试论农村留守学生的家庭教育问题

王邦恋

摘 要：在城市进程中，许多的农民工选择进城务工，导致农村留守学生家庭教育问题的出现，从而给我国的社会发展造成巨大的影响，因此，关注农村留守学生的家庭教育问题，不断提高农村留守学生的综合素质，成为提高我国教育整体质量的重要方式。本文通过简要分析农村留守学生家庭教育中存在的问题，指出有效的解决对策，以期能够提高我国的教育质量，促进农村留守学生的健康发展。

关键词：农村；留守学生；家庭教育；问题；对策

近年来，随着农村产业结构的不断调整，剩余劳动力越来越多，为了改善自身的生活条件，农民利用自身的优势外出务工，从而使得农村中只剩下爷爷奶奶和孩子，甚至，有的农民把子女寄养在亲戚朋友家里，让其代为照顾。这些被留下来的学生就形成了一个特殊的留守学生群体。在学校里，留守学生占有很大的比重，而由于缺乏父母的家庭教育，留守学生的学习情况存在着很大的问题，因此，重视农村留守学生的家庭教育问题，成为我国教育事业进一步发展过程中急需解决的问题。

一、农村留守学生家庭教育中存在的问题

1.学习上缺乏父母的监督和指导

在学习方面，由于父母长期在外务工，许多农村留守学习不能得到有效的监督和指导，从而导致农村留守学生的学习状况不理想。对于农村留守学生来说，由于缺乏父母的监督，很多农村留守学生不能有效的安排学习时间，没有养成良好的学习习惯，不能专心的投入到学习活动中来，从而导致学生的学习质量较低。同时，学生的自控能力较差、学习兴趣不浓，再加上环境的影响，一些农村留守学生在学习过程中存在着畏难、厌倦的现象，从而使得学生的学习积极性不高。另外，由于父母常年在外，农村留守学生不能及时与父母交流学习问题，难以诉说学习压力，从而导致学生出现厌学情绪。而且，与其他学生相比，在学习过程中，农村留守学生会遇到更多的困难和挫折，如果学生的学习意志不强，学习观念不正确，就会出现中途辍学的情况。

2.生活上缺乏父母的照顾和关爱

农村留守学生主要分为隔代抚养子女、亲友照顾子女、单亲家庭子女以及无人照管子女等，由于时间、精力有限，这些父母很难全面的照顾子女，从而导致学生出现一系列的身心问题。在生活中，由于父母的缺席，生病时，留守学生一般会自己去药店或者小诊所买药、就医，进而造成留守学生缺乏安全感和重视感。而且，农村留守学生的年龄较小，自我保护能力较差，很容易受到社会不良风气的影响，进而误入歧途。另外，在与父母的关系上，由于缺乏有效的沟通和交流，留守学生遇到困难时会闷在心里，从而形成孤僻、自私、任性等心理问题，给留守学生的身心健康发展造成不利影响。

二、解决农村留守学生家庭教育问题的有效对策

1.树立正确的教育观念，关注子女的学习情况

在学习方面，农村父母应该树立正确的教育观念，尊重学生的学习意愿，及时关注子女的学习情况，帮助子女养成良好的学习习惯，以提高家庭教育的质量。父母应该充分认识到教育的重要作用，支持子女的学习行为，为子女提供有利的学习条件，以确保子女能够安心的投入到学习活动中来。同时，父母应该树立正确的教育观念，及时监督学生的学习情况，根据学生的实际情况，合理提出小学要求，以提高子女学习的积极性和主动性。

2.合理安排外出务工活动，营造良好的家庭环境

目前，父母同时外出务工是农村家庭中的普遍现象，这给子女的正常发展造成很大的负面影响，因此，父母应该合理安排外出务工活动，保证家庭的完整性，及时发现子女的成长问题，以促进子女的健康发展。父母应该担负起抚养子女的责任，切实掌握子女的抚养权和教育权，注意培养子女的生活习惯和思想观念，引导子女树立起自立、自强的精神，以提高家庭教育的效果。

3.加强与子女的沟通，充分发挥家庭教育的积极作用

父母与子女之间的有效沟通和交流，不仅可以增近双方之间的感情，而且可以营造出良好的家庭氛围，因此，在实际情况中，父母应该不断更新交流方式，及时了解子女的生活情况、学习情况，帮助子女解决生活中、学习中遇到的问题，引导子女树立正确的思想观念，充分发挥家庭教育的积极作用，以促进子女的健康成长。

三、结语

总而言之，农村留守学生的家庭教育问题是制约农村留守学生健康发展的关键因素，是社会发展过程中急需解决的问题之一，因此，在教育过程中，政府和学校应该重视农村留守学生的教育问题，根据农村留守学生的实际情况，制定有效的教育策略，不断提高教育质量，以促进农村留守学生的健康成长。

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