锐眼·眼界

研究

教师对孩子非认知能力的影响难以测量

美国布朗大学一项持续多年的研究发现，教师对于提高学生的学业成就具有重要作用，但是对于学生在实践中运用理论的能力、在工作中继续学习的能力、解决松散任务的能力等这些非认知能力的培养的作用则难以衡量。

研究者称目前的教师评估大部分是依据学生的学业成绩。但是这样的评估方式并不能很好地测量教师对学生非认知能力方面的影响，而这些能力对于孩子适应如今的劳动力市场是非常重要的。该研究一共调查了6个校区，研究者完成了2项关于批判性思维能力和问题解决能力的调查。结果发现，相对于认知能力，对学生未来发展至关重要的核心素养的培养其难度要大很多，而且教师的作用也难以衡量。

（北京师范大学国际与比较教育研究院 蔡 娟 编译）

有破坏和多动行为才是多动症？

很多教师和家长对注意力缺乏多动障碍（ADHD），即我们所谓的“多动症”缺乏相应认识，常常存在一些误解。美国著名“多动症”专家内德·哈洛韦尔梳理了几种常见的误解。比如认为“多动症等于智障”。实际上，ADHD患者在智力方面存在个体差异，类似于普通人的智力水平差异。很多ADHD患者智商很高，尤其是在创造力、直觉、问题解决和情绪管理方面。还比如认为“ADHD只见之于男孩”。研究表明，任何年龄段都有可能患ADHD，女性和男性同样可能患有ADHD。再比如认为“有破坏和多动行为才是多动症”。其实很多患者并没有多动行为，也没有破坏行为，相反很安静和爱幻想，他们会沉浸在自己的思绪中，追随无限的想象空间。很多女性患者没有被确诊为ADHD的原因，就是因为没有表现出焦躁不安和多动反常。

（北京师范大学国际与比较教育研究院 韩 丰 编译）

制度

新加坡：未来教育必须加强“创新”与“爱国”品质培养

新加坡教育部代部长黄志明在一次新校长委任仪式上指出，培养学生的“创新”与“爱国”品质是新加坡未来教育必须加强的两个重要领域。

黄志明认为，教育不能停留在教学生如何有效地解决问题，学生必须具备能预先察觉问题与机会的能力，进而创造真正有影响力的发明。要培养创新人才，学校必须鼓励学生不怕失败并勇于尝试。此外，教育制度还要培养对新加坡有强烈认同感的爱国者。在这方面，学校不能只灌输学生课本上的知识，必须要打动学生的心，让他们真正体会到“团结一致”的意义。

（驻新加坡使馆教育处 邵亦鹏）

家庭教育

新西兰：应重新“放养”孩子

如今很多孩子都沉迷于电脑、平板以及各种电子游戏，对此新西兰育儿专家向家长提出建议：重新“放养”孩子，允许他们在户外进行一些“危险”的游戏。

新西兰儿童教育研究者斯科特·邓坎博士认为，让孩子从事富有挑战性的活动甚至是危险的活动，对孩子的成长有益。一项针对2004名新西兰家长的调查结果表明，家长们知晓自由活动与户外游戏对于儿童成长的重要性，但同时他们又没有给予孩子足够的时间进行这些有益的活动跟游戏。在家长们看来，孩子摔倒或是伤害自己在他们独自玩耍时常发生。但正是在这些经历中孩子才慢慢地成长。专家指出，孩子的游戏跟活动要能发挥创造性，具有挑战性，而且最好能够消耗体力。

（北京师范大学国际与比较教育研究院 李绍文 编译）

俄罗斯：“家长大学”成为家校沟通新平台

为了巩固、加深中小学和家庭之间的联系，今年3月，“全俄罗斯家长大学”正式成立。“家长大学”是一个专家、教师、心理学家、家长和学生非官方交流的平台，其课程依托大学或其他机构展开，每星期、每月或者每季度安排一次课程。

报道称，以前俄罗斯每所中小学、每个年级都会举办开放日活动，家长只要有意愿就可以前往学校，如今中小学却被封闭在围墙和大门之内。家长们并不知道教師对学生的要求，也不知道如何鼓励孩子们保持学习的兴趣、投入阅读，甚至大部分人都不具备心理学基本知识。许多家长仅仅满足于检查家庭作业或帮助孩子解决学习问题。据悉，“家长大学”的课题五花八门，但其中大部分都与中小学有关，例如“一个好的父亲抵得上一百个老师”“孩子们向兄弟姐妹们学习什么”，等等。

（北京师范大学国际与比较教育研究院 刘晓璇 编译）

欧盟：16岁以下青少年使用社交网络需家长同意

在近日的欧盟会议上，一项新法案将于2018年生效，届时，16岁以下的青少年如果要使用社交网站及信息应用，首先要征得父母的同意。若不遵守该法律，社交网站将面临重罚，最多可罚款其全球营业额的4%。但这也为社交媒体制定儿童规则带来更多困扰，他们将不得不针对不同年龄限制的国家提出不同的解决方案。Facebook、Snapchat和Twitter这些社交网站均拥有大量年轻用户。有调查数据显示，英国11岁以下儿童中，1/5拥有Facebook账号；在12至17岁人群中，拥有社交媒体账号的比例近80%。但一些行业人士承认，他们也没有什么好办法来阻止儿童未经父母同意就使用他们的服务。美国一领先联网公司的员工称：“孩子们有各种方法绕过规则。”

（南方教育时报）