面向中职教学的教学辅助系统设计与应用

薛智伟

摘 要：随着社会经济发展和科技进步，计算机被广泛应用与各个领域，在中职教学模式中，也广泛应用计算机辅助教学，教师运用计算机辅助教学，促进中职教学最优化和高水平发展关键问题。

关键词：中职教学；教学；辅助系统；设计

一、计算机辅助教学内涵

（1）计算机辅助教学就是运用计算机辅助完成教学活动，通过综合运用计算机辅助设计，实现多媒体网络技术教学模式，同时很好提高学生学习兴趣，合理改善教学质量促进教学目标提高，为学生提供非常良好教学环境，让学生通过计算机技术实现新型教学形式提高。在教学媒体中，计算机辅助教学能够很好改善教学效果，提高教学范围，延伸教师教育知识水平，通过计算机快速处理教学信息，提高学生学习水平，对于学生学习实现合理指导工作，计算机辅助不是单一的，是整个中职教学重要组成部分。

（2）计算机辅助教学主要运用计算机作为主要教学媒介教学活动，充分利用计算机实现对于计算机网络教学，通过计算机网络和多媒体教学活动提高教学质量，通过计算机提供帮助学生使用计算机进行作业活动。计算机辅助教学主要包括课堂教学、操作练习和教学评价模式，教师在授课过程中充分考虑到综合使用计算机软件进行互补学习方式，针对多种模式实现对于教学质量提高，计算机辅助教学需要不断实现多样化教学，让抽象知识变得更加具体形象化，实现教学课程生动有趣，通过生动图像声音相互结合，突破传统单一讲授模式，使得学生最终达主动学习目的。

二、计算机辅助教学设备

（1）随着现代教育技术发展，一堂好教学需要首先做好备课准备，随着计算机辅助教学研究，中职教学要不断把计算机辅助教学技术应用到现代教学课程中，最终实现计算机辅助教学目的。首先要充分利用网络课程资源和素材实现对于课程整理工作，中职教学具有一定局限性，需要合理运用计算机网络搜集教学方式，实现对于教学质量提高，还可以通过资源搜集丰富教师知识，提高教师阅历，为教学准备基础知识。

（2）制作适合学生的教学课件，组织学生专门进行教学工作，让有专业知识的教师、计算机教师和学生，实现对于教材教学提高，研究教材课程，教师要合理对于课程实现辅助教学，制作适合学生自身发展教学课件，让学生能够自己搜集专业课件知识自主学习。

（3）在中职学校教师要对于多个课程设计，培养学生理论知识操作技能，运用计算机基础课程实现对于不同专业知识学习，教学目标还要实现对于各个专业系统教学目的，在教学内容上要充分实现侧重计算机技能，充分运用计算处理系统，实现对于电子商务专业讲课，在教学过程中要针对性的实现对于计算机基础操作技能提高。

三、计算机辅助系统设计在中职教学中的作用

（1）图文并茂的学习方式，可以提高学生学习兴趣，中职学生一般基础比较差，知识底子比较薄，接受知识感性会多于理性认识，具有极强的模仿能力和动手能力，在课堂教学过程中需要直观对于图片资源实现合理认识，从而很好提高学生学习兴趣。计算机辅助教学可为教学提供形象化教学信息，提高学生主动学习能力，计算机辅助教学可以很好把文本、图形和动画等多个教学模式进行良好集成，经过加工处理形成教学系统，运用多种材料实现对于学习内容快速掌握。还可以根据事物动态变化实现对于多媒体技术抽象教学，提高学生轻松学习能力，增大课程内容，提高课堂教学质量，利用计算机数字处理技术，对于大量教学信息实现优化处理，通过课件实现对于课程文本认识，还可以对于自然和人文资料实现良好认识，充分提高学生学习知识视野。

（2）计算机教学需要及时做到对于信息反馈和评估，做到因材施教目的，人机互交模式对于计算机技术进行合理辅助教学，彻底改变传统教学模式，在课堂上实现教师决定一切目的，学生要根据自己实际情况实现对于所学内容掌握。教师可以选择个性化教学模式，提高学生主动学习能力，让学生能够主动学习，不断激发学生学习兴趣，增强学习学习积极性，根据自己学习程度实现对于自我调节学习进度。网络通讯技术需要结合远程教育实现对于优秀教学资源合理运用，制作多媒体集成课件，实现远程教学目的，接受教育方式不同需要不断教学教育质量，实现学生多元化学习水平。

四、计算机辅助教学缺点

计算机辅助教学最终目的是为教学服务，不是任何情况下都适合辅助教学，需要在教学过程中实现辅助教学，要用计算机辅助教学提高非计算机辅助教学教学效果，根据教学内容进行设计，充分发挥计算机辅助教学优势特点。计算机作为先进的媒体，要充分结合多媒体优化组合，实现对于教学效果提高，利用计算机辅助教学模式，提高对于课堂教学效率提高，保障计算机和普通媒体之间关系。

五、结语

随着计算机和网络技术发展，结合图像、文字和声音媒介实现对于计算机辅助教学思路是教师充分利用教育资源重要问题，可以充分调动学生学习积极性，应用到实际教学过程中要不断促进中职教学现代化发展水平提高。计算机在现代化教育过程应用非常广泛，中职教学过程中，要不断提高教学质量，运用计算机辅助教学提高教学手段，和传统教学模式相比，需要充分运用现代化教学手段，提高计算机辅助教学，保证计算机软件使用，提高中职教学系统化发展。

参考文献：

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