聂徐阳
摘 要:本文主要研究如何有效的学好高中物理,学生在学习过程中不仅要积极转变学习理念,提高学习效率,掌握知识核心和答题技巧,更需要有一个系统网络的知识概念,才能有效的提高对物理的理解和融会贯通。
关键词:高中物理 学习方法 技巧
高中物理是一门最易产生两极分化的学科,它内容抽象而枯燥,知识点逻辑性强,甚至还有晦涩难懂的部分需要学生耐心去解剖。所以对于承担着巨大高考压力的孩子们来说,如何能高效的学习物理,有一套比较实用的学习方法无疑是成功路上的顺风车了,增加对物理学科的浓厚兴趣,在技巧中学习物理,为综合学科打下更好的基础。本文在此总结了一下几个学习中可利用的方法,以便于学生建立适合自己的学习体系,进而提高对物理学科的浓厚兴趣。
一、学于课堂,归于生活
高中物理最大的优势在于用简单的“物”和“理”相结合来阐述较复杂的物理现象,因此物理源于生活,习于课本。任何知识都不可能在课堂时间内熟记,所以需要学生在学习这门课之前,首先进行简单预习,尝试着用自己的角度去理解要学的内容,然后再课堂中找出与教师理解的不同之处,并加以对比。例如在牛顿三大定律的解读上,学生的角度往往是针对课本的逐字翻译和理解,甚至会出现拗口和想不明白物体运动的状态和条件,那么在课堂中根据教师的生活化和具象化后,搞明白其中的逻辑运动,以及所得到的定理;在课后不仅需要温故知新,同时还要结合实际生活加以思考和消化。比如在生活中看到周围相同的运动状态时,类似物体坠落、任何静止物体的受力分析等,大脑中可以条件反射出某一定律的实际运用。这种方法不仅可以提高对物理这门学科的兴趣,也会提高联想记忆的能力。
二、好记性不如烂笔头
俗话说眼过千遍不如手过一遍,记忆需要不断的巩固才能历久弥新,传统教育最常用也是最有效的办法必然是题海战术,但茫茫题海有人只会在里面游泳,有人却会制作一页助力扁舟。学会对考题进行归类,那么做题的有效性将会大大提高。在做完考题后,尝试着在题目旁边写下该题考察到的公式和定律,尤其针对自身易错题和难题,制定计劃,定期归纳自己不记得、容易记错和混淆的知识点,有针对性的再做理解和记忆,记录的优势在于,不仅更加了解自己对物理学科的掌握,也能在日后翻看时,针对核心要点快速浏览,节约查漏补缺的时间。同时要进行对公式的举一反三的使用,必须接触到各式各样的考题,才能做到开云见日,因此,练习和记忆要同时进行,才能有效的达到熟练的效果。
三、讨论式学习法
所谓讨论式学习法即在交流中学习,人的大部分时间都需要靠语言去交流和更新大脑中存贮的知识和信息。增加与同学的交流,或多学习过程中找到几个学友,利用课后休息或散步过程中,可以通过口头对答案的方法,建立起讨论学习的乐趣,互相交流做题的思路和方法,共同提高,切忌闭门造车和埋头死读书。考试的分数往往反映了学生对本学科的掌握程度,因此多向高分同学请教和探讨交流,在愉快交谈中找到新的思路,这样的学习方法会让学生对未解之题的记忆更加深刻,进一步对本学科的知识点也会印象深刻,不仅提高了学习效率,也交到良师益友,为两全其美之法。
四、取之精华去之糟粕
任何一种学习方法既有精华、也有糟粕,必须在扬弃中发展和加以使用。无论是在与师生的交流中,还是学生自己在学习资料中看到的方法,都要先确定,这种方法是否适合自己,把不适合自己的方法过滤掉,取其精华。选择自己能切身使用且有一定效果的学习方法和背记思路,并在大脑中或笔记本上,总结并形成自己熟用的知识框架体系,大到整个高中物理,小到章节。要注重知识结构的建立,这样才能把零散的知识点串联起来,形成一个体系,在课后的复习过程中,由点到面的带入,这样所获得的知识点更加精确和完整。其实不仅仅对于物理这一门学科来说是专业,其它的学科也需要如此,只有形成自己的知识链,才能灵活的去运用所学到的知识内容。
五、万变不离其踪
高中三年的学习生活最终是以高考来结束来画上休止符,所以说,高考无疑对于所有学生来说是一扇通往梦想的大门,然而想要成功的攻破这扇门,当然需要全力破解高考难题。通过研究很多应试教材和习题试卷,我们不难发现,学生的易错题往往是在考察最基本知识点的时候频频产生。题海云云但万变不离其宗,搞清楚最基本的考点要素,才能往全方面蔓延。例如基本的概念里如静力学理论、动力学理论、能量守恒定律、库伦定律、欧姆定律等这些常考且有守恒公式的概念,需要学生牢记并知道其使用的基本条件,在做题的过程中就是一个去伪存真的过程,挑出题目中给出的条件,脑海中反应出相对应的公式,这个过程离不开平时的积累和思考,对教师提出的最根本的习题个解题方法也不能掉以轻心。
六、让学习成为一件快乐的事情
应试教育给学生带来的大部分是压力,父母满满的期待,以及自己的一腔抱负让学生可能会喘不过气,所以学会释放和缓解压力对于高中生来说是必须要学会的一件事情。高中的孩子正处于青春叛逆期,容易受到外界环境的影响而产生情绪的波动,这时父母要对孩子有更多的耐心和包容,多鼓励和一定程度上减少对学生学习的关注,更多的进行精神交流和心理建设,这对于学生在参加高考时的心理状态也会有有一定的帮助。而作为高中生,把学习当做一件和吃饭睡觉一样平常而有节奏的事情来做,给自己定一些阶段性目标,并督促自己完成,不因为情绪变化或者环境的改变而打乱计划或拖延完成,一方面锻炼了自己的意志力,另一方面也提高了自己处理事情的效率,不仅仅是针对某一学科,各个学科都需要学生有一种坚韧的毅力和坚持不懈的精神,才能提升自己的学业,做更优秀的自己。
青年之字典,无“困难”二字,青年之口头,无“障碍”之语;惟知跃进,惟知雄飞,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,锐敏之觉悟,活泼之生命,以创造环境,征服历史。不仅仅在高中物理的学习中,常言道数理不分家,数学的学习也是相当重要的,良好的逻辑思考就是在高中打下基础的,所以当下对高中学生来说,建立起完整的思维体系,是至关重要的,未来随着科学发展,物理研究的深入,新的方法和思想是不断涌现的,只要勇于探索和具有坚持不懈的毅力与品质,物理学科则不在话下。