燃烧在火焰中的人生

山东省济南市章丘区相公庄学区中心小学 李建磊 王英杰

活动背景

山东省章丘区相公庄是章丘铁匠的发源地，素有“铁匠之乡”的美誉。古往今来，无数的铁匠把一腔热血融入火焰中，锻造出人们喜爱的各类利器。在抗日战争年代，相公庄铁匠为了保家卫国，转行造起了“快枪”支援抗日；在解放初期，铁匠们主要打造和修补农用“四样”——锄、镰、镢、锨，还有铁锅、菜刀、剪刀等人们的日常生活用品。2014年，“章丘铁匠”入选山东省第二批非物质文化遗产名录。然而，人们发现手工铁匠和熟悉铁匠文化的人越来越少。比如，在河庄村就仅有牛氏父子仍在传承这门手艺。

为激发队员们热爱家乡、立志为家乡作贡献的情感，引导他们弘扬中华优秀传统文化，相公庄学区中心小学组织队员们开展了“红领巾寻访‘非遗’铁匠”活动。

活动准备

队员们搜集章丘铁匠的历史故事及新闻，观看《传承·金篇》节目对牛氏父子的报道。辅导员带领队员们走进牛氏父子的鑫圣铁匠铺参观，了解他们的生活情况。

活动过程

寻访铁匠铺

通过搜集资料，队员们了解到，今年71岁的牛祺圣爷爷，从14岁就开始跟着父亲、叔叔去打铁，至今已有50多年了。他的儿子牛大伟从16岁开始学打铁，跟随父亲走村串乡，也有20年的“铁龄”。“牛氏铁匠”父子俩如今已“打遍大村小巷，纵横黄河沿岸数十里”。

“厚重的铁块是怎样被打造成精致的工艺品的？”“铁匠打铁过程中要克服哪些困难？”带着问题，队员们跟随辅导员走进河庄牛氏父子的鑫圣铁匠铺寻找答案，近距离感受这一“非遗文化”的魅力。

来到铁匠铺后，队员们给牛氏父子戴上了鲜艳的红领巾，并轮流提出了自己心中的疑问：“爷爷，您当初决定打铁是为了什么？”“您外出打铁时到过哪些地方？”“在您的打铁生涯中，您都克服了哪些困难？”牛爷爷一脸慈祥，耐心地给队员们一一解答。

体验打铁过程

牛氏父子为队员们现场展示了打铁的过程。牛爷爷还拿出打铁用的大铁锤给大家看。一名队员拿起来试了试，说：“铁锤可真沉啊！我举起来都费劲，更别说用它打造工艺品了！”牛爷爷笑着说：“是啊，这看似简单的敲敲打打，不仅要靠力气，还需要有技巧。”

队员们轮流尝试举起铁锤

炉火在鼓风机的作用下燃烧着，埋在炭火里的铁很快就被烧得通红。队员们看见牛爷爷手持一把长钳，把铁夹到铁砧上。当小锤砸到铁上刚发出“当”的一声，大锤就应声砸下来，火花四溅。在小锤“叮叮当当”，大锤“铿铿锵锵”的“合奏”中，一件铁器很快打制完成。

传承传统技艺

牛爷爷告诉大家：“随着科技的发展和时代的变迁，我们正在从打造农具逐渐转向打制手工艺品。比如，我们除了可以打出铁磨、铁水井、铁碾子外，也能打造出精致的铁牡丹。清华大学的师生曾慕名前来，从我们这里定制铁制工艺品；章丘区博物馆也收藏了我们打的铁磨、铁水井，还定制了我们打制的‘章丘大葱’。”

牛叔叔搬出了父子两人打制的一系列铁制工艺品。栩栩如生的作品令队员们赞叹不已，更让大家深切地体会到打铁人身上勤劳、肯钻研、不断创新的民族精神，以及他们坚定传承“非遗文化”的责任感。

返程途中，队员们一起分享了这次寻访感受。有的队员说：“要做好一件事，就要有坚持不懈、精益求精的‘工匠精神’。”有的说：“我们要以牛氏父子为榜样，勤奋钻研，向着自己树立的目标努力奋斗。”还有的说：“要想让这样的中华传统技艺保存下来，就要不断探索创新。”

牛爷爷展示自己制作的铁制工艺品

随后，中队长提议大家组建寻访小队，利用节假日时间寻访家乡的历史文化、名人故居、古建筑等，进一步了解中华优秀传统文化，增强民族自豪感。这个提议得到了队员们的一致赞同。他们决定回到学校后就开始新的寻访活动，记录更多家乡优秀传统文化，并将其汇编成校本教材，在全校推广。

活动小结

“叮叮锵锵”，落锤有声，汗水湿透了衣背，炉火照亮了人生。铁匠，在现代社会中一个不起眼的劳动群体，在熊熊火焰中，用坚持不懈的精神、锐意创新的勇气，传承着中华优秀传统文化。他们也在用自己的行动，打造中华民族的铮铮铁骨。

通过寻访铁匠铺，队员们体会到“章丘铁匠”传承的不仅是技艺，还有热爱家乡、热爱生活的民族精神。他们纷纷表示：将以自己的行动保护、传承“非遗文化”，不断增强自己的民族自信心和自豪感。