“考察”、“培养”一个都不能少

2017-10-09 10:54杨璐贾丽娜
企业文化·下旬刊 2017年9期
关键词:考察引导民办高校

杨璐?贾丽娜

摘要:做好大学生党员发展工作是加强民办高校党的建设和培养合格人才的需要。民办高校近年来不断固化和完善学生党员发展的“公开答辩”制度,在考察中注重靶向引导,提高大学生党员的发展质量。

关键词:公开答辩;民办高校;引导

“作为入党积极分子,你是如何发挥先锋模范作用的?”“请你谈谈对‘两学一做学习教育的认识?”……每到入党发展季,北京城市学院校园内就会有一场场特殊的答辩会――入党积极分子答辩会在庄严、紧张的气氛中如期举行,检阅入党积极分子的成长情况,严格把好入党关口。

2014年,中央颁布了新修订的《中国共产党发展党员工作细则》,《细则》明确了新时期发展党员工作的总要求,即“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”。大学生作为青年中的知识分子群体,更应该接受严格的组织程序考察。当前,高校学生党员的培养考察、组织发展工作相对比较规范和完善。在很多高校入党答辩成为入党积极分子成为预备党员的必经程序之一。为了提高党员的发展质量,不断端正入党动机,将有坚定政治信仰的先进群众吸收到党的队伍中来,北京城市学院在严格遵守党员发展程序的基础上,不断固化和完善入党积极分子入党公开答辩环节,收获了显著成效。

雙重“答辩”严守关口。入党积极分子答辩包括预答辩和正式答辩两个环节。预答辩在党支部指导、监督下由各学生党小组独立完成,全面了解入党积极分子的理论水平、学业情况、学生工作和群众基础后,答辩组成员通过民主集中讨论,报党支部审议,确定进入正式答辩环节人选。

正式答辩环节主要由党支部委员、学团骨干教师担任答辩评委,主要入党联系人介绍、自我陈述、现场公开答辩三个步骤。在自我陈述环节,入党积极分子就对党的认识、入党动机、自身努力过程及优缺点等问题向党组织进行翔实的汇报;在提问环节,评委会结合入党积极分子在校内的综合表现进行有针对性地提问,同时结合前期摸排存在的弱点、不足进行提问,引导入党积极分子进一步端正入党动机,加深对党员标准的认识与理解,将入党意愿付诸于实际行动,以更严格的标准要求自己,提升自我,争取早日加入党组织。

公开“答辩”提炼纯度。在北京城市学院能不能入党,群众意见占有很大分量。入党积极分子公开答辩要接受群众评审,答辩结果也需都要及时公示,接受群众监督。在群众眼里,党员形象就是党的形象。通过答辩,党支部可以很好的检验入党积极分子的群众基础,在群众中是否有“辨识度”,否能让群众“一眼看得出来”,坚决杜绝人前一套人后一套的“两面人”加入到党组织中来,确保党组织的高纯度。

导向“答辩”促学习提认识。在入党积极分子答辩前,党支部主要就入党动机、党员权利义务、党的基本知识及时事政治等对入党对象进行再培训,督促其不断加强学习,提高对党的认识,端正入党动机。对答辩通过者,按照程序予以进入发展程序;对未通过者,党支部派人与其谈话,指出不足,对其继续培养考察,条件成熟后再进行答辩。

“问泉哪得清如许,为有源头活水来”。“公开答辩”使大学生入党发展工作越来越公开化、透明化、规范化。通过一环扣一环的程序把关,从源头上保证党的每一个细胞健康,使新发展的大学生党员都能成为校园里的排头兵,推进和谐校园的全面建设。

作者简介:杨璐(1984-),女,汉族,北京城市学院顺义校区学管第一党支部,研究方向:党建和思想政治教育;贾丽娜(1980-),女,汉族,北京城市学院党委组织部,研究方向:党建和思想政治教育。

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