从命题的角度提高学生的完形填空能力

刘柏清

【摘要】完形填空是高考的重点，同时也是一个难点，是学生失分较多的题型之一。本文以近几年的各省市的高考完形填空为例，探讨从命题的角度提高学生的完形填空能力的策略，以期为完形填空的教学和解题提供借鉴。

【关键词】完形填空 命题 解题技巧

【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）04-0238-02

完形填空是高考的重点，同时也是一个难点，是学生失分较多的题型之一。

综观近几年全国及各省市高考试题，我们发现，尽管文章选材千变万化，但是命题的考查点基本不变，只要平时针对性的训练，是可以较快提高完形填空的能力。

一、语境化考查

近几年高考英语完形填空题的最大特点是——重点考查语境。所谓语境，就是指文章的上下文，它包括文章语气一致性、意思连贯性、表达的合理性、论证的逻辑性等。所以考生在做题时，一定要从整体上把握文章内容，区分文章的结构层次和文章内在的逻辑关系，同时认真比较所给选项，并从中选出最符合语境的答案。如2012山东卷：

Whenever we hear about“the homeless”，most of us think of the Developing world.But the 36 is that homelessness is everywhere.For example，how many of us would expect to see people living on the streets of a 37 country like Germany？

36.A.result B.truth C.reason D.idea

37.A.traditional B.developing C.typical D.wealthy

根据信息提示词“But”可知，下文陈述的内容与上文的相反，所以36题选B项，意为“事实就是无家可归的人无处不在。”而由下文的“like Germany”可知，德国是一个有钱的发达国家，所以此处选D项。

二、词语辨析

词语的辨析和应用是高考完形填空题的重点。它主要包括近义词之间的细微差别、形近词之间的差别、词语在语境中的意义区别。因此，考生一方面应在平时的阅读中注意比较和积累，掌握词汇本身的意义；另一方面要学会根据具体语境正确理解词汇意义。考生只有具备了对词汇的辨析能力才有可能选出正确的答案。如2013重庆卷：

...On the picture Joe had written：This is the day I 48 my brightness.

13.A.woke up to B. put up with

C. got on with D. 1ooked down upon

分析：这一题考查动词词组的辨析。wake up to意识到；put up with忍受，容忍；get on with与……相处；1ook down upon看不起，轻视。句意：在画上Joe写了一句话：这一天唤醒了我的光明。

三、习惯搭配

英语中，一些固定的句型和短语结构既是学习的一个难点，也是完形填空的一个常考点。做题时应注意所填之词与空格前后词语的习惯搭配。如2012福建卷：

At that time my family lived a stone's 40 from lsmail's.And no one was bothered that lsmail was a Malay Muslim and I was an lndian Hindu—we just 41 our differences.

40.A.drop B.throw C.move D.roll

41.A.refused B.made C.sought D.accepted

分析：第一空考查固定短语。A stone's throw近在咫尺，本句指的是我家当时离Ismail的家很近。第二个空则考查了动词辨析以及上下文的逻辑关系。differences指的是上文提到的Ismail是个穆斯林教徒，并且我是印度教徒，根据下文的解释可知我们接受（accept）彼此的信奉的宗教的不同。

四、文化背景和生活常识

有时了解一些异域的文化、特殊场合的用具以及生活的常识是非常必要的。因为一篇文章首先提供的是场景，而这个场景最基本的组成部分是人与物。人物的特定身份及事物的特殊用途都是设空的重点，《新课程标准》特别强凋了中学生要注意中西方文化的对比，西方的礼节、节日中的庆典活动等都是需要有个基本的了解的。如2012陕西卷：

The girl's parents were out and her dog，Laddy，was at home.Laddy 33 （sensed） that his mistress（女主人）was in danger.He jumped 34 （through） a window，breaking

the glass. He looked in the fields.But he couldn't find his mistress anywhere.

However， from the groundcame a 35 scent（氣味）as he lowered his head.He 36 the scent and walked across the grassland...

35.A.terrible B.strange C. pleasant D.familiar

36.A.missed B.discovered C.followed D.ignored

答案解析

分析：35题选D项；36题选C项。此处讲的是狗寻找女主人的故事。根据常识可知，狗在找人的时候，是寻着熟悉的气味去找的。

五、对作者意图的考查

完形填空题的取材大多是记叙文（也有夹叙夹议的文章）。无论记人或记事，首句至关重要，首句通常就是文章的主旨所在或是告诉你文章总的背景。人物、时间、地点以及其他许多重要信息都可能从此得到，而且可以推测出作者大概要写一个什么样的故事。如果忽略了首句，就会对下文出现的许多情节感到突然，甚至不能理解。同时，不要过多地注意某一个细节或者某一个题目；最后要关注文章的结尾，以确定作者的写作意图或者观点。如2012重庆卷

I became a gardener when I was twelve.My early 36 of gardening may not have originated from my love for nature.It was to 37 my parents.

…

Regardless of their 50 ，I kept on planting my garden and 51 to enjoy

the pleasure of gardening.Plants make such good companions：they breathe，they

bloom，they 52 to care and 1ove.

It has been many years since I made my first garden out of' my desire to 53 my parents.Today I become known as Mrs.Green thumb，teaching gardening and hosting a gardening show which makes my parents feel very 54 And now I could say it is my affection for 55 that makes me a real gardener.

36.A.memory B.dream C.intention D.design

37.A. please B.change C.help D.annoy

…

50.A.dislike B.encouragement

C.threat D.suggestion

51.A.decided B.stopped C.continued D. struggled

52.A.devote B.turn C.respond D.1ead

53.A.defeat B.satisfy C.respect D.challenge

54.A. proud B.comfortable

C.strange D.disappointed

55.A.freedom B.1ife C.growth D.nature

这篇选文中的關键词如gardener，pleasurc，desire，affection等，作者通过这些词汇表明，是作者通过自己对园艺工作的热情才让自己成为一名真正的园艺师，所以初步判断文章的立意应该是“兴趣与爱好”。

参考文献：

[1]陈晓扣.“论英语测试完形填空试题”〔J〕解放军外国语学院学报，2005﹙3﹚

[2]李筱菊.“语言测试科学与艺术”〔M〕长沙湖南教育出版社，1997

[3]唐青叶.“语篇的衔接”〔M〕上海交通大学出版社，2009

[4]刘润清.“语言测试和它的方法”北京外语教学与研究出版社，1991