“指数函数及其性质”的教学设计与思考
2018-03-16 23:32俞小英
数学教学通讯·高中版 2018年2期
俞小英
[摘 要] 实用、富有创意且能够切实提高课堂教学效率的教学方案只有在教師对教材与学情的透彻分析下才能形成更好的设计. 结合指数函数这一内容具体探究了教学设计中情境、问题、空间、手段、练习等内容的设置.
[关键词] 指数函数；教学设计；思考
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