论构建警察院校思想政治教育有效载体

张怀重

(河南司法警官职业学院，河南 郑州 450011)

论构建警察院校思想政治教育有效载体

张怀重

(河南司法警官职业学院，河南 郑州 450011)

摘要：有效载体是实现教育目的的必要途径，警察院校作为特殊群体，有效教育载体具有增加教育针对性、扩大思想政治教育覆盖面等重要意义。警察院校的有效教育载体有警务化学生管理、课堂教学、第二课堂、社会实践、校园网络、职业生涯设计等。发挥各个有效载体作用应该建立系列化、综合化、整体化相应机制。

关键词：警察院校；思想政治教育；载体

学校思想政治教育要取得好的效果，必须通过一定的载体才能实现。思想政治教育载体是指在实施思想政治教育的过程中，承载和传递思想政治教育的内容或信息能为思想政治教育主体所运用，促使思想政治教育主客体之间相互作用的一种活动形式和物质实体。〔1〕思想政治教育载体是思想政治教育工作的基本要素之一，是实现思想政治教育工作目的的中介和手段。新形势下, 世界多极化和经济全球化不断加强,信息社会快速发展,大学生出现价值多元化。引导警校大学生把握新形势,增强历史使命感,增加辨别是非能力，成为中国特色社会主义事业建设者和捍卫者, 是警察院校思想政治教育面临的紧迫任务。警察院校应把握学生思想政治教育实际问题, 构建有效的载体体系,提升学校思想政治教育的实效性。我们在实际教学和管理中探索出警务化学生管理、课堂教学、第二课堂、社会实践、校园网络、职业生涯规划等有效载体体系。

一、构建有效的载体体系的意义

(一)构建有效的载体体系有助于警察院校思想政治教育工作顺利开展

思想政治教育过程包括三个基本要素，即教育主体(教育者) 、教育客体(受教育者) 、教育介体。课堂教学等思想政治教育载体是最主要的教育介体，是联系教育主体与教育客体的桥梁和纽带，是实现教育目标、内容、任务的手段和形式。 因此，构建不同形态的有效载体体系，发挥各个载体优势，能够保证警察院校大学生思想政治教育顺利进行。

(二) 构建有效的载体体系有利于提高思想政治教育的针对性和有效性

当代大学生注重自我价值和利益的实现，成才愿望强烈，竞争意识、自强意识增长，更加务实，越来越看重学校的办学条件、学习生活环境。 在这种情况下，应对形式枯燥、单向灌输、缺乏互动的思想政治教育载体进行改进，选择能引起大学生兴趣、对大学生具有吸引力的思想政治教育载体，比如校园网络、职业生涯规划等。

(三) 构建有效的载体体系有利于扩大警察院校思想政治教育覆盖面

随着高校改革和发展，以班级作为思想政治教育基本组织形式的情况正在发生变化，学生公寓等新的组织形式的教育功能越来越突出。特别是迅速兴起的互联网、手机等传播交流方式使不良文化和有害信息更加隐秘、快捷地传播。应拓展大学生思想政治教育工作的覆盖面，形成有效的载体体系，提高警察院校思想政治工作科学性与艺术性。思想政治工作贯穿和渗透在教学、管理、服务等具体工作中，克服思想政治工作和教学、管理等工作相脱离的现象。〔2〕

二、构建有效的载体体系

(一) 警务化学生管理

警务化管理是按照警察法和司法部、公安部有关规定，为培养学生思想革命化、作风战斗化、行为规范化、生活制度化学生警务化管理模式。着重从思想政治品德、操行习惯、纪律作风等三个方面加强管理和教育，强调突出“三种意识”(求实精神、奉献精神、创新精神)，力达“四种能力”(管理能力、创新能力、解决问题能力和应变突发事件能力)。教职员工率先垂范，发挥身教与师表作用。学院制定了学生日常行为规范和一日生活作息制度和警容风纪要求，从早起床到晚就寝每个时段都有详细的活动安排，做到整齐划一。对学生个人遵守规范的情况进行量化考核、评定操行分数，从而激励学生强化优秀表现、修正错误行为。学院定期组织开展经验交流，开展“四个知道”(知道学生在哪里、知道学生在想什么、知道学生在干什么、知道学生有什么要求)、“两个跟上”(思想工作要跟上、管理工作要跟上)、“四勤”(腿勤多转、嘴勤多说、脑勤多想、手勤多干)等岗位练兵活动。

(二)课堂教学

课堂教学载体是学生思想政治工作最重要的载体,主要有“思想政治理论课”、专业教育两个重要方面。〔3〕中共中央宣传部、教育部《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》中明确指出:“高等学校思想政治理论课承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教育的任务, 是对大学生进行思想政治教育的主渠道。”学校全面加强“思想政治理论课”学科建设、课程建设、教材建设和教师队伍建设,增强“理论课”教育的时代感、针对性和实效性。要求教师增强教学对学生的吸引力，开发教学资源,丰富课堂教学手段, 优化教学方法, 提高课堂教学的效果。倡导和开展自我探究式学习，投身社会考察学习, 让学生亲身感受和认识改革开放给中国带来的巨大变化, 并引导学生运用所学理论分析、解决问题,提高学生政治认同感。为此，学院多次选派骨干教师到重点院校和党校学习培训、到革命老区经济发达地区考察、到监狱等基层单位挂职锻炼。

《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中明确指出:“要深入发掘各类课程的思想政治教育资源, 在传授专业知识过程中加强思想政治教育, 使学生在学习科学文化知识过程中, 自觉加强思想道德修养, 提高政治觉悟。”〔4〕警察院校专业教师在进行专业教育时, 注重把思想政治教育融入到教学的各个环节, 渗透到教学、科研和社会服务各个方面, 充分发挥专业教育的育人功能,不断提升大学生的思想道德素质。

(三)第二课堂

第二课堂指学生自愿参加在教学计划规定课程外的有组织的活动,使学生通过自身的参与和体验受到教育。警察院校加强学生第二课堂建设,开展具有思想性、趣味性的各种活动, 如艺术节、诚信校园行知识竞赛等活动。社团建设和公寓管理是警察院校第二课堂的重要组成部分。

1.学生社团载体。随着高等教育改革的不断深入,学生社团作为校园中的非官方组织越来越多, 越来越为广大学生所接受与认同。在学生社团中开展思想政治教育，警校建立了海天文学社、武术协会、爱心志愿者协会等社团组织。学校以及相应的职能部门改变刚性管理, 实行灵活的弹性管理, 与学生社团建立一种平等的互动关系。加强指导, 制定具体的学生社团管理办法。整合社团资源,引导校内外学生社团之间交流。 把握社团发展方向，充分发挥学生社团的群体凝聚功能和思想教育功能。对学生社团干部加强培训,使学生社团成为凝聚学生进行思想政治教育工作的积极有效载体。

2.注重探索思想政治教育进学生公寓。我们探索宿舍的思想政治教育工作新模式。坚持在党委领导下,选派辅导员老师进驻学生公寓, 与学生同吃、同住, 发挥其引导人、团结人、凝聚人的作用, 及时了解和解决学生的思想问题。建设公寓文化, 通过宣传栏、阅报栏、黑板报、广播、刊物等载体, 宣传时事政治、好人好事、规章制度等, 举办文化艺术活动,营造公寓浓郁的警察文化氛围，培养学生对公寓文化的认同感和归属感。对公寓实行警务化内务管理，每天早起床后要把被褥叠成方块状，其他生活用品摆放整齐，成行成线，统一整洁。定期打扫、点验、检查、评比。公寓实行警务化管理，培养了学生的纪律意识和集体团队意识。

(四)社会实践

社会实践是学生思想政治教育的有效方法。当代大学生大多接触社会较少, 对改革开放给国家带来的变化缺乏切身体验, 对党的路线、方针、政策也缺乏深刻的理解,社会实践活动能增强他们对社会的认识。学校把社会实践纳入教学总体规划和教学大纲,建立与专业学习、服务社会、勤工助学、择业就业、创新创业相结合的社会实践新机制。学院结合团中央组织的“三下乡”社会实践活动, 不断拓展学生社会实践的领域, 并积极与实践单位建立长期合作关系, 在实践中培养学生的劳动观念和职业道德, 增强社会责任感。学校特色专业与十多个基层司法单位签订了专业合作协议。我院2010级法律系学生朱琼在宁夏、四川山区进行支教志愿服务，入选中国文明网好人榜“助人为乐好人”。

(五)校园网络

美国未来学家托夫勒说:“谁掌握了信息, 控制了网络, 谁就拥有了整个世界。”〔5〕网络技术的发展与普及, 拓展了高校思想政治教育工作的空间,网上不良信息和反动言论也在侵蚀着学生们的思想和道德观念, 影响大学生的健康成长。因此, 高校思想政治教育工作加强网络阵地建设。一是建好高校主页和网站。建立校园网站, 形成宣传舆论阵地, 开展网上思想政治教育,除了学院主页，还建立了党建网、就业网。二是加强网络管理和监控。 掌握网上教育主动权, 对大学生的网上行为进行必要的规范和约束。通过网络与学生进行平等对话、交流, 及时疏导和教育学生。运用技术、行政和法律手段，加强校园网的管理，严防各种有害信息在网上传播。三是加强网络文化建设。高校经常性开展丰富多彩的网上活动, 以重大节日或重大事件为契机, 在网上开展正确的思想引导, 提升学生思想政治工作生机和活力。四是加强网络队伍建设。要配备和培养好一支既懂思想政治教育, 又懂网络技术的队伍。很多党支部开设了书记信箱、辅导员博客、党建QQ群等。鼓励学生积极参与网站、网页的建设与管理, 充分发挥学生在网络建设中的主体作用, 使学生达到自我教育的目的。〔6〕

(六)大学生职业生涯设计

1909年，美国波士顿大学教授帕森斯提出了职业生涯规划的概念: 对个人自身的主观因素和客观环境的分析、确立职业生涯规划发展目标、制定相应的学习培养计划和教育计划，以及按照一定时间安排采取行动实现职业生涯目标的过程。〔7〕职业生涯规划与思想政治教育在教育目标上存在一致性、作用上存在互补性、内容上存在交错性。开展大学生生涯设计教育是针对当前大学生就业竞争环境和青年学生身心发展的特点、关注个人前途务实心态的必然要求。一是引导学生确立理想。人生理想是前进的动力和方向。只有确定了理想, 才能促使个体意志服从于这一目标并成为内驱力。二是提高学生的自我评价能力。自我评价的目的, 就是认识自己、了解自己。只有认识自己, 才能对人生方向做出正确的选择,才能选定适合自己发展的生涯路线。三是引导学生确立中短期目标。理想是长期目标, 大学可以看作是一个中期目标。中期目标可分解成短期目标。四是制定正确的行动计划和内容。这里是指落实目标的具体措施, 主要包括专业的学习、公共课的学习、各种能力的培养等。大学生在进行职业探索的过程中,逐步成为一个完善的人, 其最终的目的与思想政治教育不谋而合。例如,大一阶段,引导学生适应大学生活,激发学生成才欲望,树立正确的人生目标,规划大学生涯;大二阶段,巩固学生成才意识,培养学生专业兴趣,培养其职业精神和社会责任感;大三阶段,培养学生自觉成才的意识,锻炼学生各种职业能力,树立正确的择业理念,提高适应社会的能力;开发学生择业能力, 树立学生感激母校、报效祖国的信心。在毕业择业就业阶段指导学生面试技巧;进行职业规划的决策、就业形势政策报告;引导学生诚信就业。这些都是大学生思想政治教育的重要内容。学生未来职业生涯规划的过程,就是思想政治教育纵深化的过程。

三、建立有效载体体系运用机制

(一)系列化运用机制

即将相关联的思想政治教育工作载体成组成套地运用的机制。这是针对某一项具体思想政治教育工作或工程的载体运用机制, 往往是围绕某一主题, 成组成套地开展思想政治教育活动。在具体运用中, 可将载体分为不同序列, 理顺各序列之间的关系, 形成相互联结、相互支持、相互促进的载体系统或载体序列合力, 确保思想政治教育工作载体功能的全面发挥。系列化运用的功能在于对某一种思想政治教育工作目的和内容产生前后呼应、相互支撑、相互印证,不断强化教育的作用, 有利于思想政治教育工作内容的内化。如: 开展爱国主义系列化教育活动, 举办职业生涯规划系列化教育讲座等等。

(二)综合化运用机制

即将不同种类、不同形式的思想政治教育工作载体组合在一起的载体运用机制。这种机制侧重于对相关载体的组合运用, 是将相关载体的不同功能组合起来发挥作用。从认知心理学角度看, 人们认知的深刻程度和全面性有赖于感知的程度, 而感知的程度依赖于人的感知器官与对象的关联。视听觉相统一功能的载体与单一功能载体相比具有表现形式多样化、全力作用大的优势, 其效果是单一功能载体不可比拟的。

(三)整体化运用机制

这种机制着眼于对全部载体的综合考虑和运用, 往往是从某一地区或某一战线思想政治教育工作战略全局出发的一种载体运用机制, 是从事物的普遍联系、思想品德的普遍联系以及载体功能的普遍联系出发思考和运用思想政治教育工作载体的大思路、大视野。高校思想政治教育工作就应在继承和发扬优秀的传统的思想政治教育工作载体的基础上, 大胆开发创造新载体, 着力建设适应新形势、新环境、新对象的思想政治教育工作载体的创新体系, 整体运用各种载体, 以最少的投入, 获得最大的功效，最终形成教育合力。

参考文献：

〔1〕张耀灿.现代思想政治教育学〔M〕.北京：人民出版社，2006.

〔2〕谢正宇,梁瑞英.高校思想政治教育工作载体建设管窥〔J〕.河北企业,2009(8).

〔3〕张宝君.管理载体建设与高校思想政治工作〔J〕.长春理工大学学报(社会科学版), 2004 (1).

〔4〕任建波, 谭成.对新形势下高校思想政治教育有效载体的思考〔J〕.江西教育科研,2006 (3).

〔5〕〔美〕阿尔温·托夫勒, 海蒂·托夫勒著.创造一个崭新的文明〔M〕.陈峰译.上海: 上海三联出版社, 1996.

〔6〕谢晓青.高校思想政治教育工作载体创新问题研究〔J〕.教育发展研究，2006(6).

〔7〕张敏强.大学生职业规划与就业指导〔M〕.广州:广东高等教育出版社，2005:230.

(责任编辑关峥)

On Construction of Effective Carrier of Ideological and Political Education in Police Colleges

ZHANG Huai-zhong

(Henan Judicial Police Vocational College, Zhengzhou, Henan 450011)

Abstract:The effective carrier is the necessary way to attain the goal of education, as a special group, the police colleges effective education carrier has increased education pertinence, expand coverage for ideological and political education, and other important significance. Effective education carrier of police colleges and universities includes police student management, class teaching, the second class, social practice, campus network, and career design. To play a role of various effective carriers, series and integrated corresponding mechanisms should be set up.

Key words：police colleges; ideological and political education; carrier

收稿日期：2016-01-12

作者简介：张怀重(1968-)，男，河南固始人，河南司法警官职业学院副教授，主要从事警察思想政治教育与研究。

中图分类号：G41

文献标识码：A

文章编号：1672-2663(2016)01-0123-03

本文系2014年河南省高等教育教学改革研究项目“司法类警官职业教育人才培养模式探索与实践研究”(项目编号：2014SJGLX469)的阶段性成果。