这，我担当（节选）

朱仁福

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说实话，我从来都没有像现在这样感到一份责任，一种担当，很慌。我想让他们都留下来，毕竟舍不得，毕竟我爱他们中每一个人。（将心理感触小小“铺排”一下）

“齐步走！”老师一声令下。他们看看我，像是在询问怎么做。我眨了眨眼，头微微一摇，眼睛往左猛地一瞅，手若无其事地插在口袋里紧紧地攥着。他们慢了一拍，右边整个塌了下去，像是连绵山峦中的一个缺口。（很细致更形象的一笔）我叹口气，扭过头小跑着跟了上去。“走慢点！”我喝令道。倏忽，又整个慢了下来。腿一条条的像是摇摆的挂钟，来回地踢着，参差不齐。“腾”，换正步了。两个人没反应过来，一个踉跄，不知如何是好，回头可怜巴巴地看我一眼。“继续走！”他们左腿一挪，眼看不对，又将右腿迈上前去。手却忘了一起动，硬生生的成了顺拐，十分狼狈，只好一瘸一瘸地攆着队伍。（对生活经历喜爱，做有心人；对所学语言文字，做一个积极尝试的人，好）

我不再看他们，越看越难过。难道他们就这么被淘汰了？难道这就是我的担当？我心里越发懊恼，手攥的（应为“得”）更紧了。（有扣题，有深化——“手攥得更紧了”）

【百字简评】

学生时代，生活主要舞台是校园，你选材稳妥；

成长阶段，对小事琐事多思考，值得肯定——你的文章反映了这一点，我欣赏。

语言表现力强，刻画生动、描摹入微，请坚持——这在中高考考场中，都是赢得老师青睐的高招！