小服务大能量——红领巾在行动

河南省郑州市金水区丰产路小学 李 莹

如何“争做新时代好队员”？我与队员们一起展开了讨论。有的队员说：“好队员要有社会责任感，关心家乡的发展变化。”有的队员说：“好队员首先要牢记习近平爷爷的教诲。”有的队员说：“我们要努力学习，争当小健将、小创客、小志愿者。”还有队员说：“好队员更要有行动，做一些力所能及的事情，为队旗添光彩。”听了队员们的讨论，我及时给予了他们肯定和鼓励，同时引导他们从身边的事情入手，发现问题并解决问题。

经过几天的观察，队员小孟提议：“学校周边交通太拥堵，影响了队员们的上学和放学，也存在安全隐患。我们能不能发挥少先队员的小主人作用，解决一下这个问题？”他的建议得到了大家的一致赞同。

随后，我带领队员们进行了认真研究，并设计了调查问卷及调查表，“小服务大能量——红领巾在行动”活动开始啦！

调查研究——拥堵状况我发现

早上，队员们走出校园进行观察，采访路人和家长，将调查数据进行统计，形成了“关于学校门口交通拥堵原因的调查与研究”小课题报告，还找出了拥堵的主要原因。

原来，学校紧挨交通要道中州大道，对面是农贸市场，车流量大、人流量多。此外，有的家长交通规则意识淡薄，没有到指定的地点接送孩子，还随意停放车辆。此外，学校门口也没有专人来疏导交通，缺少管理引导人员。

实践服务——拥堵问题我解决

调查结束后，各小队整理汇总了活动资料，开展了实践活动，还把活动成果用有创意的形式表现了出来：第一小队把在农贸市场向商户发放交通文明宣传单的情景编成了小故事；第二小队听从“治堵达人”、全国劳动模范杨华民警官的建议，穿上了他送的反光背心，在校门口及楼梯口站岗执勤，并制作了宣传幻灯片；第三小队的队员和爸爸妈妈“小手拉大手”，到各中队讲解交通文明知识、共同维护校门口的交通秩序，并把活动过程录制成了小短片。

红领巾志愿者提醒家长到指定地点接送队员

随后，中队召开了“小服务大能量”主题队会，大家一起交流、展示、分享实践活动的收获。队员们在农贸市场向商户发放宣传单时文明的语言、善意的提醒得到了商户的一致好评；穿上反光背心在学校文明交通岗站岗执勤的队员们收到了大家的“点赞”；队员们在与爸爸妈妈共同维持交通秩序的过程中，得到了家长们的理解与支持。

在队员们的共同努力下，校门口的交通状况有所改善。队员们都能在较好的交通环境下开开心心上学来、平平安安回家去。此时，作为辅导员的我又适时地向队员们提出了新问题：“在实践活动中，你们最深刻的感受是什么？最大的收获是什么？”大家纷纷发言，三个小队还总结出了一组关键词：奉献、快乐、互助。

队员们向农贸市场的商户发放交通文明宣传单

队员们通过一次探究、一次少先队活动课及一系列的行动，不仅提升了作为小公民的主人翁意识，也了解了奉献、友爱、互助、进步的志愿服务精神，感受到新时代好队员的责任，牢记习爷爷的教导，决心用实际行动，争做新时代的好队员！

活动反思：

反思本次活动后，我想和大家分享三个体会。

1.事情小，体会大。本次活动的起因很小，就是队员身边的小事。但是，队员们通过参加实践活动，有了深切的体会，获得感显著增强。

2.活动小，影响大。这次活动的社会影响可不小，学校周围社区的居民、市场的商户，还有媒体和读者（观众），都认识了这群可爱的红领巾志愿者。

3.目标小，精神大。队员们在制订活动目标和计划时，注重依据自身的实际能力与学校资源，发扬志愿服务精神。

就这样，一个小计划，锻炼了小主人；一次小活动，牵动了大社会。我们相信，有了这些可贵的经历，队员们一定能成长为有品德、有知识、有责任感的新时代社会主义建设者和接班人。