克拉玛依市全民阅读状况的调查

于启立，战伟平，胡宗哲

（1.中共克拉玛依市委员会党校（电大） 民宗文史教研部，新疆 克拉玛依 834000 ；2.中共克拉玛依市委员会党校（电大） 民宗文史科研办，新疆 克拉玛依 834000）



克拉玛依市全民阅读状况的调查

于启立1，战伟平1，胡宗哲2

（1.中共克拉玛依市委员会党校（电大） 民宗文史教研部，新疆 克拉玛依 834000 ；2.中共克拉玛依市委员会党校（电大） 民宗文史科研办，新疆 克拉玛依 834000）

摘 要：从阅读的内容、方式、阅读量、家庭藏书情况、购买书籍情况等方面对克拉玛依市全民阅读情况进行了调查分析得出克拉玛依市全民阅读情况略优于全国平均水平，但也存在阅读内容偏向单一、更新率低，专业性阅读严重缺乏等问题。提出了专业性阅读环境的打造，以独立书店的建设作为公共文化服务的重要补充，开展各类阅读活动等建议。

关键词：阅读；公共文化服务；城市文化

注：本文为“政企共建共享”现代公共文化服务制度设计研究课题成果.

一、全民阅读调查与抽样

克拉玛依市“政企共建共享”公共文化服务制度设计研究课题组于2014年5月，对克拉玛依现行公共文化服务模式下全民阅读情况进行了调研。调研采取简单随机抽样方法，向克拉玛依市克拉玛依区、独山子区、乌尔禾区和白碱滩区市民共发放调查问卷1 800份，收回有效问卷1 674份。数据主要采用SPSS17.0软件进行分析。

此次调研范围广，人数多，涵盖不同年龄阶段、学历层次和族别的居民，样本具有一定的代表性。在完成的1 674份问卷的参与者中，男性占比34.6%，女性占比65.4%；汉族占比71.8%，维吾尔族占比12.7%，哈萨克族、回族、蒙古族、锡伯族各占6.8%，4.4%，2%，1.3%，其它民族成分占1%。受调研人的年龄主要集中在30岁以内和31～45岁之间，分别占所有受调研人数的26.9%和42.6%。文化程度中，小学、初中、高中、大学、硕士及以上学历的人数分别占7.6%，14.8%，23.6%，52.7%和1.3%。

性 别

民 族

年 龄

文化程度

二、全民阅读统计与分析

（一）市民个人阅读状况

1.阅读方式上，纸质阅读与数字化阅读互为补充

调查发现，同时选择纸质阅读和数字化阅读两种方式的居民，有效占比43.5%；而选择纸质阅读有效占比41.6%；选择数字化阅读方式的占比为14.8%。（见表1）

由数据比较可知，传统纸质阅读给人们带来舒适感、真实感，依然是居民阅读方式的首选。而随着智能手机、平板电脑的普及，数字化阅读方式以其地点和时间的灵活性、携带的方便性等优点，也越来越成为居民经常使用的阅读方式，发展迅速，初具规模。

表1　居民主要阅读方式

2.阅读内容上，市民以娱乐性阅读为主，专业性阅读欠缺

居民喜欢阅读的内容不一，其中，生活健康、娱乐休闲和文学艺术等类型书籍选择较多，分别占比21.2%、16.0%和14.6%；而政治、科学、法律、经济等专业类型书籍选择偏少。（见表2）

表2　市民喜欢的阅读内容

娱乐性阅读资料相对简捷、明了，并具有很强的实用性，它不需要阅读者付出更多的思考，就可以让阅读者快速获得广泛的知识，因此容易被人们选择。而专业性阅读，需要长时间的反复研读才能获得一定的启发，往往比较枯燥，无法让人在短时间获益。

3.阅读量上，人均年阅读量和阅读时间高于全国平均水平

调查显示，克拉玛依市市民的年人均阅读量近13本，远远高于2014年全国年人均阅读量的4.77本。人均每天阅读时间为2小时，高于2014年全国人均每天阅读时间13.43分钟。［1］

4. 近八成家庭藏书量在100本内，网络购书形成趋势

根据统计数据，近8成克拉玛依市居民家庭藏书量在100本之内。根据每年人均去书店的次数来看，比例达到了81.6%，高于2013年全国年人均去书店的3.40次。［1］在书店购书者比例占47.3%，通过网络购书的人数，或同时在书店和网络购书的市民达到了4成以上，总体上，年人均购书者的比例较高。一方面，克拉玛依市已经逐渐形成网络购书的风潮；另一方面，结合市民去图书馆接受过借阅和在馆阅读服务的比例数据达65.3%，市民的阅读量明显高于全国年人均水平。（见表3、4、5）

由于此次调研没有关于书店年均售书量的数据和图书馆年均借阅数量的统计，因此，无法判断市民新增藏书量和读新书的数据，也就无法全面反映市民的藏书和阅读之间的关系，以及市民由阅读新书而出现的知识和观念的更新，从而引发克拉玛依市全民的文化观念的变化问题。

此外，问卷有关此题的调研只涉及到纸质阅读（藏书为纸质书），没有市民下载和储存电子书的数据统计。

表3　家庭藏书量

表4　去书店次数

表5　买书途径

（二）居民使用公共图书馆（室）情况

1.市图书馆成为市民首选

在对“你经常去的公共阅读场所”问题调研数据显示，去“市图书馆阅读”的比例最高，成为市民的首选，达到了43.3%。此外，社区图书馆成为重要的补充，占比30.2%。由于市图书馆距离目前人口居住的密集区较远，选择社区图书馆的主要是年龄在50岁以上的居民。（见表6）

表6　经常去的公共阅读场所

2.各级图书馆满意度高

调查发现，在满意、比较满意和不满意三个选项中，市民集中选择“满意”，说明克拉玛依市的公共阅读设施的管理和服务模式，比较受广大人民群众认可。（见表7）

表7　公共阅读设施满意度

（三）全民阅读知晓情况

全民阅读活动中的各项内容，市民的参与率较均衡。对“你参与过哪些全民阅读活动”问题的调研表明，在11个选项中，读书讲座成为市民选择率最高的一项，其它选项的选择率较均衡。

表8　你知道4月23日是全民读书日吗？

表9　参加过身边的全民阅读活动吗？

表10　参加过的全民阅读活动

三、全民阅读建设与思考

1.专业性阅读环境的打造。市民的阅读内容反映了城市的阅读层次，在一定程度上表明一个城市的文化选择。由于在专业性阅读方面比较欠缺，高层次的阅读追求和理念不易形成，这就要求一座城市在文化选择上要做出相应的引导，尤其应当在城市文化中心的建设上需要下功夫。如果城市的文化中心能够汇聚大量专业性人才，那么，对专业性阅读的选择就会提高，本身也可以对生活性、休闲娱乐性阅读起到引领性作用，从而改变整座城市的文化风貌。

2.独立书店的建设。除了图书馆建设之外，一座城市的阅读品性，还由这座城市的独立书店来体现，也是城市公共文化服务体系的重要补充，它不仅是一个售书的场所，还是阅读爱好者的聚集地，是文化创造者的交流场所，是一座城市的文化符号。这一文化符号一旦形成它自身的独特品味，则会成为城市文化精神的象征。［2］但是，全市除了新视野书店、书迷书店之外，并无其它独立书店。而这两个书店也主要是以出售中小学课程复习资料为主。因此，除了大力支持市属图书馆建设外，政府还必须大力支持独立书店建设。

3.各类阅读活动的开展。一方面，克拉玛依市在人文社科方面的专业人才相对欠缺，使得全民阅读等活动在很大程度上无法达到一定的水准；另一方面，市民很容易通过现代媒体和网络接触到像“百家讲坛”“文化大讲堂”等节目。组织“优秀作品赏析活动”，就需要进行调研，了解市民的具体需求。

可以发动全市的中小学生，定期在市图书馆进行“优秀经典诵读比赛”和“主题演讲比赛”；可以依据时代精神，开展类似“我的中国梦”“克拉玛依市未来畅想”等主题演讲活动。

依据此次调研，可以看出，克拉玛依市市民阅读年人均阅读量和阅读时间都多于、长于全国平均水平,市公共文化服务建设进入良性循环，全民阅读对城市文化建设和文明发展的促进作用日益显现。

参考文献：

［1］中国新闻出版研究院.2014年第十一次全国国民阅读调查报告［EB/OL］.［2014-05-12］.http://www.199it.com/ archives/ 224296.html.

［2］王川一.北京文化符号与世界城市软实力建设［J］.北京社

Investigation on the National Reading in Karamay

YU Qi-li1, ZHAN Wei-ping1, HU Zong-ze2
（1.Teaching and Research Section of Literature and History on Minority and Religion, The Communist Party of China Karamay Party Committee School （Radio and Television School）, Karamay, Xinjiang 834000； 2. Teaching and Research Section of Literature and History on Minority and Religion, The Communist Party of China Karamay Party Committee School （Radio and Television School）, Karamay, Xinjiang 834000）

Abstract：From contents, methods and amount of reading, the family collection, the purchases books and so on, Karamay urban people’reading were analyzed. Then the conclusion is that their reading situation is slightly better than the national average level, but there are still some problems: limited contents, low update rate, and lack of professional reading. In order to solve these problems, the authors suggest building a professional reading environment, and then make independent bookstores building as an important complement to total cultural services as well as carry out various activities.

Keywords:reading； public cultural services； urban culture

中图分类号：G258.2

文献标识码：A

文章编号：1009-9545（2016）01-0001-04

收稿日期：2015-09-30

作者简介：于启立（1981-），男，讲师，主要从事民族学研究.战伟平（1988-），女，讲师，主要从事社会工作研究.胡宗哲（1962-），女，教授，主要从事教育学研究.