“拖”作业的孩子怎样管？

陶明

开学前，朋友圈里的信息真热闹：有人在忙着帮孩子写作业，有人为哄孩子写作业发牢骚—为什么孩子写作业拖拉的毛病这么难改？怎样才能帮孩子建立更好的学习习惯呢？

下周就要开学了，可儿子的作业还没完成。这两天，楠楠妈跟儿子之间围绕作业的斗争，每天都在上演。

前两天，她在朋友圈里，记录了其中一次“斗争”。

着急：做5页口算，马上开学要来不及了。

半小时过去，（儿子）做了5个题目。

上火：你太磨蹭了，加法你熟练，妈妈帮你做；减法你自己做，这样你一半我一半，今天晚上做10页。

又半小时过去了，（儿子）才做1页。

忍气利诱：晚上如果能完成减法，送半小时电脑时间。

又半小时，5题。

发火了：你不用做了，开学交白卷吧。

（儿子回答）好，这是你说的，我不用做了。

这样督促孩子赶作业，真是让人又好笑又好气，很多有孩子的家长看了，也是心有戚戚吧。

拖延症并不是一个严格的医学术语。现代社会节奏快，到处都有承诺、期限，这就给拖延现象产生提供了机会。别说孩子，大人也一样，每天都在拖延。但大人和孩子的情况有所不同。大人的工作压力、无价值感、对刻板工作的厌倦，可能会让人想要拖延，但大人有责任感，对一些重要事情，一般不会拖。小孩子，特别是小学一二年级的孩子，通常还没有建立这种责任感。另外，引起拖延的原因有很多，可能还有些生物性因素，比如注意力缺陷或多动症的孩子，因为大脑的执行功能受到影响，无法很好地确定任务的重要性和安排优先级别，所以会出现拖延。

放假以后控制能力差，无法控制各种诱惑。假期作业最大的诱惑，大概是电视、电脑和游戏。而计划性好的孩子，往往不会拖延。

执行力差。开学前，同学打听一圈，大家都没做好，那他也不着急了。我发现，有这种调皮心态的孩子挺多，所以拖到开学都没做，爹妈急，他不急。

没有价值感。其实有些作业并不难，但让孩子老老实实坐着做5页加法，他可能会觉得乏味，没有兴趣，所以就想拖。

家庭氛围有影响。家长平时就很没计划性，或者很严厉、控制欲强，孩子的叛逆可能就表现为拖延。

因为拖延的原因各异，所以没有一种通用的对付各种拖延的方法。但是，认清拖延的原因后，还是可以好好管理它的。我可以给大部分家长两个建议：

培养孩子的兴趣。不要跟孩子说，你得做什么。换个方式，问孩子，你想要做什么，我们支持你。让孩子感到满足，而不是压力，压力会让他们找各种理由来拖延。这一点，对大人也适用，做自己感兴趣的事情，没有人会抗拒。

家庭关系也很重要。孩子会做某件事，一部分是因为兴趣，还有一部分是人际关系，拒绝你，他觉得不好意思，所以会尽力去完成。这跟孩子在学校里喜欢在老师面前表现一样，觉得老师喜欢他，就会努力讨好老师，这是孩子社会化的一个表现，没有什么不好。