小学数学教育中独立思考能力的培养分析

【摘要】随着教育体制的不断变化，现在的小学数学教育不再仅仅教会学生数学知识，更加注重学生的独立思考的能力，培养小学生在数学课堂中独立思考能力的培养。小学生的思维能力比较活跃，培养学生的独立思考能力能够为小学生以后的学习打下坚实的基础。所以，小学的数学老师应当找出培养学生独立思考的有效的方法，提高学生的独立思考能力，促进小学生的全面发展。本文讲述了小学数学教育只能够养成独立思考的重要性，培养小学生独立思考的意义以及小学数学教育中培养独立思考能力的途径。

【关键词】小学数学教育 独立思考能力 培养

【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）17-0147-01

前言：小学数学的逻辑性较强，所以，现在的小学数学老师在数学教育中强调学生独立思考能力的培养，全面提升小学生的数学学习能力和思维能力，促进学生的全面发展。小学是学习的基础阶段，小学生养成良好的学习习惯谨防影响学生之后的学习活动状态。由于数学内容较为枯燥，就会使学生的独立思考能力越来越弱。所以，培养小学生的独立思考能力十分重要。

一、小学数学教育中养成独立思考能力的重要性

由于小学数学的逻辑思维能力较强，所以，小学数学教育中老师应当使用正确的教学方法，培养学生的独立思考能力，使学生对数学的学习有浓厚的兴趣，让学生积极的学习数学，进而是学生的独立思考能力不断地提升。培养学生的独立思考能力，还能锻炼学生逻辑思维能力，对学生学习成绩的提高有着很大的影响。小学的数学教育通过传授数学知识，培养学生用数学知识解决实际问题，培养学生的独立思考能力，促进学生的全面发展。[1]

二、培养小学生独立思考的意义

1.有利于小学生知识的掌握

培养小学生的独立思考能力能够促进学生主动掌握知识，对数学习题进行分析和解答，体现了小学生的自主学习能力，帮助学生对数学知识有更深的理解和掌握，是小学生能够更好的掌握学习的内容。

2.有利于激发小学生学习的热情

兴趣是最好的老师，激发学生学习的热情，使小学生成为课堂的主体，培养学生独立思考的能力，让学生养成良好的学习习惯，激发学生的求知欲望，让小学生对数学知识充满热情。

3.有利于素质教育目标的形成

现在，在素质教育的背景下，培养学生的独立思考能力能够在一定程度上提高小学生的综合素质。使学生的思维能力、创造能力、合作交流能力能够良好的发展，在小学数学教育中培养小学生的独立思考能力能够更好的提升小学生的素质。[2]

三、小学数学教育中培养独立思考能力的途径

1.创设良好的教学氛围

传统的小学数学教学氛围不活泼，以老师为主，忽视了学生的独立思考。要让学生养成独立思考的能力就要在课堂上老师应当以学生为主，创造一种轻松的课堂氛围，引导学生积极展开自己的思维，让小学生积极的说出自己的想法，让小学生更好的进行数学知识的学习。

2.选取有趣新颖的教学内容

由于小学的数学课堂上大多都是枯燥无味的，使小学生没有学习数学的兴趣，数学来源于生活，在进行教学的时候，老师可以结合生活中实际例子进行讲述，找出新颖有趣的素材，让小学生对数学充满兴趣，不断的提升小学生的独立思考能力，让小学生能够在进行数学学习中认识到数学的乐趣。

3.积极拓展课外问题

由于小学数学知识比较抽象，数学知识与我们的生活有着密切的联系，而且小学生的年纪较小，他们正处于知识探索阶段，小学数学老师在进行教学的时候应当充分结合生活，启发小学生对数学问题进行独立的思考，使小学生能夠清楚地认识到数学知识在现实中使用的乐趣，提高小学生学习数学的兴趣，对实际生活中的数学知识积极地思考，并自主的解决问题，这能够有效的提高小学生的独立思考能力，促进小学生的全面发展。

4.营造校园课下数学文化探讨模式

在小学数学的教育中，除了在课上积极的学习外，老师还要在课下营造校园课下数学问题的探讨，应当让学生和老师充分参与其中，用多样的数学知识为主要的内容，具有独特表现形式的一种群体文化探索模式，让学生在实践中对数学知识不断地理解，培养小学生的独立思考能力。

结语：综上所述，在进行小学的数学教育中，要积极的培养学生的独立思考能力，但是也不要盲目的进行，老师应当依据学生的特点确定合适的教学方式，并对小学生的创新能力思维能力进行不断地培养，让小学生在处理问题的时候能够独立思考，提高小学生的综合素质，促进小学生的全面发展。

参考文献：

[1]李旭佳.试析小学数学教育中独立思考能力的培养[J].教育：文摘版，2016（7）：146.

[2]魏刚.浅谈小学数学教育中独立思考能力养成工作[J].读写算：教师版，2016（40）：289.

作者简介：

朱俊俊（1987-），女，湖北宜城人，汉族，小学数学教师，初级职称，研究方向为：基础数学。