如何提高学生的阅读能力和写作能力

赖秋娆

摘 要：阅读能够为写作提供素材，写作是学生阅读成果的展示。所以，在素质教育思想的影响下，教师要有效地将阅读教学与写作教学结合在一起，充分发挥阅读的作用，为学生写作水平的提高奠定坚实的基础。因此，本文从以下几个方面入手，对如何借助阅读教学来提高学生的写作能力进行论述，以确保学生在高效课堂中获得良好的发展。

关键词：阅读能力；写作能力；策略

随着教育教学竞争愈发激烈，学校对学生能力水平的要求越来越高，课外阅读步入教师与学生的视野的频率也逐渐增高。众所周知，学生的写作意识与写作能力与阅读量有着直接性的关系。而如今的教育把重心偏重于强迫学生记生字、背文章上，往往忽略了阅读教学对学生写作意识起到的作用。

一、阅读教学的意义

学生进行学习的前提是要有兴趣。当学生在阅读时，就能够培养学生读书的兴趣，进行一种良性的循环。激发学生的阅读兴趣，学生就会成为书本的主角，探索书中的奥秘。同时，学生在阅读过程中，有意识地积累好词好句，这样学生也能在写作上得到更好的发挥。因此，向学生推荐一些好书，让学生进行阅读，培养自己良好的道德和情操，对于学生的世界观、人生观和价值观的形成具有重要意义。

二、提高阅读能力对写作能力的重要作用

1.广泛的阅读能够培养学生的语感，提高学生的语言应用能力。阅读是培养学生语感的有效活动之一，也是提高学生写作水平的保障，更是锻炼学生语言应用能力和遣词造句能力的基础。所以，在阅读教学过程中，教师可以组织学生进行自主阅读，并在阅读中感受作者的写作方向、描写方法、修辞手法的应用等等。比如，在阅读《春》时，感受作者在文本中运用的拟人、比喻、排比等。如“‘吹面不寒杨柳风，不错的，像母亲的手抚摸着你”这句话，采取的是拟人的修辞手法，反复的阅读不仅能够让学生感受到拟人手法的作用，提高自己在写作过程中修辞手法的应用能力，而且也能让学生感受春天的美，为学生综合素养的全面提升做好保障工作。

2.有效的阅读能够加强理解，提高学生写作的语言表述能力。理解能力、分析能力是学生应该具备的能力之一，也是提高学生表述能力的重要方面。例如，在阅读《爸爸的花儿落了》时，我组织学生在反复阅读之后，对文本描写的故事进行复述活动，该活动的组织不仅检验学生的理解能力和阅读的概括能力，而且有效的复述活动也能提高学生的语言组织能力和表述能力。也就是说，复述不是中心思想的概括，也不是全文的背诵，而是用自己的话将故事、事件的起因、经过、结果交代清楚，这样的阅读过程，不仅能够提高学生的表达能力，还能提高学生的写作水平。

3.有效的阅读能够丰富知识，提高学生写作的语言组织能力。“丰富知识”是指让学生积累一些好词好句，有效地应用到自己的写作活动之中，这样不仅能够给文章增加亮点，同时也有助于拓展学生的知识视野，培养学生的语文素养。

三、提高学生的阅读能力和写作能力的策略

1.在课堂阅读教学中提高学生的写作兴趣。为了通过阅读教学来提高学生的写作能力，教师应该培养学生对阅读和写作的兴趣，从而使学生积极自主地学习。通过仿照文本阅读中的人物的行为和思想，让学生对文本有更加深刻的认识和理解，产生写作的兴趣。另外，在语文阅读教学课，教师要培养学生独立阅读的习惯，并进行相应指导，从而提高阅读水平。除此之外，将一些阅读过程中遇到的问题让学生在课上进行交流和探讨，增强学生的阅读兴趣，帮助学生形成正确的阅读思路。

2.在阅读教学中注重引导学生感悟词语的巧妙。教材中的文章都是经典的文本，内容具有一定的深度，词语表达非常精彩。如要成就一篇经典文章，就必须要有精确的词语表达。要想做到对词语的准确表达，作者一定具有驾驭这些词汇的能力。对于一些生字词的学习不能只注重会写，更要会运用，避免学生在写作的时候词不达意。在阅读教学中，我把传统的教学模式中的“先抄写生字词再阅读文章”转变为“诵读含有生词的语句后来默写生字词”。其次，让学生从课文中找出能够概括本段思想的词语。这样不仅能够让学生很好地明白词语的意思，同时也理解了文章。

3.在阅读教学中注重引导学生感悟句子的精彩。学生的学习大多是从模仿别人的作品开始的。教师要采用模仿的方式来锻炼学生的写作能力。例如，让学生模仿《荷塘月色》的景色描写，仿照其中的观察角度和细节对景色展开描述。让学生感悟文中句子的精彩，进行仿写段落，找出其中的中心句。综合多篇文章，让学生体会文章的写作特点，鼓励学生应用多种表达方式和技巧写作。课本中文章的句子是语言的模范，教师可以让学生自主选择模范段落，最后组织学生相互交流。

在素质教育思想的影响下，教师要充分发挥语文阅读的价值，引导学生进行有效的阅读，引导学生在阅读中形成语感，提高理解能力和应用能力，进而为学生写作水平的大幅度提高打下坚实的基础，同时，也有助于学生综合知识应用能力的锻炼和提高。

参考文献：

[1]陈素霞.了解学生——有效教学的根本[J].中国教师，2015（4）.

[2]王中会.试论小学语文阅读教学中如何提高作文写作能力[J].现代阅读（教育版），2012（6）.