如何在初中英语教学中提高学生的阅读能力

张红艳

摘 要：英语是学生在初中学习中必须掌握的一门语言学科，在英语的学习中阅读是学生了解知识、掌握知识的途径。通过阅读，学生可以了解更多的知识，更好地学习英语。

关键词：初中英语教学；阅读能力；阅读兴趣

阅读能力是学生在学习英语过程中必须具备的一项能力，学生学习语言类的学科最主要的就是凭借阅读来了解知识、开阔视野，进而提高学习成绩。在初中英语的学习中，学生需要去阅读大量的英语文章，在文章中了解和掌握英语语法知识，在阅读中逐渐提高英语水平。同时阅读能力也是学生在学习英语时提高写作和听力能力的基础，只有具备阅读能力学生才能更快地提高英语成绩。而且在学生将来走出社会也要通过阅读去了解社会上的时事，所以在初中阶段培养学生的阅读能力是很必要的。教师应从以下几点在初中阶段快速地培养学生的阅读能力。

一、引起学生的阅读兴趣

要在英语教学中快速地培养学生的阅读能力，就要先让学生对英语阅读感兴趣，兴趣是学生学习的动力，只有学生对阅读感兴趣才能快速地提升学生的阅读能力。引起学生的阅读兴趣，教师可以让学生观看一些英语电影或视频，让学生对英语学习感兴趣，这样学生才能在兴趣的驱动下爱上英语，爱上阅读。

二、划分层次，让学生进行大量阅读

快速地培养学生的阅读能力，就要让学生进行大量的阅读，提高學生的阅读量是快速提高学生阅读能力最有效的方法。组织学生进行大量阅读的时候，教师也要先把阅读的文章划分层次，让学生由易到难地进行阅读。一方面，可以让学生在循序渐进的学习方法中提高阅读能力；另一方面，也可以让学生在阅读中找到学习英语的信心。

三、设置阅读练习题

阅读能力不仅是指让学生阅读，还要让学生学会阅读，在阅读中找到文章中的关键知识。初中生刚开始学习英语，并没有在文章中提取关键知识的意识，教师在学生进行阅读的时候要为学生设置习题，通过习题让学生在阅读时找到文章的关键知识，引导学生学会阅读。教师要在教学时做好对学生的引导工作，引导学生学会阅读，学会在阅读时发现文章的关键知识，培养学生挖掘知识的能力，使学生具备英语阅读能力。

在英语的学习中，阅读是学生学习英语的途径，学生要通过阅读获得知识，所以英语阅读能力是学生进行英语听力和写作的基础。因此，教师在英语教学中一定要注意方法，从学生兴趣出发，让学生在大量的阅读中拥有阅读能力。

参考文献：

[1]林燕.初中英语阅读教学方法的有效性探讨[J].湘潮：下半月，2011（03）.

[2]戴敏.浅谈提高中学生英语阅读能力的策略[J].成功：教育，2009（07）.

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