要刊要点
2016-11-15 19:10
教育 2016年41期
朗读指导
深圳市六约学校在语文教学中，注重课文朗读，要求学生读准节奏、读出韵味、读出文字背后的内容，形成了阅读与理解的同步提升。图为语文教师周平在四年级语文课堂上作朗读指导。
摄影报道/高姝姝
注重早教开发与实验
山东省诸城市大风车幼儿园注重早教开发实践，重在培养幼儿智力，并探讨家庭教育对早期教育的影响；从“体能、智能、心理能力平衡发展”入手，培养幼儿安全感、意志力、目标感、注意力及思维能力，取得了一定的实验成果。
摄影报道/刘会文
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