浅谈促进校园足球运动的特色发展

王 野

（盘锦市大洼区西安学校 辽宁盘锦 124206）

校园足球成为当下人们最为关注的教育话题和体育运动，其发展也迎来了前所未有的机遇。因此应高度重视足球运动在学校发展中的作用。从国际视野看去，邻国日本足球运动的全面崛起，不仅仅在于足球职业化的提升，更重要的在于学校足球训练的普及与提高。日本与韩国是亚洲足球运动比较发达的国家，他们认为要重视通过普通学校的校园足球训练培养青少年足球后备人才，重视基本技术和细节有效性细节训练，是足球训练不断进步和发展的基础和提升。欧美是足球运动的发源地，他们一些关于足球训练经验值得我们借鉴。[1]

一、激发学生足球训练热情，提高学生训练水平

为保障校园足球开展，学校完善保障措施：学校应建设足球场地，增添足球运动设施、设备。1.师资保障：培训教师拥有足球训练经验，并能够科学地指导学生的足球训练。2.资金保障：学校舍得投入，发展学校足球特色项目，保障学校的足球训练和比赛。同时，自编校本课程，自编校园足球操，广泛开展足球文化和足球竞赛活动，以球育德，培养学生合作能力，凸显足球鲜明的德育特色。促进足球特色项目开展，促进学生素质提高，扩大学校影响力。

二、推进阳光体育运动的蓬勃开展，弘扬足球精神

以校园足球为载体推进阳光体育运动的开展：体育与健康（体育）课程标准》提出：激发运动兴趣，培养学生 终身体育意识。以新课程改革为契机，以“健康第一”培养学生的终身体育为前提，创新足球训练模式，加大对校本教材的开发的力度；同时认真贯彻中共中央、国务院《关于加强青少年体育，增强青少年体质的意见》精神，以推广校园足球运动，作为积极推动阳光体育运动开展的切入点和突破口。[2]

三、形成全员重视校园足球的局面，形成积极参与的氛围，营造浓厚的校园足球文化

以校园足球运动为载体推进校园文化的建设：发动师生，广泛开展小型多样、生动活泼的体育活动，组织校园足球联赛。在体育俱乐部成立足球小组，并开展丰富多彩的校园足球活动，激发学生兴趣，师生积极参与。学校利用橱窗宣传足球运动，形成浓厚的校园足球文化氛围。

四、普及与提高相结合推进校园足球的开展

开展多项阳光体育活动，开展颠球比赛、足球射门、足球联赛等，做到班班有足球队，安排足球课时间，所有孩子参加足球运球、传球、射门、绕杆等活动。每年安排一次各年级的足球联赛，推进足球运动的普及开展。让足球进课堂，普及足球知识。学校以新课程改革为契机，以“健康第一”培养学生的终身体育为前提，研究校本教材，将足球引进课堂，每周开设一节足球课，以推广校园足球运动，将校园足球运动作为积极推动阳光体育运动开展的新的切入点和突破口。教师在教学过程中，注重研究足球教学，及时梳理、总结经验，积极编写符合学校的足球校本教材。加大宣传力度，营造良好氛围，让教师、学生、家长对去求有所了解，达成共识，解决校园足球运动的参与者学生、家长、教师的各种担忧，努力争取全校、社会关注足球发展的氛围，增强师生参与足球运动热情，增强校园足球运动凝聚力。

五、改进教学内容，激发学生的兴趣爱好

教师在指导训练的过程中逐渐弱化功利性教学，在教学内容的选择上结合学生实际，自编校本课程，多以足球游戏以及小场地比赛为主，激发学生对足球的兴趣爱好，并更好的强化学生参与足球活动的动机。改进教学方法，提高学生的学习兴趣。教师在组织训练过程中，课的组织形式、手段多样化，不断提高学生活动的兴趣。成立青少年体育俱乐部足球兴趣小组、足球训练队、创新训练模式，采取“以赛代训”训练模式，增强学生参加足球运动的兴趣。自编校园足球操，全员参与，增强学生参与足球运动的兴趣。开展丰富多彩的校园足球活动，组织学生参加省市区各级校园足球联赛，提升学生参加足球运动的兴趣。

六、打造体育特色项目，跻身国家级足球特色项目学校，促进学校特色发展

积极开展足球训练工作，让全体教师认识到学校足球工作的重要性。建立参训学生档案，对每位参训学生各种状况心中有数，达到齐抓共管的目的。科学安排训练时间和方法：科学的训练方法是提高运动成绩的关键。教练员训练计划齐全规范，根据各个队员的实际情况开展科学、系统的训练。让高水平教练员来带队员，促进队员们的技战术水平快速提高。编写校本教材，编排校园足球操等。

总之，如何抓住有利契机开展好足球运动，让足球运动推动校园阳光体育运动的蓬勃开展，成为学校一大特色，是校园足球努力的方向。在实践中我们发现足球运动不仅增强了学生的体质，促进学生健康快乐成长，而且能够丰富校园文化内涵，彰显学校体育特色，以促进学校特色发展。所以应该高度重视校园足球运动，着力解决如何推动校园足球运动的普及、开展足球运动促进学校特色发展。