郑书光
(福建省南平市第三中学,福建 南平 353000)
作图解题很方便
郑书光
(福建省南平市第三中学,福建南平353000)
摘要:利用作图来解初中物理习题,易为学生所理解,可以达到化繁为简的目的,特别在解答选择题和填空题时,能节省时间,快速给出答案.
关键词:初中物理;习题教学;作图
有些初中物理题用方程来解答非常复杂,如果采用作图来解,一目了然,能够事半功倍.下面举三例,供大家参考.
例1:如图1所示,公园围墙外的小路形成一个规则的正方形,甲乙两人分别从两个对角处同时出发,沿逆时针方向紧贴围墙绕公路匀速行走,已知甲绕围墙行走一圈需要48分钟,乙绕围墙行走一圈需要68分钟,从甲第一次看见乙开始计时,到甲又看不到乙时,所经历的时间为().
A. 4分钟
B. 3分钟
C. 2分钟
D. 1分钟
解析:依题意可知,甲走完正方形一个边长需要12min,乙走完正方形一个边长需要17min.甲乙两人分别从两个对角处同时出发,经12min,甲乙两人位置如图2所示,再经第二个12min的时间,甲乙两人位置如图3所示,再经第三个12min的时间,甲乙两人位置如图4所示,再经第四个12min的时间,甲乙两人位置如图5所示.此时,时间共经过48min,甲第一次看见乙.又因为乙走完正方形三个边长共需要51min,也就是再经过3min,乙将走完正方形第三个边长,此后,甲又看不到乙.所以,从甲第一次看见乙开始计时,到甲又看不到乙时,所经历的时间为3min.显然,正确选项是B.
例2:如图6所示,声源S和观察者A都沿X轴正方向运动,相对于地面的速度大小分别为VS和VA.声音在空气中传播的速度大小为VP.设VA 图6 解析:为了分析问题方便,设声源发出第一个声信号时,声源 S 与观察者 A 的距离为 x 0 .经过Δ t 时间,声源运动到 S ′位置,并发出第二个声信号,观察者运动到 A ′位置(如图7).由图7可知,声源位置 S ′与观察者位置 A ′的距离 x 1 = x 0 + V A t 1 - V S Δ t . 图7 第一个声信号发出经过时间 t 1 ,观察者运动到 A ″位置,并接收到第一个声信号(如图8).由图8可得到关系式: V p t 1 = x 0 + V A t 1 ,整理得到 . 图8 声源在 S ′位置发出第二个声信号,再经过时间 t 2 ,观察者运动到 A ‴位置,并接收到第二个声信号(如图9),可得到关系式 t . 图9 分析图6~图9,观察者接收到这两个声信号的时间间隔Δ t ′应为:Δ t ′=Δ t + t 2 - t 1 ,可得到 t . 例3:如图10所示,均匀木棒AM的A端固定在铰链上,悬线一端绕过一固定定滑轮,另一端用线套套在木棒上使棒保持水平.现使线套逐渐向右移动,但始终使木棒保持水平,则悬线上的拉力T(棒和悬线足够长)是(). A. 逐渐变小 B. 先逐渐变大,后又逐渐变小 C. 逐渐变大 D. 先逐渐变小,后又逐渐变大 图10 图11