关于中职班干部选拔与培养问题分析

摘 要：在中职学校中，一个班级是否能选拔和培养出优秀班干部，选出适合班级这个群体的小领导，对于一个班级的班风学风建设有着关键性意义。所以，根据中职学校的现状和学生的新特点进行归纳性的浅析，对中职学校班干部的选拔培养进行研究，归纳出较为合理有效的中职学校班干部培养策略。

关键词：中职学校;班干部;选拔;培养

一、中职班干部选拔培养的重要性

1.班干部选拔标准

针对不同的群体班级，在选拔班干部时要有新的准则和标杆，不同时期面对不同年龄段的群体选拔班干部和任命领导班子的要求和方式也有所不同。在中职学校班干部选拔和培养的时候高标准和严要求就成为新的标杆，要求选拔和培养的班干部必须是热情、阳光、朝气蓬勃、有理想、有抱负、善良有爱心的新一代社会接班人，这样标准选拔出来的班干部不仅能在班级团结互助方面起到良好的带头作用，有利于班级形成友好、和谐、上进的良好学习氛围，还能帮助班主任更好地了解和管理整个班集体。

2.班干部的重要意义

中职学校中班主任工作的重头戏是管理学生，而管理学生的重要方面之一是能否顺利成功地选拔并培养一批合格、有能力的班干部，所以在中职学校中班干部扮演着重要角色并有着重要意义。

班干部的合适与否直接关系到一个班级的和谐稳定和班风班貌以及学风的建设和发展。每一个班干部都是班级的重要纽带，班干部的选拔和任命会直接影响到以后整个班级的管理、学习风格和班级整体的团结、和谐，所以，在中职学校班干部选拔和培养时尤其要重视班干部团体的打造，争取培养和打造一个高效、团结、协作、团结、上进的优秀班干部团队，让每个班干部都能准确定位自己，很好地服务班级、服务同学、服务老师。班干部的确立是一个班级管理方面最重要的事务之一，班干部对班级的影响也是不容小觑的，所以，班干部的選拔和培养要谨慎，一旦确立，以后若有新的变动便会给班级和同学造成大的影响。

二、中职班干部选拔培养中面临的新要求

1.班干部选拔要有较高的创新意识和创新能力

新的教育体制注重培养创新和实践能力，这就意味着中职学校班干部的选拔和培养不仅要遵循教育道德方针，同时也要重视创新和实践能力，充分观察每个学生的能力，关爱和重视每个班干部，信任、理解、包容班干部，充分让他们发挥主观能动性。

2.选拔和培养后班干部要实时自主管理

班干部是一个班级的灵魂，新的教育体制要求有新的理念，这种新的教育制度是为了更好地教学生学习、劳动、生活，注重全面素质的提高，班级事务应由学生自主处理，老师仅做权衡，这样的新要求就给了中职班干部极大的考验，要求中职班干部在选拔和培养时要有高度的判断、分析和执行能力。

三、针对中职班干部选拔培养新要求的新措施

1.中职学校班干部的选拔

（1）在新生入学阶段先不要急于确立班干部，应先设定临时负责人。新生入学阶段，在中职学校往往都会有军训期，而这段时间就是观察每个学生和设定预选班干部的最佳时期，但是这段时间班务也需要有人负责，那么最为稳妥的方式就是设置临时负责人。（2）多样化、多角度了解学生情况。新生入学后，班主任要认真关心和仔细观察每一位学生，可以适当开展座谈活动，积极了解学生的学习和生活状况，进行一些积极有益的集体活动，如，拔河比赛、运动会等，考查每个学生的能力，从多方面了解和考查学生和临时负责人的责任心、能力、水平等。（3）正式竞选班干部时要注重公平、公正、公开。公平，就意味着机会要均等。虽然可能在经过一段时间的观察过程中老师有自己的信赖对象，但是在真正选拔的过程中一定要注意公平。每个学生都想在老师和同学面前展示自己的能力，所以要重视每一个学生，让学生自己选出自己的领导人。公正，就是要强调有能力、支持率高的学生才可胜任。公开是树立威信的重要途径，只有通过公开、公正、透明化的选举方式选出来的班干部才能有利于自己的工作，真正为班级服务。这样，不仅能为新上任的班干部树立威信，同时也可以为班主任日后顺利开展工作打下基础。

2.中职学校班干部的培养

班干部的后期选拔工作中，班干部的培养是重中之重，在培养班干部时班主任既要学会“放手”，也要学会“收手”。所谓“放手”，就是要求班主任给中职学校班干部充分的自主权，充分调动其积极性;所谓“收手”，就是班主任要引导班干部研究和讨论工作中的问题，积极改进，这样以班主任为主导、学生干部为骨干、学生为主体的和谐班集体模式就诞生了，和谐班集体指日可待。

中职学校作为社会培养和挖掘人才的重要途径之一，有必要高度重视学生的发展和管理水平，为了提高学生素质，更好地服务于社会，针对中职学校班干部选拔与培养做出初步分析与研究，希望该文能引起广泛的关注，更好地培养优秀人才。

参考文献：

[1]庄鹏姬.论中职学校新班级的班干部选拔与培养[J].中等职业教育，2011（05）.

[2]郑丹丹.浅谈高校学生干部的选拔与培养[J].科技信息，2012（12）.

作者简介：马向尧，男，1983年12月出生，本科，就职于云南省大理卫生学校。

编辑 张珍珍