文|王青生
董一菲和她的诗意语文
文|王青生
董一菲,任教于牡丹江市第二高级中学,中学语文特级教师,“诗意语文”倡导者,董一菲名师工作室主持人。首届全国中语会十大学术领军人物,首批国家级骨干教师,全国青年教师专业发展研究中心导师团导师,多家语文核心期刊封面人物,首届全国中语会十大教改新星,东北三省十佳语文教师,黑龙江省优秀教师,黑龙江省教科研骨干教师,黑龙江省“十一五”先进个人,牡丹江市优秀中青年专家,市“五一劳动奖章”、第五届语文报杯全国大赛一等奖获得者。兼任大连枫叶职业技术学院客座教授,南京师大、吉林师大、哈师大、牡师院兼职硕士导师。著有《紫陌红尘拂面来》等五部专著,同时主编《诗意语文行》《同课异构:高中语文经典篇目》等著作。曾应邀在全国四十几个城市讲座授课。
穿着一条极具民族风情的藏蓝色衣裙,优雅地轻靠在白色的沙发上,长发披肩,皓腕如雪,眉目低垂,静静地读着一本书。她就是董一菲老师,一位集才情与美貌于一身的老师,一位集智慧与诗意于一身的老师。
董老师身载数誉,但她始终坚守在一线三尺讲台上。她认为语文课堂才是语文教育的起点与归宿。也正是这份坚守,使她的诗意语文理念如有源之水,奔腾不息;如有本之木,繁滋生长。董一菲老师的“诗意语文”跻身当代十大名师“特色语文”之一,极大地影响了无数一线语文教师。为了给这些老师们提供一个更好的交流、成长的平台,董一菲成立了诗意语文工作室。丰富多彩的线上线下交流活动,引领着青年教师们迅速成长起来,在众多权威中学语文赛课中,诗意语文团队均有着出色的发挥。
董一菲老师致力于为学生打造一个诗意的语文世界。董老师的课堂坚持“用教材教”,因文入境,因文造境,还语文以文学本色;她还为学生开设“名著导读”课程,注重点面辐射式的导读,引导学生在全方位、立体化的解读中,走进文学世界。
知识的传授固然重要,而悲悯情怀的培养也是董一菲老师所极力推崇的,她曾说:“学习语文就是通过学习‘经典’,追溯传统文化,感悟现实生活,构筑诗意人生,少不了心中那悲天悯人的情怀,只有你拥有了悲天悯人的情怀,你才能穿越时间的长河,感受古老悠远的文化;只有你拥有了悲天悯人的情怀,你才能跨越地域与国界,品评东西文化的内涵;只有你拥有了悲天悯人的情怀,你才能把握现实的生活,构筑自己的诗意人生。”
董一菲老师还强调母语的重要性,认为它是连接人情感与灵魂的纽带。诗意语文的终极目标就是要唤醒学生善感的心,给学生一个爱的信念,教会学生诗意地生活。在董一菲老师的诗意语文里,她从来不认为诗意与理性是相对立的,从先秦“风骚”,两汉辞章,直到元明清小说,洋洋洒洒,文化流淌在其中,无不折射着理性的光辉,正如歌德说的 “感情愈和理性结合,就愈高贵,到了极境,就出现了诗,出现了哲学。”
董一菲老师的诗意语文追求语文的诗意与唯美,注重情感与语言的交织,意在发掘文学气息,感受浪漫情怀,用缤纷的语言、对文化的膜拜,及智慧与幽默构建一个诗意的课堂。
在董一菲老师的辛苦经营下,董一菲诗意语文工作室于2015年3月成立,如今,工作室已走上了一条全新的发展之路,由跟随者逐步成为引领者,成为全国众多名师工作室借鉴的典范。
开放性与包容性是董一菲诗意语文工作室最大的亮点。包容首先体现在地域上,“董一菲诗意语文工作室”231位成员分布在23个省及京津两个直辖市。成员们一起教研,可以将或发达或落后、或中心或偏远的不同地区的教育现状,原生态地进行展示、讨论,这样工作室的业绩成果便有了更大的推广价值。
包容其次体现在年龄上。工作室里既有像湖南永州70多岁高龄的吴同和老先生,也有刚刚走上工作岗位的大庆实验中学的张学明、牡丹江二中的林森等90后的老师。不同年龄段的老师们在一起教研,从各自的年龄特点出发,打破束缚和隔阂,晚辈受教长辈的学识与严谨,长辈感受晚辈的清新与活力,如此,相得益彰。
董一菲老师借助自己在中语届的影响力,依托网络平台,邀请全国著名语文名师在工作室群里开展各种学术论坛。董一菲诗意语文讲坛每周六晚开讲,工作室邀请到全国各地语文名家在工作室群里坐坛布道,云南任玲老师、陕西曹公奇老师、吉林张玉新老师、湖南吴同和、吴春来老师、江西徐昌才老师、北京徐雅娟老师、黑龙江黄姝老师、北京陈淑芬老师、山西郭天明老师等语文名师们带来的是一场场精神盛宴、一次次思想革命。
董一菲诗意语文沙龙,是线上教研的又一次创新。每一期邀请工作室群里的三位老师,就当下语文教研或语文教学中的某一具体问题展开讨论,其他成员可以随时参与互动。在学术争鸣中,新的思路不断产生。
读书会备受工作室成员的欢迎。每月推荐选定一本书,然后多人共读,既可以互相督促,又可以在交流中寻找新的视角解读原著,最终将每人的读书心得汇总、分享,影响更多师生。
诗意语文公众号是对外宣传、交流、展示的平台,它将工作室成员的教研成果、教学心得、教育故事无私分享。从2016年6月至今已推出94期,总关注超过70000人次,好评如潮。
在董一菲老师的带领下,诗意语文团队不断壮大,在中语界的影响也在日益扩大。这里不妨对董一菲诗意语文工作室2016年下半年大事做一盘点。7月,由北京现代教育出版社出版的董一菲老师主编的《高中语文经典篇目同课异构及点评》在南京师范大学举行新书发布会,工作室16名成员到会并作精彩展示。9月,《中国教师报》对董一菲诗意语文工作室进行专题报道;同月,董一菲诗意语文工作室成员参编的中职教材由清华大学出版社出版。10月,董一菲诗意语文工作室作为全国唯一被邀请的工作室,参加全国第五届高中语文教师基本功大赛(成都),董一菲老师作专题报告,15位工作室成员参赛并取得优异成绩。11月,董一菲诗意语文工作室入选光明《教育家》全国名师工作室发展联盟;诗意语文工作室成员参加中国教育学会“中语杯”教学大赛,获得一等奖;董一菲老师入选百年中国语文人博物馆。12月,董老师应邀赴苏州参加全国初中名师精品展示课,一堂《秋颂》课,受到与会老师一致好评;董老师应邀到鹤岗一中进行讲学,并开课《归园田居》,广受赞誉。
董一菲老师和她的诗意语文,如春风夏雨抚荡生命、滋养灵魂,并以其风雅智慧、大方优雅发起一次对生命、生活真谛的探寻,在中语的百花坛里灿然盛开。