汪峻帆
摘 要:伴随社会主义精神文明建设步伐的加快,群众性合唱作为一种声乐艺术形式得到大众的青睐。从当前我国群众性合唱现状看,经过多年的努力,中国的群众合唱水平有了很大的提高,但是与专业合唱相比,在音色控制、音准节奏以及作品表达等方面仍有不尽人意之处,针对这些问题,本文将对群众性合唱训练方式及其艺术表达实现路径进行探析。
关键词:群众性合唱;训练技巧;艺术表达
中图分类号:J616 文献标识码:A 文章编号:1005-5312(2017)17-0198-01
与专业合唱相比,群众性合唱有群众参与度高、形式多样等特征,深得广大群众喜爱,也逐渐成为精神文明建设的重要组成部分。但正因群众性合唱的这些特征,使其在艺术表达上存在一定的局限性,合唱中难以做到齐、准,极大程度上制约着群众性合唱的有效开展。因此,本文对群众性合唱训练及其艺术表达方式的分析,具有十分重要的意义。
一、群众性合唱训练方法分析
1.明确声部组成。声部划分是群众性合唱训练中的关键性内容,其主要强调两方面内容,一方面各声部人数的确定要因作品的声音要求、作品的风格要求而定,以达到各声部的声音均衡和谐为目的。通常情况下,我国合唱人数的确定以女高音声部和男高音声部相比女低音声部和男低音声部要略多一点,但在国外,特别是美国和西欧,恰好相反;另一方面需对自然声音考虑,且注意低声部应选择音乐功底较好的人员。这种声部划分要求原因在于,合唱曲目中主旋律声部为高声部,有突出音调,合唱队员易掌握,而低音部旋律,合唱中可能因高音部旋律被影响,导致低音旋律变化,因此低音部演唱相对困难。另外,群众性合唱训练中,在人数控制上有一定要求,如人数过多易出现声音不集中问题,人数少难以达到合唱效果,所以合唱人数上可控制为40-80人,若声部均衡,可适当扩大。
2.训练合唱技巧。群众性合唱训练中,尽管无需如专业合唱一般,在音域、音色、队员演唱技巧上严格要求,但仍应做到色调变化合理、吐字清晰、不跑调等。具体的训练内容包括:第一,“齐”的训练。所谓齐,主要指所有队员在合唱中需保持相同力度,整体和谐音响中不会有多余声音出现,齐是体现演唱集体性的管件。训练中,要求队员演唱尽可能以同样声音力度,呼吸方式保持一致,且注意对指挥动作观察,同时对于相邻队员,应轮流换气,避免因同时换气使合唱音响中断。第二,音准技巧训练。该技巧训练要求队员掌握“定弦”,可对伴奏音高认真聆聽,且通过分析音程规律性、调式结构对单个音音准规则确定。第三,吐字技巧训练。训练中需从演唱者口、唇训练着手,如开口大小、唇的形状,应保证所发出的字清晰,同时,吐字中可将元音拖长,而辅音快速收音,原因在于如m、n、l等辅音拖长下,易使合唱音响质量受到影响。第四,色调变化技巧训练。色调变化一般与演唱者呼吸技巧存在关联,以轻声歌唱为例,部分群众演唱者认为可通过微弱消极气息进行吐字,其所取得的演唱效果极差,如低声私语一般,在发音吐字上要求更加准确,这便说明气息的正确与否影响色调变化。由于不同曲目在色调上有一定差异,所以演唱中,需根据曲目中不同地方做色调渐弱、渐强变化①。
二、群众性合唱艺术表达实现路径
1.合理编排队形。为提高群众性合唱艺术文化特征,首先需在队形上进行合理编排。具体的编排原则包括:首先,以半圆形作为编排队形,其可使演唱声响更加集中。其次,高音声部位置安排,通常情况下,高音声部位于指挥的左手边,当然,有时候也可以根据作品的特点和声音的要求做灵活变动。再次,队员位置安排,同排中间通常为高个队员,且多安排于前排。最后,站立姿势安排,考虑到对所有队员指挥,集中队员目光,要求取中心线为轴,左右队员呈45度角,保持肩部相叠。需注意的是,群众性合唱中,在人数、空间等较多因素影响下,无需拘泥于某一种队形,可灵活设计,使合唱效果达到最佳。
2.巧妙改编歌曲。所谓改编歌曲,并非对作品内容进行变化,而强调演唱中采用一定的艺术处理方法,如变速法、轮唱法以及对比法等。以变速法为例,歌曲演唱中可采取放慢或加快演唱速度方式,或直接在作品某一位置做停顿,旨在强调作品该处所展示的特殊意义;再如轮唱法,应用下可获取的艺术效果为热烈高亢、此起彼伏,通常要求在两个声部间进行变化,做连续模仿演唱;而对比法,既可在演唱中通过你高我低、你停我动方式达到此起彼伏,也可做合唱与领唱对比、快与慢对比等,可使演唱更具艺术感染效果。
3.丰富演唱形式。群众性合唱无需考虑严肃、正规,在演唱形式上可进行创新,如将对唱、领唱、念白或朗诵形式融入其中。由于该类演唱形式本身有群众性色彩,所以可适当加入童声,也有助于演唱形式的丰富。但应注意,无论引入哪种方式,演唱中都要求做到分清主次,其中的主为合唱,其余形式为次,“次”的作用在于烘托合唱氛围,增加艺术感染力。这样在演唱形式丰富下,更有助于演唱效果的提高②。
三、结语
群众性合唱作为当下大众喜爱的艺术形式之一,应注意在训练与艺术表达上加强。本文在研究中对于群众性合唱训练,要求从具体的声部划分与演唱技巧着手,而艺术表达上需做到合理编排队形、巧妙改编歌曲、丰富演唱形式,使群众性合唱更具艺术魅力。
注释:
①吴非.集体合唱的训练及其艺术表现手段探讨[J].大众文艺,2014(09):20+165.
②季佳琦.专业与非专业合唱团排练策略研究[D].长春:东北师范大学,2015.