论初中化学实验教学的重要性

朱小忠

【摘 要】实验是化学学习的基础，学生通过亲自动手，可以观察到原先只能靠想象的实验现象和靠推理得到的实验结果。实验教学有助于激发学生的学习兴趣，培养学生的主观能动性、主动探究能力和合作精神以及良好的行为习惯。

【关键词】初中化学；实验教学；重要性

中图分类号：G633.8 文献标识码：A 文章编号：1671-0568（2017）25-0102-01

实验是化学学习的基础，学生通过亲自动手，可以观察到原先只能靠想象的实验现象和靠推理得到的实验结果。实验教学有助于激发学生的学习兴趣，培养学生的主观能动性、主动探究能力和合作精神以及良好的行为习惯。

一、化学实验能够激发学生学习化学的兴趣

“兴趣是最好的老师”，一个人一旦对某事物有了浓厚的兴趣，就会主动去求知、去探索、去实践，并在此过程中产生愉快的情绪和体验。学习也不例外，对于初中学生来说，化学学科是一门全新的课程和充满想象的未知领域，因此学习兴趣是学好化学课程的关键。化学课程有别于语文、数学、英语等基础课程，它更接近现实、更科学、更具体、更生活化。在实际教学中，丰富多彩的实验和直观奇幻的化学反应，不仅能使学生更加真实、客观地观察自然界中化学物质的魔力，还能通过实验激发学生探索化学原理、追求化学奥秘的兴趣。在实际教学中，教师做完演示实验后，学生都有强烈的自己动手操作的欲望，渴望了解化学实验背后的原理。

二、化学实验有助于培养学生的动手能力和实践能力

实验动手能力是化学学习最基本的要求。培养实验能力和动手能力是培养学生实践能力的重要手段，同时也是提高学生基础能力的根本，对于提高学生的素质具有重要意义。要培养学生的动手能力，最好的方式就是进行化学实验。化学课程是一门以实验为基础的课程，在化学课程中开展化学实验，不仅能够验证书本中的理论、现象和物质的属性，更为重要的是能帮助学生将理论知识和动手实践有机地结合起来。因此，在开展化学实验的过程中，加强对学生学习方法的指导、实验程序的规范要求、实验数据的简单计算、基本操作方法的正确指导，都能促进学生的学习与提高，从而培养学生科学严谨的学习态度。

三、化学实验有助于培养学生的创新精神

创新是科技发展的动力，也是社会进步的源泉。学习化学知识的目的之一就是培养学生的创新精神，使学生在学习前人总结的知识经验基础上有所创新。化学实验能够满足学生的好奇心，能够给学生足够的思维空间。在化学实验教学过程中，在教师的合理引导下，实施有效的创新，不仅能够使学生加深对理论知识的理解，还能够培养学生的创新意识。如白磷燃烧前后质量的测定实验，白磷属于剧毒品，取用时不太方便，有时将白磷置于锥形瓶内，还未称量好整个装置的质量，白磷就自燃了。因此，笔者做了适当的改进：取一小粒火柴头置于试管内，用橡皮塞塞紧，并用试管夹夹住，一同置于天平上称量，然后加热试管，让火柴头燃烧完再称量，可以观察到天平仍平衡，同时清晰地看到试管内生成的白烟不断下沉，进一步说明五氧化二磷的密度比空气大。通过实验改进，使学生意識到有些书本实验并不是最佳实验，激发学生的创新意识和创新精神。

总之，初中化学实验教学是非常重要的，学生通过亲自动手实验，观察物质的反应与生成，认识物质的化学属性，理解抽象的化学概念，激发学习化学的兴趣。教师通过精心设置的问题引导学生进行观察，可以训练学生的观察能力和思维能力，养成良好的化学学习习惯，有助于培养学生的创新意识和科学学习的态度，提高学生的综合素质和能力。

（编辑：赵 悦）