现代化教育技术在高中数学教学中的应用探析

黄艳

摘 要 对于高中的学生来讲，学习过程中的每一科都相当重要，因为高中与高考紧密相连，所以学生在每一科的学习过程中都要格外地用心。数学在学科的学习中占据着不可替代的作用，因为数学能够有效地培养学生的逻辑思维能力，将各个学科之间进行有机的联合，促进学生思维的发育。科技的进步在不断地改变着教学的手段，将现代信息技术应用到高中数学教学过程中已经成为教学发展的必然趋势。这也能够有效地克服传统高中数学教学中存在的弊端，促进高中教学质量的进一步提升。

关键词 高中数学教学;现代信息技术;信息资源

中图分类号：G203 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）14-0009-01

高中数学教学中，传统的教学方法已经无法满足教育的需求。由于传统的教学方法使教学更加有限，阻碍了学生整体发展。因此從近年来的技术发展和教学改革过程中不难发现，现代信息技术在高中数学教学中的应用已经成为教育的重要组成部分。现代信息技术可以有效提高教学质量和效率，使学生的思维更加活跃。

一、现代化教育技术应用到高中数学教学中的必要性

（一）促进高中生对数学相关知识的理解能力

高中生在年龄上虽然已经成年，但是其心理与生理发育得仍不够健全，所以对于周围事物的理解能力十分有限。他们只能对身边一些具体的事物进行理解，但是数学本身是一门需要较强逻辑的学科，需要学生能够对所学习的内容进行全面的思考与分析。因此将现代信息技术应用到高中数学教学中能够将数学相关知识十分形象地呈现在学生的面前。例如在学习“追击问题”的时候，教师则可以利用多媒体为学生播放一些追击相遇的短片或者视频，让学生能够对这类问题有一个更加全面的思考，梳理学习的思路，从而实现数学问题的有效解决。

（二）有效开拓学生视野

高中教学阶段学生学习压力较大，教师在教学中更应注重对学生学习习惯与兴趣的培养，不应仅仅将教学重点放在课本内容的传授上。教学中教师需要结合学生学习的特点以及生活实际加强对学生学习的引导。有效地引导学生能够利用数学中学习到的知识解决生活中的问题，开拓学生学习的视野，提升学生对数学相关知识的应用能力。现代化教育技术的应用能够使教学过程更加贴近学生的生活，也能够让学生体会到数学就在身边，在开拓学生学习视野的同时提升学生数学应用能力。

（三）有效促进学生合作能力的提高

现代信息技术因其特征能够为学生的学习提供一个广阔的学习空间，有利于学生全面掌握数学中所涉及的知识与规律，提升了学生子啊课堂中的主体性，使学生能够真正成为课堂中的主人。学生也能够利用现代信息技术对所学习的内容进行展示与分享。在这分享的过程中，学生与学生之间能够进行有效的交流与合作，加强学生对知识的理解，有效促进学生合作能力的提升。

二、将现代信息技术应用到高中数学教学中的策略

（一）创设真实的教学情境。高中数学教学过程中，教师在利用现代信息技术教学时可以借此为学生创设真实的教学情境。这样既能够有效地激发学生学习兴趣，又能够激发学生对数学学习的积极性，有利于学生对知识的讲解。课本中所涉及的内容基本是一些十分抽象的数学符号以及公式，学生对此的理解程度十分有限。学生如果长时间学习这样的内容十分容易变得烦躁，进而对数学的学习失去了兴趣。信息技术在数学教学中的应用则能够有效地起到带动作用，使学生融入到真实的学习情境中，有效培养学生的创造性思维。

（二）利用现代信息技术提供丰富的数学信息资源。现代信息技术能够为教学提供丰富的教学资源，因为单纯地依靠课本教学，这样的教学是十分有限的。所以教师要充分利用现代信息技术的优越性，为数学的学习搜集更多的学习资料。同时，信息技术为教学带来了众多的辅助工具，教师可以利用网络软件为学生布置一些作业，然后通过这些软件对学生的学习情况进行了解与指导。这也能够让学生充分地体会到生活中数学，数学学习中的生活，找到数学学习中的乐趣，做到随时随地地学习数学知识。

（三）现代信息技术对传统数学教学的改革。传统教学中，学生一般都比较惧怕自己的老师，认为教师高高在上，学生只能服从教师的教导与命令。这样的教学过程虽然能够使学生的学习变得十分有效，但是不利于学生的自主学习与成长。在这样的学习下，学生的学习一直会处于一种被动的状态，对于知识，学生不会主动去接受，所以学习能力较差。甚至在一些学生中，学生会有这样的一种心理，在他们看来，教师的教导只是去单纯地听一听就可以，不用自己再去单独地进行思考。这样错误的想法下也容易使学生对知识的学习停留在表面，不利于对知识的吸收。现代信息技术在高中数学教育中的应用使得学生的学习更加自由，学生对学习内容有了自己的感受学习上也能够变得更加主动。教师在教学中也仅仅是一名引导者，传授学生学习的方法，利用多媒体信息平台对知识进行有效的展示，让学生体会到其中学习的乐趣，从而以更加积极的态度加入到数学的学习中去。

三、结语

现代信息技术为学生的学习以及教师的教学都带来了便利的条件，在这样的学习过程中，学生能够增强对数学学科学习的积极性，开拓学生视野，加强学生对数学内容的理解。现代信息技术也能够使高中数学的学习更加生活化，让学生感受到数学学习中的趣味性，提高数学学习整体水平。

参考文献：

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