浅谈如何使作文深刻起来

2018-02-18 01:28李增荣
中学课程辅导·教学研究 2018年33期
关键词:深刻逆向思维作文

李增荣

摘要:“深刻”是《考试说明》中作文发展等级的第一条要求。如何让作文的立意深刻是高三学生在作文训练中普遍感到困难的问题。考场作文要做到立意深刻,提升在“深刻”得分点上的等级,可以尝试着从关注现实、逆向思维、以小见大等方面做起。

关键词:作文;逆向思维;深刻

中图分类号:G633.34  文献标识码:A  文章编号:1992-7711(2018)11-0056

“深刻”要求作文的见解深刻,能够透过现象深入本质,揭示事物内在的因果关系,观点具有启发作用。记叙性文章要形象生动,意蕴丰富;议论性文章要说理透彻,思想深刻。

一、解读“深刻”

1. 透过现象深入本质

“透过现象深入本质”就是透过表象,透过局部,透过暂时,深入探究事物内在的、普遍的、稳定的根本属性。现象是本质的外在表现,本质是现象的理性概括。如写记叙文能够透过事件的过程或人物的表现,积极反映生活或展示人物思想品质和精神世界,写议论文能够透过纷繁的事物表象抓住問题的核心。“透过现象深入本质”有以下四种基本途径。

(1)概括共性:探究现象的共同特征,概括事物的本质;(2)探究背景:探究现象存在的背景,凸显事物的本质;(3)比较异同:通过比较异同来辨析事物的本质;(4)辩证分析:用全面的观点、发展的观点、联系的观点分析现象所具有的普遍意义,进而揭示事物的本质。

2. 揭示事物内在的因果关系

“揭示事物内在的因果关系”就是要求在行文中能运用辩证思维,考察事物之间普遍、必然的联系,从而探求问题产生的原因及寻求解决问题的方法。从思维过程看,“揭示事物内在的因果关系”有两个方向:一是由果寻因,二是循因导果。

3. 观点具有启发性

“观点具有启发性”主要指观点要富含哲理、具有思辨性,能让读者有所感悟,观点新颖独到,使人看后能够对某个问题豁然开朗。如2010年北京卷命题作文“仰望星空与脚踏实地”,一考生立意新颖,比较北大与清华两所名校,把北大比作“仰望星空”,作为中国的文化领袖站在时代前沿,把清华比作“脚踏实地”,踏实为社会作贡献,观点颇具启发性。

二、怎样使作文“深刻”

如何让作文的深刻起来?这是高三学生在作文训练中普遍感到困难的问题。考场作文要做到立意深刻,提升在“深刻”得分点上的等级,可以尝试着从以下方面做起。

1. 关注社会现实,发现现实中值得思考和注意的问题

新颖在于有独到发现,包括对历史和对现实的发现。就学生而言,最重要也是最可能的,还是对现实有所发现。不少好文章都对社会有所感,甚至对某些社会不良现象进行了辛辣的讽刺,但它很正确,能促进人思考,推动社会进步,这就很有意义,能让阅卷教师会心一笑。

2. 认真学习理论,掌握科学的思维方法

对于文科生而言,要从政治理论的学习中真正汲取营养,这种得益于政治而收效于高考作文的事情,过去经常出现。学习政治,绝不只是死记硬背,关键在于树立正确的观点,学习辩证的分析方法,如透过现象看本质、透过个别看一般、透过偶然看必然等。这种辩证的分析方法,理科学生也应该掌握。

3. 善于多向思维、求异思维

善于多向思维,从不同侧面和角度观察问题,努力寻找新颖的见解;善于求异思维,反向、侧向思考问题,提出与常见观点不同的观点。

(1)反向(逆向)思维法

确立鲜明的中心,阐述深刻的道理,也可从问题的对立面思考。但所持观点或所得见解要经得起自我反驳,使说理周密,不带片面性。

运用逆向思维一定要言之有理,能自圆其说。对有些传统的得到公认的说法不要轻易否认,所谓“逆向”,有时不过是换一个角度看问题而已。

(2)比较思维法

“比较”是人类认识事物的重要方法。人们正是看到了事物的差别,从它们的不同中抓住了事物的特点,从而才把握了事物的本质。“不怕不识货,就怕货比货”说的就是这个道理。比较有纵比和横比两种情况。纵比就是将同一事物的不同发展阶段进行对比,从而认识它的发展趋势。横比则是将同类的不同事物进行对比,从而认识它们的特点。这些对比都有助于深入探讨教育教学的规律。

(3)发散思维法

善于对一个观点从不同方向作辐射式联想,或一层一层地想下去,这就是俗称的“多角度思考”。例如:关于诚实人:①做诚实人,说诚实话,办诚实事;②做人不能诚实,诚实人吃亏;③要实事求是,遵循客观规律;④诚实人终究不吃亏;⑤诚实不等于愚蠢、糊涂、无能等。

(4)“三问”思维法

就是对一个话题或观点从“是什么”“为什么”“怎么样”三个角度采用追问的方式,自问自答,从而形成一系列的观点、看法。例如:关于素质教育,可以从“为什么”角度不断追问,得出观点。为什么要实施素质教育?因为学生学业负担过重。为什么负担过重?因为考试压力大,竞争激烈。为什么竞争激烈?因为高等教育不能满足社会需求等。

4.“以小见大”

“以小见大”就是窥一斑而知全豹。有的是把典型的小事放到社会的大背景中思考。例如从一个人的变化,一个家庭的变化,认识到社会的变化。有的是从事物的苗头,预测它的发展趋势和结果,从而看出它的意义。教材里提到的,商朝的箕子由商纣王吃饭的变化,看到了纣王思想的变化,想到国家前途,预见了商朝的灭亡。有的是从看似不相干的小事,悟出了带有普遍性的道理。

当然,要让自己的作文立意新颖深刻,需要付出很大的努力。要注意勤奋积累,注意观察思考生活,正确认识生活,努力读书,不断汲取精神营养,开阔视野,提高思想认识,让自己的精神世界更美丽。

(作者单位:陕西省安康市汉滨区江北高级中学 725000)

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