由一道二次函数值域题看初高中数学教学衔接
2017-05-08 10:29高小伟路李明
数学学习与研究 2016年21期
高小伟+路李明
【摘要】初高中数学教学衔接，既有知识的衔接，又有方法的衔接，更有思维的衔接.其关键是把准教材内容，找准“衔接点”，利用“旧”知识，衔接“新”内容.二次函数是初高中数学中极为重要的内容之一，若以此为“衔接点”，定能使教师教得实在自然，使学生在“知识、方法、思維”等方面过渡更自然。
【关键词】初高中；衔接；二次函数
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