对“在线教师”别一棍子打死

对“在线教师”别一棍子打死

【舆情回放】 最近，一则南京在线辅导老师时薪1.8万元的新闻刷爆了朋友圈。什么人可以从事在线教育?远程教育能否助推教育资源均等化?网络新载体如何避免成为应试教育的新平台？再次把在线教育推向风口。对此，杭州市教育局表示，反对变相有偿家教，但也要鼓励教师开发优秀的网络课程。

【网络舆情】

@北京商网：为在线辅导老师收入超网红点赞的，多是看到了这是迈向教育公平的一步，优质的教育资源通过网络实现了更大范围的共享，而教育资源的分配不公，正是中国教育的最大问题；相反，拍砖的人则认为纯属不务正业。对本职工作中的学生构成了新的不公。

@搜狐网：有关部门应当未雨绸缪，尽早对在线教育发展可能存在的问题进行深入调研，不能让管理、规范一直落后于现实，导致在线教育在商业与公益、体制内和体制外的模糊地带，以及疯狂的概念炒作中野蛮发展。

【决策点睛】对层出不穷的“互联网+”创新，一定要能够准确驾驭时势，以疏代堵，避免“宽严皆误”。教育部面对在职教师网上有偿授课，不妨等等看，多“研究”一段时日，不要一棍子打死。