幸霞
【摘 要】语文学习中,学生的阅读能力是一项重要的教学任务。阅读能够拓宽学生知识面,增强学生学习能力,帮助学生积累更多的知识,课外阅读是学生获取知识的重要途径。本文主要就课外阅读在小学语文作文教学中的重要性进行阐述。
【关键词】小学语文;课外阅读;学习兴趣;素材;写作能力
阅读能力直接决定学生能力水平的高低,对于其它学科的学习大有裨益,对于语文学习的重要性更是凸显,对于学生作文能力的提升更是有着非常重要的作用。我们经常讲,书只有读得多了才能真正领会意思。课外阅读对小学生而言,不单单是一种打发时间的方式,课外书中所蕴含的深刻内容更需要小学生去学习。古今中外,许多有成就的人都爱读课外书,并善于从课外书中汲取营养,从而走上了成功之路。课外阅读可以帮助小学生增强语文作文学习能力,不但能够让小学生的阅读速度加快,还可以在很大程度上加深小学生对语文作文的理解,不仅如此,小学生通过适当的课外阅读训练,能够积累不少词语和句子以供他们在整个语文作文学习中使用。同时,阅读作为一种基本素质能力,对小学生而言,不但可以培养语文写作能力,在所有的语文学习中也都能够发挥独特功能与作用。下文将以课外阅读与小学语文作文教学之间的联系为线索进行讨论。
一、培养学生语文学习兴趣
通常情况下小学生都没有很强的自控能力,无法集中精力长时间去学习,因此,小学语文教师在进行语文作文教学之前应该培养小学生学习语文的兴趣。只要学生对语文学习产生浓厚的兴趣,就不再将语文学习视为一种负担而是主动去进行语文学习。
在进行小学语文作文教学时,小学语文教师需要特别注重保持小学生有较强学习积极性,尽可能让小学生对课外阅读产生浓厚兴趣,有利于培养小学生语文素养。教师在教学过程中要充分发挥榜样力量,树立良好正面学习榜样,让自己成为小学生的模仿对象,有利于促进小学生主动学习。教师可以利用小学生对榜样充满憧憬这个特点,鼓励小学生在课外多读名家作品,汲取蕴含在名家作品里的营养。由于教师有大量时间与小学生接触,教师行为对小学生思想和行为养成起到至关重要的作用,因此在进行课外阅读训练时教师应当与小学生一起阅读名家作品,这样不仅可以增进师生之间的感情,还可以培养小学生基本素养能力,以便于更好的展开小学语文作文教学。
小学语文作文教学过程中,教师在小学生语文学习上要起到领导作用,需要树立热爱课外阅读形象,使其成为小学生学习语文的典范。当小学生在使用一些优美词语或句子时,教师要对小学生及时进行夸奖。当小学生针对个别问题提出不同常规的见解时,教师首先要对学生给予肯定,其次进行正确指导。教师在教学过程中必须要让小学生体验到因为学习成就所带来的快乐,这样既能提高小学生学习积极性,又能增强小学生自信心。
二、提高学生语文写作能力
许多家长认为小学生要想提高语文写作能力只能依靠作文辅导类资料进行学习,课外阅读并没有实效,这样的看法其实非常片面。在家长眼中,课外阅读始终是一种打发时间的消遣,而不是提高写作能力的途径,在学生取得优秀成绩之前不应该进行多余消遣,这种态度可以理解,但绝不是拒绝小学生课外阅读的理由。教师应该多多与家长进行沟通,要让家长明白课外阅读训练对于培养小学生语文写作能力,为小学生语文学习打下基础是很有必要的,课外阅读还可以让学生积累优美词语和句子,能够让小学生在语文学习中如鱼得水,同时课外阅读可以培养小学生对周边事物的感悟能力,促进其人格形成。
在进行小学语文作文教学过程中,教师应该充分认识到,学生通过课外阅读可以拓展知识面,加强思维与写作能力。对于小学生而言,课外阅读和课堂学习是可以联系到一起的,彼此可以加强印象,帮助学生更好理解。学生常常可以依靠自身理解对知识进行有机加工,以便于更好灵活运用,相反,如果学生没有充足课外阅读总是进行课堂学习,不但会导致学生理解困难,降低学习积极性,而且会让学生产生厌学心理,大大降低学习效率。在教学过程中只有减轻学生学习负担,同时让学生体验到语文学习带来的乐趣,才能让学生全身心地投入到语文学习中去。
三、帮助学生积累写作素材
在教学过程中,小学生往往需要掌握一定量的写作素材。作文素材可以从生活中得到,也能在课外阅读中得到。教师应当鼓励小学生在进行课外阅读时勤写读书笔记,还要多多与别人进行交流,互相评判。评判不仅要注重数量,质量也是很重要的。教师还可以利用学校自由活动课组织课外阅读评判活动,这样做有利于教师及时了解学生课外阅读情况,还可以针对学生疑问进行指导,充分激发学生课外阅读积极性,为语文作文教学打下良好基础。小学生在进行课外阅读时,把自己喜欢的内容以摘抄形式收集起来,时间久了就可以帮助学生加深阅读理解,在拓展学生知识面的同时也提高了写作能力。小学生课外生活可以因为课外阅读而变得丰富多彩,能够保持学生学习兴趣,增加写作素材积累,促进写作能力发展,让小学生能够流程的写出优美文章。
参考文献:
[1]王明生.语文教学中应强化课外阅读[J].作文教学研究,2008年02期
[2]杨华.浅谈如何进行小学语文作文教学[J].学周刊,2012年14期