2016年12期
启迪与智慧·教育版
视点
- 浅析现代物理与现代科技
- 高中地理热力环流形成过程的分析与教学
- 初中英语写作教学之支架模式的运用
- 探究数字化建设中社区教育服务体系的构建策略
- 初高中物理教与学的衔接策略
- 基于“核心素养”的化学复习课实践与思考
- 如何改进当前高中英语的教学策略
- 走在理趣课堂探索的路上
- 初中语文教学中的多元化教学方法分析
- 初中阶段语文优质教学的合理构建
- 初中音乐乐感和音乐鉴赏教学分析
- 探究小学英语教学过程中思维导图的运用
- 以绘本之门，打开幼儿的阅读世界
- 游戏在幼儿教育中的应用
- 家长参与亲子球类游戏的调查与分析
- 幼儿园音乐课程的有效教学设计研究
- 小学生数学思维能力的培养
- 心理技能训练对体校中长跑运动员的影响
- 小学语文作文教学中学生想象力的培养
- 初中历史教学中学生自主学习能力培养探究
- 论小学美术教学中想象力的培养
- 高中政治教学有效提高学生综合探究能力的策略
- 基于高中信息技术课程的计算思维能力培养研究
- 基于开放性思维的初中英语教学研究
- 农村中小学英语衔接教学研究
- 小学语文优质课堂教学策略研究
- 发挥合作优势，实现小学英语高效教学
- 运用现代教育技术构建小学语文以学为主的教学模式
- 浅析高中体育课堂低效行为及解决策略
- 小学英语单词教学对策研究
- 基于构建学习型社会背景下社区成人教育的作用以及实现方式
- 小学体育“快乐排球”教学研究
- 关于高中化学探究式教学的有效策略
启迪
- 知行结合，学以致用
- 高中语文阅读教学中的感悟策略
- 走进阅读的世界
- 小学语文教材中的名著阅读教学
- 提高写字教学质量的策略
- 初中生写作序列化实践与思考
- 新课程背景下小学数学教学生活化探究
- 构建动态生成课堂，凸显课堂生命活力
- 多元化教学方法在小学数学教学中的应用
- 《几何画板》在初中数学教学中的应用实践探究
- 小学数学教学中新课导入的有效方法
- 小学数学课堂的导入技巧分析
- 小学数学教学中问题情境的创设思考
- 小学数学教学中极限思想的渗透
- 初中英语中的词汇教学策略
- 略谈中考英语复习
- 小学英语情景教学探索
- 如何使小学英语教学设计更有效
- 小学英语教学中课堂提问的有效利用
- 浅析小学英语趣味教学策略
- 浅析合作学习在小学英语教学中的运用
- 参与式教学法在小学英语课堂教学中的应用
- 试论小学体育趣味教学法
- 利用赛制开展小学足球教学探究
- 体育游戏法在高中篮球教学中的应用
- 软式排球在初中体育教学开展的方法探索
- 践行陶行知生活教育思想实现体育教学生活化
- 向快乐出发，用音乐相伴
- 导入式教学在初中美术课堂中的应用
- 分段注意教学在中学田径教学中的运用
- 让“生活化”走进美术课堂
- 初中物理教学中课前预习的探究
- 加强合作学习，优化信息技术课堂
- 现代信息技术在小学思想品德课堂中的应用
- 以法律知识类型化为基础的知识产权学习与思考
- 信息技术应用于中学物理教学的探究
- 高中物理教学中如何放飞学生的思想
- 政治教学中小组合作学习的有效开展
- 浅议高中物理教学中难点问题的处理
- 初中物理实验教学的实践与思考
智慧
- 家校联动，雏鹰假日小队发挥育德功能
- 浅析中学体育教育的美学精神
- 让语文课堂焕发生命的活力
- 让德育工作摸得着、看得见
- 预设开放促成教学生成
- 高中体育教学备课的艺术
- 小学英语互动式教学技巧
- 课堂教学的有效练习需要“巧能生熟”
- 浅析新课改下的初中体育创新教学体验
- 论小学语文口语交际教学方式与学习方式的转变
- 范例教学在当前初中化学教学中的应用
- 小学体育教学中体育兴趣培养策略
- 创新教学理念，提升初中物理教学质量
- 音乐课中的“创新”也需要思考
- 新课改下如何建构高中政治高效生态课堂
- 网络听课，生物教师专业成长的捷径
- 班主任工作中的德育工作
- 普通高中走班制背景下书院式管理的有效策略
- 如何提升班主任德育工作实效性
- 如何当好新手班主任的方法
- 我学会了炒菜
- 遥控器争夺战
- 水的自述
- 游泳
- 春姑娘
- 风
- 书包里的悄悄话
- 可爱的小仓鼠
- 学做可乐鸡翅
- 梦
- 校园的春天
- 大花猫
- 台风来袭
- 大榕树
- 那一次旅行
- 那场景真美
- 我的文具盒
- 下棋
- 一百分和九十九分
- 夏天的柳树
- 买菜小花絮
- 母爱
- 农耕文化园之行
- 有趣的脸
- 为自己努力加油！
- 微笑的作用
- 旧书
- 我的忧乐夏天
- 我成功了
- “彩”字，我喜欢你
- 跑进家来的松鼠
- 路人
- 我的家乡
- 我的一个小创意
- 博弈