多维传播语境下的播音主持功能拓展

2016-07-07 08:26王平
采写编 2016年2期
关键词:语体网络媒体文体

王平

一、传统播音主持基本功能表现

播音主持的基本功能表现在以下几个方面:

(一)播音主持的信息传播功能。信息传播功能是播音主持最基本、最核心的功能,是指利用信息播报的方式将信息和资讯传递给观众,因此,具备一定语言表达能力是播音主持工作人员的最基本要求。对于播音主持来讲,主持人的语言表达能力是保证将信息高质量传递给观众,以及实现播音主持信息传播功能的基本保障。

(二)播音主持的文化传播功能。文化的传播和发展是社会进步的必然要求,而文化具有多样性、独立性,要想有效在社会上进行传播并让大众所熟知就需要借助各种媒介,因此对文化的传播也是播音主持的重要任务之一,播音主持也理所当然地传播文化的载体,担负着我国文化传承和发展的重要责任]。

(三)播音主持的提供咨询意见功能。在网络媒体环境下,信息量的巨大让受众更加难以辨别信息的真实性,相比网络媒体,虽然传统媒体在信息发布量上处于劣势,但其可以对信息进行过滤并筛,并选出受众所需要的、可靠的、真实的、有价值的信息,进而能够始终保持自身的权威性、有效性。提供咨询意见是传统广播电视媒体的独特优势,这也是其他媒体形式无法比拟的。

二、多维传播语境下的播音主持功能新需求

播音主持是连接广播、电视及受众的纽带,作为播音主持人,其要具备基本的专业新闻能力、新闻采编能力、交际能力,同时还要具备较高的文化素养和加强的心理素质。在近年来的发展过程中,播音主持形成了特色鲜明的信息播报功能,并具备多种独特的语体,包括传播信息类语体、谈话类语体、评论类语体、朗诵类语体等,语体不同,具体的表述方法也有一定差异。随着时代的进步,传播语境逐渐向多维化方向发展,在多维传播语境影响下,播音主持功能也正在不断更新和拓展,播音主持的语言特点也更加鲜明,更加多样化。播音主持从兴起到发展,先后经历的新闻文体播音形式阶段、文体播音评论形式阶段、文体播音通讯以及文艺文体播音形式阶段,如今已经具备了多样化、别具特色的信息传播功能。虽然不同文体的表述方式不同,但都体现了播音主持业务的对应性、鲜明性等现代特色。通常情况下,我国广播电台的传播方式目前仍然主要以播报为主,而评论性节目则要求更好地突出评论色彩,这些不同文体形式的节目都说明了广播电视播音主持的形式多样化趋势,以及其在异质化领域内的渗透。然而网络媒体的迅速崛起给播音主持带来了冲击,尤其是多维语境滋生的情况对播音主持工作项目造成了深刻影响,导致主持人的个体主流色彩逐渐淡化,大众评论结果开始被关注。因此在多维传播语境下,传统播音主持活动也面临着改革、创新,播音主持功能也需要进一步拓展。

三、多维传播语境下的播音主持功能拓展方式

(一)播音主持应进一步拓展信息深加工功能。扁平化传播是播音主持的重要特点,而这种扁平化传播是传播形式的主要特点是对信息进行直观传播,而在信息的深加工方面比较缺乏。在多维传播语境下,深度报道不再是报纸、杂志的专有能力,扁平化传播模式下的广播电视节目也应具有深度报道的能力。因此播音主持应围绕所传播的内容主题进行信息深加工,进一步扩宽素材的采集途径,在严谨的构架基础上对信息进行解析。播音主持的深度化发展可以有效应对网络多媒体带来的压力,同时也是社会发展的内在需求。比如基层广播电视台中的播报时间有些十几分钟,有些则几十分钟,虽然播报时间不同,但都可以在音频、视频素材的辅助下,利用各种播报形式实现对事件的深度解析。另外还有一些播报时间短至几分钟,甚至几十秒钟的标题式信息报道更体现了主流广播电视媒体在信息深加工方面所具有的优势。

(二)播音主持应进一步拓展公众分享功能。播音主持的公众分享功能是相对于网络媒体的特有功能,对于网络媒体来讲,其面向的都是进行私人化信息接收的受众,而广播播音主持则具有明显的公众性特点,是在一个小型的公众空间内进行共有分享。在多维播放语境中,播音应充分利用自身的公众性特点,兼顾到大多数受众的心理特点和体验需求,对节目内容进行严格过滤,留其精华,弃其糟粕保证信息真实性、可靠性,并通过主持人平和的态度将信息传递给受众,这样可以营造一个和谐活跃的家庭氛围,有利于沟通家人之间的亲情。

(三)播音主持应进一步拓展角色置换功能。一直以来,大众媒体一直扮演着意见领导者的角色,虽然在信息处理过程中也考虑到受众的各项想法和意见,但整体上仍属于行权威式的发布。在多维传播语境中,大众的智慧和意见在信息传播起始端的作用越来越重要,逐渐成为媒介意见的发源地。通常情况下,大众在接受主流媒体意见后还会对其进行主观点评和概括,进而占据媒介意见的制高点。因此不论是网络媒体还是传统媒体,对于具有关注和评论价值的信息,主持人要充分体现出更加广泛的群众意愿,着重发挥“代言转述”功能。

(作者单位:阿克苏人民广播电台)

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