学生的学习主动性，从要我学逐渐的转变成我要学，态度的转变对于学习的效率也有很大的提高，但目前我国的高职院校田径教学中还是存在着很多与当代发展不相适应的地方，所以在对高职院校田径教育的改革过程当中，应注重因材施教，因地制宜地针对性地从教育内容到教育方法进行改变，培养学生对于田径的学习兴趣，这样才能在教育中得到更快的發展，教育体系才能逐渐的完善。

1 教育内容的改变

最近几年，高职院校中的教育改革也在有条不紊地进行，但是改革的速度对于田径的发展速度而言也是处于落后的，所以在教育内容上呈现了很大的不足，并且对于田径的专业设备设置也比较老旧，这使得在上课的过程当中会给学生带来枯燥无味的感觉，对于学生的积极性是很大的降低，所以高职院校应改变思想，对于田径的教学应从思想上入手，突出本专业的专业性，让学生充分了解到其实用性，在授课上表现出课程的特点，引起学生的兴趣，因为在毕业后学生大多数都要从事与本专业相关的工作，所以田径生的身体素质是非常重要的，所以在教学上应注重，还有一些学生会从事教学类的工作所以在学习过程中高职院校应注重体育教学知识的培养，在课程内容上注重对学生的体育意识进行培养，让其对田径运动充分的热爱。

2 教学方式的创新

近些年来，随着时间的匆匆流过，高职院校中的田径教育的教育方式也被时代所落下，这就直接导致了学生在上课的过程中个性化需求得不到应有的重视，在传统的教学过程中老师在课堂上一直是主导地位，学生是从属关系，课堂上通过言传身教的方式，通过老师对课程的讲解学生听讲进行教学，然而田径是一种体育项目，其中更多的是技术性和专业性，很多的理论知识如果不通过实践是不会明白的，而且学生的体育基础也有很大的不一样，所以在课堂上缺少个性化的教学是无法使学生更快的融入教学当中，少了参与性，缺少对课程的兴趣，在课堂上就无法充分的调动学生的积极性，所以高职院校田径教学中一定要研究在校同学的心理，并且结合学生的身体素质基础，努力营造气氛活跃的教学课堂，重视学生的个性化需求。并且在上课的过程当中鼓励学生对教学的某一内容提出自己的见解，留下好的合理的成分，从而不断地对教学内容和放大进行改变。创新教学的方法：（1）应努力制造自由的学习环境，因为田径的教学更多的是实践内容，应把以老师为中心的教学逐渐地向以学生为中心进行改变，注重学生特点，主义个性化需求，所以应鼓励学生参与到教学中，不能以单纯的训练代替理论的教学，因为参与到教学中可以随时地和教师进行沟通，及时的解决问题，突出教学的针对性。（2）注重趣味性教学，田径的教学项目可以采用更灵活的方式进行教学，能够实现教学目标的前提下更好的调动同学的积极性，例如在上课前可以让同学通过相互游戏的方式进行热身，这就能使本来枯燥跑步的热身，变得有兴趣，同时不给身体增加负担，容易被广大学生所接受，这也能更好激发同学的学习兴趣。

3 注重理论与实践相结合

现阶段我国的高职学校当中很多都存在重视训练轻视理论教学的情况，很多的教师都把理论教学用实际训练所代替，认为理论教学枯燥无法很好的调动学生的积极性或者占用了很多实际训练的时间，从而轻视理论教学，这种现象形成的原因也有一部分教师自身的理论知识不丰富，理论素养不足，在认知上轻视理论教学对总体教学的意义，也有的教师在将理论教学的过程当中抓不住教学的重点，无法掌握重要环节，这就不能很好的发挥出理论教学的作用，所以在高职学校的教育当中应该充分的认识到理论教学与实际教学相结合的重要，从而更好的提高增强学生对于理论知识的掌握程度，正确引导学生对田径运动理论的热爱。发挥出理论教学的作用：（1）是为了突出知识，因为理论的学习是实践的基础，也是基本指导，所以脱离了理论指导的实际训练很容易脱离正确的训练方向从而做无用功，没有达到预期效果，理论教学可以让学生们充分认识到科学训练的重要性，不科学盲目的训练很容易弄伤自己的身体。（2）是为了普及知识，通过理论知识的普及可以使学生们充分认识到田径教学的重要性，以及对未来的发展的重要性，达到从内心上认可田径，热爱田径并坚持运动的目的。

4 加强多课外活动的组织

从目前的情况看，高职田径教学主要局限于课堂教学之中，学生坚持进行田径训练的习惯还没有养成，缺乏有效的开展课外活动的载体和平台，缺乏有力的引导和支持，仅仅依靠课堂教学无法使田径教学发挥出最高效的作用。因此，高职院校一定要认识到开展课外田径活动的重要意义，从思想上真正重视、从行动上真正支持、从工作中真正投入，不断促进课外活动的有序良性开展。

5 结语

高等职业学校对于学生的田径教学必需注重兴趣的培养和理论知识的教育，只有充分地调动了学生的学习兴趣，才能调动其积极学习的兴趣，达到使学生热爱学习的目的，也能使田径教学提高教学质量和效率，随着现代社会的体育形式逐渐的改变，学生的时代特点也在不断的变化，所以高职院校在对学生进行田径教育的同时也承担着教育改革的重要责任，所以高效必需承担起这个责任，加强责任感，学会接纳创新思想，提高教学的效果，学会站在学生的角度，提高学生的身体素质，学习素质，学会尝试不同的新的教学方法，丰富课程内容和教育体系，这样才能不断的促进高职院校的田径教育，使其得到快速的发展。

参考文献

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