问题视野下的军队网络思想政治工作分析

丁玲

摘要：在信息网络给军营带来深刻的变革的时代条件下，如何增强网络思想政治教育的时效性是军队思想政治工作必须正视的问题。当前的军队网络思想政治工作存在着网络片面工具化、过度虚拟化、缺乏交互性等问题，应当以主动适应时代变化，积极打造网络育人环境、保持网络与传统思想政治教育对接、促进教育手段转型升级等方法加以应对。

关键词：思想政治教育；军队；网络环境；问题视野

军队思想政治工作是一门旨在研究官兵的思想形成和变化的规律，并指导官兵形成正确思想与行为的科学。从问题视野解剖现当代军队网络思想政治工作，就是在科学研究过程中，将军队网络思想政治工作这一抽象的、宏大的研究领域限定在时代问题中进行更加深入、更加系统的研究。马克思在《集权问题》一文中说：“问题是时代的口号，是它表现自己精神状态的最实际的呼声。[1]”只有自觉关注问题、回应问题，才能一个个地加以“破题”，真正实现思想政治工作领域的创新发展。

一、 当前军队网络思想政治工作存在的问题

随着信息网络时代的到来，网络在军队思想政治工作中扮演的角色愈发重要，但取得的成效并不瞩目。网络在推动军队思想政治工作发展的进程中仍然存在着磨合不足的问题，主要表现在以下几个方面：

其一，片面“工具化”，忽视环境育人的隱性功能

与传统手段相比，当前网络手段的优势只在于教学方式的创新：多图文、多动态，视听兼有，生动形象。事实上，网络的时代意义远不止于只是一种新型工具，它更是对于环境的动态变革。在信息化时代背景下，网络以其特有的超大规模的信息容量和传播速度，逐渐成为官兵选择政治信息、认识政治现象、作出政治选择的一个崭新平台。然而，意识形态许多新情况因网而生，对官兵价值观念的走向构成了一定的威胁。官兵是实现中国梦强军梦的主力军，其政治素养的状况一定程度上决定着军队未来政治发展的方向和水平。能否让其在复杂难辨的网络环境中坚守对马克思主义的信仰，产生对中国特色社会主义的共鸣与认同，是新时期军队思想政治工作的一个重要课题。

其二，过度“虚拟化”，对思想政治工作的现实意义不强

从当前军队思想政治工作开展的实际来看，网络教育的现实意义不强。一方面，网络思想政治教育只是“网下”思想政治教育的“电子版”，简单将线下的思想政治教育内容复制粘贴到网上，导致网上资源总量较少，内容更新缓慢，主题陈旧乏味。另一方面，网络思想政治工作与线下工作脱节，只注重虚拟作用而忽略了实际导向。不少军队网站都开设了心理咨询、在线交流、首长信箱等生活服务类栏目，但这些栏目更新滞后、回复缓慢，成了网络政治工作中的摆设，网上的思想问题在现实生活中得不到合理的解决，那么网络思想政治教育的作用自然就大打折扣。

其三，缺乏“交互性”，对思想政治工作的引导功能不足

网络空间的政治工作，不能仅仅拘泥于单向灌输式的教育模式，一方面要强调教育者的主导作用，另一方面更要注重在与受教育者的互动中实现潜移默化的引导。当前基层部队的战士基本都是90后，较之于以往的官兵，其接受习惯已经发生了很大的转变，填鸭、灌输式的思想政治教育只会引发其反感、抵制的心理，更难深入人心。当前的网络思想政治教育往往只是引用高深莫测的政治理论，列举千篇一律的条条框框，用宏观的大道理给官兵传授政治思想，不够接地气，也就难以引发官兵的共鸣。

二、 改进军队网络思想政治工作对策分析

针对军队网络思想政治工作的现状，习主席指出，要研究把握信息网络时代政治工作特点规律，用好用活网络平台，占领网络舆论阵地，推动政治工作传统优势与信息技术高度融合[2]。当前，加强网络对于军队政治工作实效性的有效途径就是重视网络的现实价值，针对不足之处对症下药，精准发力，具体来说有以下几个方面。

1、 主动适应，积极打造网络育人环境

环境是一种潜移默化的教育力量。我们必须把网络作为新的育人环境加以高度重视，新形势下的思想政治教育工作才能从体制、机制上扩大覆盖面，拓展出思想政治教育的育人功能。当前的网络世界是信息传播的制高点和舆论斗争的主战场，要想将网络建设成利于军队思想政治工作开展的新环境，为军队和党发声，就必须净化网络生态，牢牢占据网络舆论主动权。

1.1激扬浊清，治理网络生态

官兵受困于形形色色的“信息丛林”中，容易被各种虚假、错误的信息误导，动摇理想信念，因此治理网络生态环境不容忽视。一方面，要把握“时、度、效”，充分保障官兵的知情权，及时多渠道、多途径澄清社会舆论真相，有效构设充满正能量的网络空间环境，另一方面，要充分发挥管理优势，加强对网络的监管力度，及时制止谣言传播，强化信息的权威性和可信度，构筑于我有利、富有传播力的舆论场。

1.2去伪存真，把握舆论主导权

网络是意识形态斗争的前沿阵地，充满了鱼龙混杂的不和谐声音。除了治理网络生态弱化负面信息，更应该加强正面宣传，弘扬主旋律，抢占网络思想政治教育传播的主导权。习主席指出，要“加强网络内容建设，做强网上正面宣传，培育积极健康、向上向善的网络文化，用社会主义核心价值观和人类文明优秀成果滋养人心、滋养社会，做到正能量充沛、主旋律高昂。[3]”因此，应对复杂多变的网络环境，要及时占领思想高地，通过马克思主义认识观，使官兵深刻认识西方国家宣传普世价值的险恶目的，通过马克思主义实践观，紧跟习主席思想高度和工作方向，坚持不懈地贯彻落实中国梦强军梦。

2、 以人为本，保持线上线下融合渗透

网络思想政治工作说到底还是现实思想教育的延伸和补充，必须追根溯源，致力于解决思想教育过程中反映出来的现实问题。军队思想政治工作针对的主体对象是官兵，因此必须“以官兵为本”，倾听他们的利益诉求，贴近官兵实际，加强军队思想政治工作的针对性。首先，提高思想工作内容的时代性、导向性、实效性，建设充满吸引力的思想政治工作网站，真正摸清基层官兵所想的现实问题；其次，在收集到的这些现实问题当中，总结归纳出一些具有苗头性、普遍性、倾向性的问题，并特别关注当下的敏感、热点和深层次问题，把握官兵思想动态的大体趋势；最后，还可以采取网络宣传的方式，报道各类线下集体教育活动，为现实中的集体建设增强凝聚力和影响力，以网络教育为现实教育搭桥，又以现实教育促进网络教育发展，真正做到线上线下的互联互通。

3、 交流互动，促进手段创新转型升级

任何富有成效的教育成果，都是借助于卓有成效的方法实现的。面对网络的快速更新发展，军队思想政治工作也必须与时俱进，不断改进工作方法，增强时代感和亲和力。

3.1创设形式多样的网络情境

我们要创设官兵喜闻乐见的网络情境，实现理性共鸣和情感共情的对接。第一，从传统网站模式改革出发，从官兵关注的热点话题入手，主动给官兵搭戏台，变一人谈为大家谈；第二，重视综合类网站思想政治教育功效，选好题材和形式，把握时间和进程，通过把思想政治教育融入娱乐、服务类栏目，潜移默化地加深其对官兵的影响；第三，借助手机app开展丰富有趣的活动。若是通过经营公众微信号、开发专题教育新型app，就能使网络思想政治教育更大范围、更高效率开展起来。

3.2使用贴近生活的语境表达

为了推动主流意识形态的价值传递更加迅捷快速，我们可以借鉴贴近官兵、贴近生活实际的语言情境，在有情有趣之中阐述大道理，在鲜活鲜亮之间抒发大情怀。官兵语言来源于官兵生活，集中了官兵智慧，用生动形象、通俗易懂的语言把教育内容表达出来，容易引发共鸣，便于指导实践，官兵才能真正听得懂、记得住、用得上。可以说，政治智慧与语言智慧的相得益彰，才可最有效地实现最大化的价值传播。

[参考文献]

[1]马克思恩格斯选集，第一卷[M]，北京：人民出版社，1972.

[2]习近平.充分发挥政治工作生命线作用[N]，解放军报，2016年5月25日.

[3]习近平.在网络安全和信息化工作座谈会上的讲话[N]，人民日报，2016年4月26日.

（作者单位： 国防大学政治学院，江苏 南京 210003）endprint