情智共融,让孩子健康成长

2018-02-22 08:50张峨嵋
小学生作文辅导 2017年11期
关键词:健康成长心理健康教育作文教学

张峨嵋

【摘 要】 随着时间的推移,对于人才的需求也发生着变化。对于学生而言,作文是一件比较头疼的事情,在进行创造的时候往往是比较被动的,在字数的限制面前往往会出现词穷的现象。我们知道,作文是一项综合性比较强的知识,能够检测学生对于知识点的掌握情况,在作文教学中,应当使用一些较为丰富的形式,让学生们能够处在一个更好的环境中去学习,使得我们学生的发展能够更加健康,能够在作文中融入一些心理健康的教育。本文就围绕着“情智共融,让孩子健康成长——作文教学融入心理健康教育之我见”做出了一些探究。

【关键词】 作文教学;心理健康教育;健康成长

对于孩子们来说,在作文的学习中是需要一定的刺激的。对于作文,学生本就有一种比较抵触的心理,在教学中需要教师拥有更多的耐心,对于孩子们的辅导也要更加细致,争取能够让孩子们在作文学习中有一个更加健康的环境,能够更加注意到健康的心理教育。教师可以在教学中使用到一些孩子们适用的方式,开发他们的智力,创造一些相关的情景,让孩子的学习能够处在具体的情景之中,使得学生们的学习能够达到一个新的水平。

一、创设相关情景,激发学生兴趣

对于学生们来讲,作文的学习是有一定难度的,因此,为了使得孩子们能够始终对作文保持积极的热情,需要教师在进行教学的时候引入更多的方式,使得学生们对于学习产生浓厚的兴趣。比如在我们的作文教学中,可以使用情景教学的方式,让学生的学习能够更加直观。以往的作文学习是比较主观的,给学生们一个话题,就需要学生们发挥自己的想象,结合自己的生活实际去进行构造。而我们现在的教学方式是在给了一个命题之后,不是让学生们立马去进行写作,而是使用情景再现的模式,让学生们先对这个情景有一个简单的了解,然后通过自己的感悟进行创作。比如在命题为“阳光” 的作文中,就可以先让孩子们对阳光做一个简单的描述,有的孩子说太阳是圆的,金黄色的,有的还说是椭圆的,红色的,有的孩子说是热的,温暖的,有的孩子说是明亮的,带来光明。通过学生们的各种描述我们发现,在学生的视野中,太阳是多变的,正是因为从不同的角度去考虑问题,才能够在实际的学习中有更多的视角,使得自己的思维能够得到拓展。有的孩子还会将阳光比作光明正义的化身,在描述的时候,也能够用到更多的正面的词汇,这对于孩子健康内心的养成也是非常有好处的。孩子们在进行学习的时候能够始终保持较高的热情,在学习中也能更加主动,我们在作文的教学中就是需要长期坚持这种教学的方式,使得学生们能够在学习中表现得更加出色,能够在作文的写作中找到更为适合的方式,使得在自己的作文能够融入更多的生活元素,培养孩子们健康的生活状态,在学习的时候能够越来越轻松。

二、丰富写作形式,提升写作能力

写作的方式是有很多的。在我们的传统观念当中,写作练习就应当是在书面上的,但是,现代社会是一个发展十分迅速的社会,对于学生们而言,更为丰富的活动形式才能够满足其对于世界的探索,才能够使得学生们在学习的时候考虑到更多的方面,在写作中融入心理健康的观念。为了在写作中融入一些心理健康方面的内容,可以组织学生们进行范文的欣赏。很多的名家作文是有很多的借鉴意义的,因此,我们在教学中需要多采用这些经典推荐给学生们进行阅读,让他们在阅读的时候能够与作者的内心进行交流,达到共鸣的效果。同时,可以利用现代科技播放一些名作改编成的影视资料,让学生们在学习的时候能够对这些知识了解得更加直观,也缩短了学生与作者之间的距离,对于学生们而言,这是一次深层次的精神方面的交流,学生们一般都是比较感兴趣的。教师们利用这种形式,能够有效地激发学生的求知欲望,将健康的思想通过相关的作品传播到学生的内心。我们知道作文练习还是需要在实际中进行锻炼的,我们在学校内可以开办一些作文竞赛,让学生们能够将自己的作品展现在更多的学生面前,给学生们提供更多交流的平台,对于学生们来讲,这是一次很好的相互之间进行交流的模式,能够与学校内其他的学生之间进行经验的交换。而对于教师而言,通过竞赛的模式能够极大地促进学生写作的积极性,能够充分调动学生的兴趣,使他们能够在更为公平的环境中展示自己的才能,这对于他们今后的健康成长是非常有好处的,是我们教学中 一项必不可少的措施。

三、家长参与其中,营造良好氛围

学生进行学习的另一个重要的环境就是家庭,学生们在家庭中的时间还是比较多的,因此,家长营造一个良好的家庭氛围,能够帮助学生们在学习中更加健康地成长,使得孩子的心理能够得到一个良好的教育。很多家長通常会说自己比较忙,没有时间在孩子身上,但是孩子在心智发展的阶段是需要家长的陪伴的,在孩子们遇到问题的时候能够及时交流,使得他们的学习能够减少很多的压力,鼓励孩子们学习,帮助他们建立写作的信心。我们相信,在教师与家长的共同努力之下,能够使得孩子们在一个更为健康的环境中去茁壮成长,并能够在写作中不断地提升自己的能力。

总而言之,在我们的作文教学中,面对孩子们的差异,需要使用更为适合孩子们的教学方式,使得他们的心智能够在一个更加健康的环境中去发展,在未来的学习中也可以始终保持着积极向上的心态,在学习中能够更加自信。

【参考文献】

[1]张豪锋,李春燕.网络学习生态系统的平衡机制探索[J].河南师范大学学报(哲学社会科学版),2009(02).

[2]林建才,董艳,郭巧云.思维导图在新加坡小学华文教学中的实验研究[J].中国电化教育,2007(10).endprint

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