高中班主任德育工作实效性研究

伟色

【摘 要】高中在我们的学生发展中是一个非常重要的阶段，在这一时期不仅仅有非常繁重的课业考学压力，同时也是品德健康受到挑战的一个重要的时期，所以在这个时刻，我们班主任的德育工作就非常的重要了，作为高中学校的一名班主任工作者，必须能够充分地认识到工作中的重点和我们自身工作的重要性，还要把工作做得有实效性，对学生的发展有切实的帮助。

【关键词】高中 德育工作 班主任 实效性

高中时期的学生恰好处在形成能够影响其一生的价值观、世界观等的重要的转折期，在这一时期我们班主任的工作除了帮助学生们把他们的课业学习好，在原有的基础上不断的提高和进步，在学业上取得优秀成绩，更加重要的是能够把我们的学生们培养成为思想素质和道德素质，各项素质水平都非常高的学生，所以在我们的工作中，德育工作的展开是必不可少的，同时还一定要具有实效性，能够是我们的学生的德智体美以及学习成绩全面发展。

一、认识德育工作的重要性，坚持我们的德育理念

虽然我们已经实行教育改革很多年了，素质教育的理念已经在几乎每一个学校中被推行开来，以学生们的素质发展为目的的教育已经实行了一段时间，但是在很多的学校中依然是成绩作为主要考核方式，道德素质教育的重视程度和力度都非常的欠缺。所以在这个时候，我们作为班主任，一定要為我们自己的学生们负责任，即使我们学校都是有思想政治课程的开展的，但是我们班主任的德育工作也不容忽视，我们要坚定我们的教育理念，所有的教育都要以德育为先。试问假如一个学生没有正确的道德价值观，只有成绩非常的好，那么他的未来必定是危险的，他为社会所带来的也很有可能是危害大于益处的。所以在我们的教育中，一定要确定德育为本的理念。

按照埃里克森的人格发展理论，高中生正处在自我同一性建立的最后时期，在这个时候我们能够帮助学生建立起对自己良好清晰地认识，同时在这个关键时期，帮助学生们树立一种对自己的行为规范的认真要求，形成正确的道德思想价值观，以及能够影响其一生的辨别是非的能力，因为在这个还能够塑造青少年的思想素质的最后时期，学生们是很容易被影响的，所以我们一定要能够尽最大的努力呈现给我们的学生们正向的、积极向上的一个方面的能量，给我们的学生们一个更加美好的未来。

二、具备实效性的德育工作

1、提高班主任自身的德育素质

所谓上行下效，我们作为老师想要把我们的德育工作建设的具有实效性，那么在我们的日常生活中就一定要时刻显现出我们自身所具备的良好的道德品质，同时在我们的教育课程当中，具备完善的正向的素质也是非常的有必要的，身体力行才能够以德服人。同时我们的行为在我们的学生群体中还起到了一种榜样的作用，我们只要能够坚守自己的工作岗位，在我们的工作中，坚持对教育事业的热情，多位学生们考虑，跟学生们一起在晚自习课上进行学习和批改作业，跟学生们一起提高学业成绩，一起去完成工作，适时进行家访等等活动，充分的了解我们的学生的情况，做好作为班主任的本职工作的同时，给我们的学生一种温暖的感觉，让他们能够从自身内在去同意我们的道德素质教育的思想，用行动去教育学生们。所以我们一定要提高自身的道德素质和政治修养，这样才能够给我们的学生们一种非常的具有说服性的教育，把我们的德育工作开展得更加具有实效性。

2、德育工作在各科的渗透性

在我们的高中班级中，学生们参加的课外活动已经跟以前相比比较少了，所以在这个时候，除了我们的思想政治课程的开展，要注重思想政治教育在各个学科中的渗透性，我们班主任老师除了定期的班会班级教育以外，一定要多和我们的各科任课老师进行交流和沟通，根据我们其他老师们对学生们状况的反馈，及时掌握学生们的现状，对一些有困惑的学生给出及时的帮助。同时通过各科老师们的交流，更加充分的了解我们的学生们的特点，制定出让学生们更加有兴趣的一些方案，不断修改我们的德育工作的教学策略。

同时在我们各科老师的上课课程中，请我们的任课老师同时能够配合我们的工作，在讲课过程中，涉及到我们的德育问题的事情，都能够在课堂上对学生们有及时的当堂教育和反馈，帮助对我们的学生的行为做一个约束和规范。帮助我们更加全面的完成我们的德育工作。

3、积极建设班级中的班干部团体

作为一名班主任，能够充分的利用各种资源来建设好我们的班集体中的德育工作就是我们的重要责任，要让我们的工作具有实效性就一定要让我们的学生们，在任何时刻都有一种能够作为榜样或者说是准则的规范要求，让学生们知道他们的行为是受到道德规范的约束的。我们的班干部在这个过程中就起着一种非常的微妙的作用，他们是学生中的一员，同时又帮助我们班主任老师帮助管理班级体，所以我们建设一支具有良好行为作风、严禁约束自己的班干部群体，就能够帮助形成一种良好的班风，在这个班集体中，班干部群体就作为一种榜样的形式存在着，我们的班级德育规范在所有的人身上都是适用的，所有的体现高尚道德素质的行为都会得到奖励和行为的强化。

三、总结

建设一个具有凝聚力的班级体，跟我们的学生们建立好融洽的师生关系，能够让我们的学生们感受到这个班级体的正能量，感受到我们作为老师对他们每一个人的信任和尊重，这样才能够给与我们的学生们一个适合于学习，适合于进一步提高道德素质的环境氛围。这些都对我们能够高效的展开我们的德育工作具有非常重要的作用，所以不能只顾着做针对性的德育工作，我们一定不能忽视这种班级文化的建设或者是相关工作的开展，要为我们的德育工作的开展做好各个相关方面的准备。

参考文献

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[2]孙广玉.关于德育实效性内涵的探究[J].党史文苑，2004.（4）

[3]葛喜平.高效德育过程实效性低的理性分析与对策研究[J].思想政治教育2004.（12）