高考政治选择题常见的题型特点及解答策略

高考政治选择题常见的题型特点及解答策略

张 信 （甘肃省酒泉市一中 735000）

近年来，新课程改革背景下，高考政治试题的选择题呈相对固定且有一定难度的趋势，题型大致可归纳为计算类选择题、图示类选择题、组合类选择题、因果类选择题、漫画类选择题、引文类选择题六大类。针对不同类别的题型，我们要选择不同的解答策略，帮助学生提高分析能力和解决问题的能力。

高考 政治 选择题 解答策略

高考政治试题中的选择题一般为12道，每题4分，共48分。每一题分值大，稍有不慎做错一题便损失重大。近年来，在新课程改革背景下，一些常见的题型呈相对稳定且有一定难度的发展趋势。针对这一趋势，我们总结出了一部分高考政治选择题常见题型的分析及解答策略，主要可以归纳为以下几个方面。

一、计算类选择题

计算类选择题是经济生活类的必考试题，具有难度较大、逻辑思维能力要求较强的特点。历年高考经济类计算题多集中考查的是流通中实际需要的货币量、汇率变动与外汇兑换、单位商品价值量、恩格尔系数、投资收益、收入分配、税率与个人所得税、对外贸易等方面的知识。其中流通中的货币量、单位商品的价值量、汇率是重点考察的对象。

解答计算类选择题的关键在于牢记计算公式，同时掌握一定的计算方法，具体如下。

1.流通中需要的货币量=待售商品的价格总额÷货币的流通速度=（待售商品数量×价格水平）÷货币流通速度。

2.汇率的变动：作为兑换双方的两种货币，同一种货币的汇率和币值的变化趋势总是一致的，两种货币的汇率或币值变化总是相反的。

3.单位商品价值量计算需注意：单位商品价值量与社会劳动生产率成反比，与个别劳动生产率无关；当前单位商品的价值量=原来的单位商品的价值量（1+或-社会劳动生产率的变化）。

4.利息=本金×利息率×存款期限。

5.个人所得税的计算：第一步是计算出应税额，第二步是将应税额根据税率表进行分解和计算，第三步是将各部分税额求和。

二、图示类选择题

图示类选择题一般分为图表类和曲线类两种形式。试题由文字信息、图示和选项三部分组成。文字信息用于表达较为抽象的经济现象，而图示则可用于直观展示这一经济现象。试题往往通过“动量”的变化来增加图示信息的复杂度。该类试题对学生获取和解读信息以及调动和运用各方面知识的能力要求较高。这类选择题考察的知识点主要在经济生活第一课“价格变动的影响”，需要学生能看懂需求曲线、供给曲线、生活必需品、高档耐用品曲线，还要明白由非本商品价格因素所引起的本商品需求量的变化。

解答此类试题一般要按照“三步走”：第一步，解读题干的文字信息，准确把握题意，结合文字背景，明确与图表相关的原理，以及图表所表达的主旨；第二步，将图表信息转化为文字信息，将图表中的抽象内容和隐含知识直观化；第三步，对应文字（题肢）与图表，链接正确信息，作出判断。

三、组合类选择题

组合类选择题考查的知识点多、容量大、信息范围广，可以考查不同知识点之间的内在联系，多角度、深层次地考查学生对所学基础知识的识记、理解和运用能力。它在考查学生对基础知识的再认再现能力的同时，也在考查学生的分析、比较、归纳、判断、演绎、概括能力，以及对知识体系的认识把握程度和判断推理等综合能力，同时它也是控制题目难度、成为近年来高考选择题中的主要命题形式。

解答此类题目，直选法及排除法都是有效的方法。排除题肢一般有四种情况：排谬（排除错误的）、排异（排除与题干不吻合的）、排倒（排除因果颠倒的）、排重（排除与题干简单重复的）。

四、因果类选择题

因果类选择题通常有两种形式：一种是题干提供“原因”，在题肢中选择“结果”，关联词通常是“因此”“所以”“其结果是”等，可简称为以因求果型选择题；另一种是题干提供“结果”，在题肢中选择“原因”，题干与题肢之间的关联词一般是“这是因为”“这是由于”“其原因是”等，可简称以果求因型选择题。

做因求果型选择题时，首先考生要认真阅读题干，把握其主旨；其次要仔细阅读题肢，把握其内涵；再次要分析题干与各题肢之间是否存在因果关系，即由题干主旨能否推出题肢中的结论；最后是将科学、合理的题肢入选，将不科学、不合理的题肢排除。做以果求因型选择题时，考生要注意题目是要求笼统地找出“原因”，还是要求找出“根本原因”“主要原因”“直接原因”，对于不同的问法，所选的题肢也不同。做因果类选择题，要切忌将题干与题肢之间的因果关系颠倒。

五、漫画类选择题

从试题的特点来看，漫画的形式灵活多样、丰富多彩；内容反映现实、寓意深刻；立意针砭时弊、抑恶扬善；选题贴近教材、取材广泛；试题总体设计新颖别致、构思精巧；表现形式形象直观、简洁明了，能有效地克服学生死记硬背、猜题押题的不良行为。从试题构成来看，漫画选择题主要由题干和题肢两部分构成，题干部分一般由漫画（包括漫画中的文字）、说明性文字和设问要求三个要素构成；题肢部分一般分为单向性题肢和组合型题肢两种类型。从设问要求看，问题十分简练，一般表述为“漫画表明（说明）”“漫画能（不能）反映的道理是”“从哲学（政治、经济、文化）角度看漫画”“漫画体现的经济（政治、哲学、文化）道理”“漫画体现的哲理”“漫画给我们的启示是”等。

就漫画类试题而言，审题是解题的前提和基础。只有仔细审题，读懂漫画所蕴含的深刻道理，才能有的放矢，解答好漫画类试题。

首先，要审漫画标题。一般漫画都有自己的标题，这是漫画的眼睛，透过这个“画眼”可以洞察整幅漫画的主题。其次，要审漫画主旨。我们在审题时，一定要仔细观察画面，注意画面上每一“要素”所提供的信息。再次，要审漫画语言。要仔细品味画中的语言文字，认真思考这些语言文字中所蕴含的观点，有时它可能会成为我们弄清漫画寓意的“金钥匙”。最后，要审漫画寓意。如果说直观意义反映的只是漫画的表面现象的话，那么背后必然隐藏着深刻的寓意，这就是漫画所要揭示的真正主题。能否挖掘出漫画的寓意，是审题的关键。

六、引文类选择题

引文类选择题一般以名人名言、成语、俗语、经典著作中的著名论断以及当前国家领导人的重要讲话为素材，要求分析其中蕴含的道理。此类试题的形式主要是借助名言，考查教材理论知识，考查对名言名句的理解。此类试题一般难度较大，学生获取和解读信息较为困难，已成为每年高考的难点题型之一。

解答此类试题一般要把握三步：第一步，明确引文内涵，一般结合背景材料，就能粗略了解引文的具体含义，还可以通过抓取关键词，明确表达主旨；第二步，对应教材，明确引文所体现的教材知识；第三步，链接题干与题肢及设问的角度，对应教材，提取答案。

（责编 吴海婷）