王传之 麻 杰
战时舰艇官兵常见心理问题与对策探析
王传之麻杰
战时舰艇官兵既要经受外部恶劣环境的考验,又要承受巨大的心理压力。提升战时舰艇官兵心理水平,一是加强战时政治工作,二是培养过硬战斗作风,三是加大心理施训力度,四是健全心理医疗机构。关键词:战时;舰艇官兵;心理问题
未来海上战争,由于大量精确制导武器的使用,对广大舰艇官兵的军事素质、文化素质、身体素质和心理素质等都提出了更高要求。在异常残酷和激烈的海战场,参战官兵不仅要经受较长时间的过度紧张和疲劳的考验,还将面对极大的敌情威胁、伤亡考验等难以预料的问题,由此引发心理问题,影响战斗力的发挥。因此,如何稳定军心、鼓舞士气、维护军纪、提升战斗力,是战时舰艇官兵心理管理工作面临的艰巨重大课题。
一是战场恐惧心理剧增。舰艇由平时训练转入战争状态,官兵精神高度紧张,同时面临生与死的考验,加上敌人通过宣传鼓动、情感刺激、心理策反等手段,削弱官兵战斗意志,使得参战官兵认为战争胜利的难度增大,容易产生对战争“该不该打”“合不合算”等一系列问题的忧虑,从而怀疑我军舰艇的作战能力和指挥员的指挥水平,使官兵心理上产生恐惧和压抑,因生命处于危险影响而产生紧张和害怕心理。这种心理会随着战场环境的加剧而加剧,并伴有较强的传染性和扩张性。二是自我安全意识增强。战斗中,舰艇官兵时刻都被危险包围着,随时面临生命危险,诱发官兵出现欲求自身安全、回避有害环境的原始性欲望,即与生俱来的保全生命的心理倾向。对于一般的危险性刺激,官兵做出的反应无需大脑支配便可完成,当自我保护意识增强时,容易产生恐慌和焦虑心理,使官兵出现心理问题,从而影响作战口令的传达和武器装备的操作使用,影响战斗力的发挥。三是精神疲劳程度加剧。官兵长期处于作战中,尤其是敌我双方对峙、待机、频繁连续作战条件下,加之海上环境恶劣,后勤物资得不到及时补给,还要时刻保持战位待命,因而体力和精力消耗过大,睡眠不足,极度劳累往往会诱发各种心理疾病。会出现精神萎靡、战斗意志下降、脾气暴躁,易出现无组织无纪律等现象,极度严重的可导致心理上的崩溃。四是畏战厌战情绪见长。海战场环境瞬息万变,具有很大的随机性和不确定性,舰艇官兵必须始终处于紧急待命状态。各操作手随时听从命令操作装备,但“弦绷得太紧了就容易断”,这种情况如果延续时间较长,官兵头脑时刻高度紧张,就会导致焦虑急躁,产生畏战厌战心理。
一是加强战时政治工作,筑牢官兵思想防线。通过战前动员,引导官兵认清战争的目的和性质,使参战官兵明白我军战争的正义性。同时,通过学英雄、讲传统、召开誓师动员大会等形式,强化理想信念教育,培养英勇顽强、不怕牺牲的战斗意志,提高官兵参战的积极性、主动性。二是培养过硬战斗作风,树立敢打必胜信念。在海战初期,及时消除少数官兵的怯战恐惧心理,树立必胜的信心,激发全体官兵高度的爱国主义情感和革命英雄主义精神,全力投入到战斗中。充分发挥各级指挥员的表率作用,尤其在紧急关头,指挥员优良的心理素质最能激发广大官兵的战斗意志,增强官兵的必胜信心,消除官兵的恐惧心理。随时对消极心态进行控制,防止不良心态的滋生蔓延。加强全舰官兵内部团结,密切官兵关系,造就和谐的内部环境,使官兵充满信心,保持高昂士气。三是加大心理施训力度,提升心理承受能力。要进行艰苦环境训练,特别是大风浪航行、雾中航行等恶劣条件下的海上训练以及跨海区的训练,强化舰艇官兵适应高温、严寒、抗疲劳的心理训练。要进行复杂情况训练,设置复杂的海战场电磁环境,加大危险情况的处置情节,增加各种干扰因素,让官兵在若明若暗、孤军无援、补给被切断等险难情况下体验未来海战场的险峻,从而造就官兵临危不惧、沉着应对的心理承受能力。要进行海战场环境模拟训练,逼真地设置近似于实战的海战场环境,使舰艇官兵身临其境体验战争条件下可能引起的各种刺激因素,积累相应的经验并逐渐适应各种海战场环境。四是健全心理医疗机构,解决官兵心理障碍。做好心理咨询服务,在舰艇上设立心理咨询室,配备心理咨询师,开展心理咨询和医疗活动,帮助官兵克服心理紧张情绪。加强心理防护工作,组织官兵系统学习心理防护知识,强化心理防护意识,掌握心理防护的一般方法,增强应对心理影响和心理创伤的能力。改善物质文化生活,处于连续战斗状态下的官兵,身体消耗大,舰艇指挥员要充分利用战斗间隙,调剂伙食,丰富物质文化生活,以恢复官兵的体力和心力。
【作者系海军航空工程学院某研究生队副队长、队长】
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